2022年9月の記事一覧

３年生が修学旅行を終えて登校してきました。学年集会では、代表生徒から修学旅行の感想や反省など、次にような発表がありました。

・時間を意識して行動し、全ての日程が完全に実施できて良かった。

・天候に恵まれ、ロープウエイからの景色も素晴らしく、富士山もくっきりと見えて良かった。

・事故やトラブルがなく、参加者全員が無事に帰ってこれて良かった。

・初めて富士山を見た。テーブルマナーも初めてで、貴重な経験になった。

・友達と語らい楽しい時間を過ごすことができた。

また、昨日はバスの中で解散式が行われました。解散式で校長から次のような話がありました。

・全ての行程が時間通りに行われた。時間を意識した行動、ルールやマナーが守られていて、楽しい思い出に残る行事となった。

・ホテルや見学先などで従業員の方から、「生徒の態度や挨拶が素晴らしい」とお褒めの言葉があった。普段の学校や家庭生活などでの挨拶や生活態度がそのまま表われている成果である。今後も継続していきましょう。

・ホテルを出発する際の部屋の整理整頓ができていて、お世話になったホテルの方への感謝の気持ちが表われていた。部屋によっては、ホテルの方への「感謝のメッセージ」が書かれていた。感謝の気持ちを伝えようとする心遣いが素晴らしかった。

・実行委員が中心となって、３年生全員が力を合わせて修学旅行を大成功へと導いた。この経験を今後の生活に活かし、学校のリーダーとして活躍してほしい。

修学旅行を通して、仲間と協力したり助け合ったり、わがままを我慢したり、様々な経験をして、生徒が大きく成長することができました。

本日、学校だよりも発行しましたので、合わせてご覧ください。藤間中学校だより７号.pdf

無事に2泊3日の修学旅行を終え帰って参りました。

生徒は2泊3日の集団生活の経験をして一回り大きく成長して戻ってきました。

ほぼ予定通り進んでいますが、少し渋滞があり、約10分程度遅れて到着になりそうです。

保護者の皆様、お迎え宜しくお願いします。駐車場が暗いので、懐中電灯などがあればいいと思います。

本日は朝からお世話になりました。明日は通常通りの登校ですので、よろしくお願いします。

１・２学年とも時間通りに活動を終え、バスでいわきへ向かっています。今のところ、予定通りの時間に着く予定です。よろしくお願いします。

天候にも恵まれ、思い切り活動しているので、ちょっとのどが渇いた様子。

うしろには冷えてます〇ールとありますが、こちらはシェイクです。

中学生５人に、ん？、大人１人。ハンバーガーとポテトを食べていますね。

お昼を食べ終え、午後の活動が再開されたようです。ジェットコースター、昔は乗りましたが、今は怖くて乗れません。

昼食の時間となりました。美味しい食事が続いていますが、今夜帰宅した後の自宅での夕食を楽しみにしている生徒もいました。やはり家庭の味がほっとするのでしょうか？　修学旅行中、最後の食事です。

つくばエキスポセンターに到着しました。お昼を食べてから見学学習に入ります。

１年生は班ごとに行動し、乗り物に乗って楽しんでいます。体調も良好で、そろそろお昼の時間となります。

富士山五合目付近に到着したようです。青空ですが、標高が高いため気温は若干低いのでしょうか？

世界遺産センターその②が届きました。現在は、世界遺産センターを出発し、富士山五合目に向けて移動中です。

２学年は、筑波宇宙センターに到着しました。１時間ほど見学し、そのあとはつくばエキスポセンターに向かいます。

３日目最初の見学場所、世界遺産センターに到着しました。ガイドさんの案内で、館内を見学しています。

１学年の学習旅行も予定通り進んでいます。中郷ＳＡでの休憩を終え、ひたち海浜公園へ向けて出発しました。

出発前にホテルの忘れ物をチェックをしていたら、テーブルの上にホテルの方々への感謝のメッセージがありました。
誰に指導された訳でもないのに、このような心遣いができる藤間中の生徒に感動です！

１学年はひたちなか方面、２学年はつくば方面に出発しました。今朝、少し雨が降って心配しましたが、集合した頃には雨はやみ、出発できました。

３日目の朝を迎えました。朝食はパンです。しっかり食べて、最終日も充実した時間を過ごしてほしいと思います。

テーブルマナー、正直普段の生活ではあまり気を遣っていないのが現状だと思います。

膝の上に置いて使うナプキンの折り方、食事中のどんな時にどのように使うのか説明を受けました。

あら、上手に使えていますね。「使い慣れていますよ！」と言っているようです。

先生、女子は上手に使えているので男子を写してください。

富士急ハイランドも残り４５分となりました。乗り物はもちろん、お腹空いて食べ物を食べる生徒、お土産を買う生徒いろいろです。残りの時間をどう使うか、これも作戦です。