出来事
いわき子ども環境賞の表彰について
1年生2名が、いわき子ども環境賞「優秀賞」、「佳作」を受賞しました。おめでとうございます。
本来なら、受賞者が集まって授賞式を行う予定でしたが、担当の方が来校され、本人たちに直接賞状と記念品を贈呈しました。来年もぜひ出品してくださいとリクエストがありました。
「七浜と 共に生きよう いわきっ子」
「見つけよう まわりで起こる もったいない」
人にも環境にも優しい藤間中学校の生徒たちでした。
今日の藤間中ハイライト
朝の日常
「東に国旗掲揚塔あれば
行って、旗を揚げ。
もっと東に、汚れた階段あれば
箒(ほうき)で美しくする・・・そんな人に私はなりたい」
次に、昼の日常
今日の「おいしい給食!」は?
ほ~ら、画面から良いにおいがしませんか?
さあ
「手を合わせてください。いただきます!」
今日の献立は、給食界のエースで4番!←あくまでも個人の感想です。諸説ありますが、異論は受け付けません。
ど~ん!お子様向けのちょっと甘口かな。
ごちそうさまでした。
そして、そのカロリーを消費すべく
久しぶりの校庭で過ごす休憩時間。
でも、これだけ身体を動かしてると、休憩にはならないような気もします。
一方、係活動に励む生徒もいます。
↳環境美化委員がクラスの清掃用具入れをきれいにしています。
↳こちらの男子は、寒さに備えて音楽室用のファンヒーターを運搬中。ありがとうね。
生徒の力があっての藤間中です。ヨイショ!
今日の藤間中ハイライト
今朝は大雨でしたね。そんな雨の日に、無理矢理楽しみを探すとすれば・・・
色とりどりの傘を見ることができるんです。
(この写真では光量が足りないのですが、実際にはもっとカラフルなんですよ)
でも
靴箱の上には、暴風雨の中で粉砕された傘が。
今朝は登校だけで大冒険だったようです。朝から大変でしたね!
そして、昼にはピーカンのお天気になりました。
そんなお昼の「おいしい給食」の時間は
「手を合わせてください。いただきます!」
3年生は学力テストもあって、エネルギー不足状態。
あまりの空腹に、頭上で手を合わせる生徒も。
そんな腹ペコ3年生を支える究極のメニューはコレ!
今日は「レバーメンチカツ」
ちょっとカレー風味のガッツリ系の一品でした!
そして、昼休みに
秘密の集会が行われました。
これは何?
そ
れ
は
秘密っ!
今日の藤間中ハイライト
1年生の技術の授業です。
定番の木工ですね。
まずは、材木に寸法(切断線)を記入していきます。
「線が真っ直ぐになりません!」
「根性が曲がってるのかも」(会話はイメージです。写真との関連はありません。)
仕上がりが楽しみです。
さて、本日の「おいしい給食」は
さすがの3年生。配膳がスムーズです。
メニューはこちら
ロールキャベツ!
ごちそうさまでした。
さて
以前お伝えしましたが、テニスコートの裏山に
こういう物があります。たぶん「オリエンテーリング用のポスト」です。
そして、その背後には
コンクリートの階段が続いています。
途中からは朽ちた材木の階段になっていました。
この道の先に何があるのか?
続く!
(BGMは「川口〇探検隊」のテーマ曲←コテコテの昭和ネタです)
今日の藤間中ハイライト
うわっ!
まぶしいっ! これが本当の「ハイライト」!
そのハイライトの向こうで、何が行われているかというと
先生が何かを配っています。何?
それを見て生徒たちは「・・・(無言)」とか「うわっ」とか「あれ?」等の言葉を発しています。
その正体は・・・・・・・・・・・お子さんに聞いてみてください。
(もしかすると、言葉を濁す可能性も無きにしもあらずかもしれないこともないかもしれませんが)←どっち?
さて授業では
数学です。一人ひとりが「マイ・タブレットパソコン」で図形の勉強をしています。
「あっ、動く~」
「これを、こうやって、ここに、こうして、こうすれば、ほ~ら、こうなった!」
以上、「図形の移動」の授業でした。(セリフはイメージです)
そして午後は「食育教室」です。
テーマは「自分に合った食事のとり方を考えよう」
持久力や瞬発力、それぞれの目的に合った栄養について学びました。
(中学生の給食は一食で810キロカロリー。プロ野球選手の一食は1320キロカロリーだそうです)
そ
し
て
そのカロリーを消費すべく、放課後は
部活動です。(今回はテニス部に密着取材)
2年生から1年生に秘技を伝授しているようです。美しき部活愛です♡
以上、本日のハイライトでした。
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