日誌

できごと

1・2年読み聞かせ

昨日、読み聞かせボランティアの佐藤様と坂本様に来ていただき、1・2年生に読み聞かせをしていただきました。

いつも感情豊かに本を読んでくださるので、子ども達がすぐにその本の世界へ引き込まれていくことが分かります。

表情や動き、声の抑揚など、教職員も読み聞かせボランティアの方々から学ぶことが多いです。

佐藤様、坂本様、お忙しいところありがとうございました。次回も楽しみにして待っております。

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村岡先生、ありがとうございます。(1年歯科指導)

昨日、学校歯科医の村岡先生にお越しいただき、1年生に歯科指導をしていただきました。

「8020運動・・・80歳まで自分の歯」でいられるように、小さい頃からの歯みがきがとても大切なのだと、

教えていただきました。

映像などを用いて、とても楽しく分かりやすく教えていただきましたので、1年生もとても喜んでいました。

村岡先生、大変お忙しいところ、本当にありがとうございました。

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5年 国語科「どちらをえらびますか」

今日の5年生の国語科では、「校長先生が家で犬かねこを飼うことを迷っている。それぞれの立場に立って、

説得力のある理由を考えよう」という課題で授業が進みました。

5年生の子ども達は、犬派と猫派に分かれて、それぞれの良さを話したり、相手のグループに質問したりするなど、

自分の考えを整理してきちんと相手に伝えていました。

実際に4グループの討論後に校長が判定したのですが、当を得た説得力のある意見が多く、最後までかなり迷って

しまいました。

自分の意見をしっかりと相手に伝えること、そして相手の意見にしっかり耳を傾けること、国語科で表現力を

高めている5年生です。

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弘済会交付式

昨日、公益財団法人日本教育公務員弘済会福島支部の伏見参事様、ジブラルタ生命所長様と本校担当者様が

本校においでになり、「児童・生徒対象の教育文化助成金」を交付していただきました。

本校児童のために、有効に使用させていただきます。お忙しい中、誠にありがとうございました。

 

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授業の様子です。

遅くなってしまいましたが、昨日の授業の様子です。

厳しい暑さが続いていますが、理科でヘチマの雌花と雄花について調べたり、道徳であいさつの意味について

考えたり、算数科で10万、100万、1000万について理解したりと、真剣に学習に取り組む浜っ子達です。

とても頼もしいですねえ。

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身体測定を行いました。

昨日は、全学年が身体測定を行いました。

4月から比べて、3cm以上も身長が伸びている子どもがいるなど、みんな元気に大きくなっていることを

嬉しく思います。

これからも、もりもり食べて、たくさん運動して、いっぱい寝て、どんどん大きくなってほしいです。

 

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ひまわり隊の皆さん、ありがとうございます!

8月27日(日)に、花植えボランティア「ひまわり隊」の皆様に来ていただき、玄関前や校門付近に、

たくさんの花の苗を植えていただきました。

これからきれいな花がたくさん咲いてくるかと思うと、とても嬉しくなります。

ひまわり隊の皆様には、昨年に引き続き、大変暑い中作業していただきました。

本当にありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。

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1日のスタートは、元気なあいさつから

2学期2日目。今週もスタートしました。

校門付近に立っていると、元気な浜っ子達のあいさつが聞こえてきます。

1学期に持ち帰った学習用具をたくさん持ってくる子や、あさがおを自分で運んでいる1年生など、

2学期スタートにあたり、着々と準備を進めているようです。

さて、9月中旬頃までは、残暑が厳しいという予報を見聞きしています。

特に2学期のはじめは、暑さに気をつけながら、学校の生活リズムをはやく取り戻せるように指導してまいります。

ご家庭でのご指導もよろしくお願いいたします。

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久之浜一小、2学期がスタートしました!

本日より、第2学期がスタートしました。

今日も大変な暑さのため、始業式はリモートで実施しました。

始業式後には、宿題の確認をしたり、宿泊活動で宿泊する部屋割りを決めたり、2学期のめあてを決めたりするなど、

各学年の計画に従って意欲的に活動していました。

暑さに負けず、よいスタートが切れました。来週もみんな元気に会いましょう!

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明日から2学期のスタートです!

 夏休みも35日目を迎え、いよいよ明日から2学期が始まります。浜っ子のみなさん、明日からの準備はもうすんでいますか?

 さて、明日から2学期が始まりますが、今年は例年になく残暑の厳しい毎日が続きそうです。明日の始業式は、体育館がとても暑いので、オンラインで各教室にて行います。

 しばらくの間は、外での活動があった場合についても、暑さ指数等の状況を考慮して判断するなど、酷暑から児童を守るための取組を、継続して行ってまいります。

 保護者の皆様、子ども達に水筒や汗ふきタオル等を持参させるなど、ご協力をよろしくお願いいたします。

 

【8/25(金)の主な予定】

1) 8:00~ 8:20  学級朝の会・健康観察

2) 8:20~ 8:40  清掃

3) 8:50~ 9:20  第2学期始業式

4) 9:25~10:10  学級活動

5)10:20~11:05  普通授業

6)11:15~       下校

 ※ 持参物については、各学年通信等でご確認ください。

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第2回PTA奉仕作業

8月19日(土)に、第2回PTA奉仕作業を行いました。

今回は、保護者の皆様だけでなく、地域の方々にも大勢ご参加いただいたおかげで、校舎まわりや校庭、

体育館裏などがとてもきれいになりました。2学期スタートが気持ちよく切れます。

ご参加いただいた皆様に心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

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夏休みも残り・・・

夏休みも、残すところあと1週間になりました。

児童の皆さん、元気に過ごしていますか?良い思い出はできましたか?

あと1週間、これまで以上に事故やケガに十分気をつけて、第2学期始業式を迎えられるようにしてくださいね。

 

保護者の皆様、夏季休業中のご指導ありがとうございます。

残り1週間も、子ども達へのご指導よろしくお願いいたします。

さて、8月19日(土)は、PTA奉仕作業になっております。

前半は6:00から、後半は7:00からとなっております。

前半には、久之浜・大久地区の方々が約30名ほど参加してくださる予定となっております。

お忙しいところ申し訳ございませんが、ご協力よろしくお願いいたします。

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子ども夏祭り

8月3日(木)に、いわき市青少年育成市民会議久之浜・大久地区推進協議会主催の、「子ども夏祭り」が本校

体育館で行われました。

はじめに、お巡りさんによるワンポイント教室があり、交通事故にあわないように、交差点の渡り方等について

ご指導いただきました。

次にスイカ割りを行いました。総勢約100名の幼児から高学年の子ども達が、「右、右、違うもっと前、前!」

「バック、バック、ようしそこだ、たたけ!」など、大歓声の中、大盛り上がりで楽しんでいました。

最後に、みんなで割ったスイカをおいしくいただきました。

子ども達のために企画・運営、ご協力等いただきました皆様方、ありがとうございました。

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第1学期終業式

今日で72日間の1学期が終了です。終業式は、暑さを考慮してリモートで行いました。

はじめに校長から、「お手伝いをしよう」「あいさつをしよう」「ケガや事故、健康に気をつけよう」

の3つことについて話しましたので、ご家庭でもご指導をお願いいたします。

次に、1年渡邊さん、3年根本さん、5年細山さんによる、「1学期の思い出と夏休みの目標」の

作文発表がありました。

3人ともしっかりと具体的な夏休みの目標を立てており、堂々と発表していて大変立派でした。

子ども達に大きな事故・ケガなく1学期が終了しましたのも、保護者の皆様、地域の皆様のご支援・

ご協力があったからこそです。心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

引き続き夏季休業、そして2学期もどうぞよろしくお願いいたします。

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1学期も残り2日です。

1学期の学習のまとめや夏休みの宿題、生活のきまりの確認なども終了し、無事第1学期終業式を

迎えられそうです。

今日は、クイズやいすとりゲームなどを行うお楽しみ会で、楽しい1日を過ごした学級が多かったです。

子ども達が持ち帰った荷物などのご確認を、よろしくお願いいたします。

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リコーダー講習会(3年)

昨日の5校時に、フルート奏者の根本先生に来ていただき、3年生のリコーダー講習を行いました。

ソとラとシの3音だけで人気アニメの曲を演奏したり、体を動かしてリズムをとりながら演奏したり、

大きさや音の高さの異なる様々なリコーダーの紹介をしてくださったりするなど、とっても楽しく

リコーダーの魅力を教えてくださいました。

また、準備や片付けの仕方などについても詳しくご指導いただいたので、今年度からリコーダーを

使用している3年生にとって、大変勉強になりました。

根本先生、お忙しいところありがとうございました。また是非ご指導いただきたいと思います。

今後ともよろしくお願いいたします。

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カレーライス

5年生は、国語科「カレーライス」を学習中。

前回、五感を用いたワークシートを使って、自分自身の水泳学習についての作文を完成させましたが、

今回はさらにレベルアップ。物語文にある主人公の気持ちの変化について書かれてある部分を探すために、

五感のワークシートを用いました。主人公の気持ちの移り変わりなどを的確に捉えることができたようです。

その後、友達との意見交流もスムーズにできていてすばらしいです。

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今日の様子

 今週は3連休後の火曜日スタートです。何かリズムが狂った感じですが、意欲的に学習に取り組んでいる本校

児童達です。夏季休業まで本日を含めて3日間。元気に乗り切って夏季休業を迎えてほしいと思います。 

くろしお学級の廊下に素敵なカレンダーを発見。6月の様子が振り返られるようになっています。

2年担任「夏休みも作文やりたい人-?。」

2年生児童たち「はーい。作文書きたーい。おもしろいも-ん。」

3年生は国語科などのテスト直しに取り組んでいました。

4年生は、47都道府県を覚えるために一生懸命です。

5年生は、夏休みを迎えるにあたり、自分の持ち物やプリント類などを整理整頓していました。

6年生は保健体育で感染症の学習中。これからは食中毒にも気をつけて。

1年生は、体育館で体育の学習後、教室に戻り逆上がりのやり方を学んでいました。

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読む人が様子を想像できる作文とは?

昨日の5校時に、5年生が作文を書く授業を行っていました。

「作文を読む人が、水泳している様子を想像できるような作文を書いてみよう」というめあてでした。

はじめに五感に関するワークシートを記入しました。

「水の泡が見えた。」「水の中はほとんど音が聞こえませんでした。」「プールの後の給食は、いつもより

温かく感じた。」など、思ったり感じたりしたことを素直にワークシートに記入していた5年生。

いきなり作文を書くことは難しいですが、このように事前に様々な情報があれば、それをもとに次々に文章

が出てきた子ども達でした。完成が楽しみです。

 

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