出来事

本日、第3回目となる幼小連携のための職員研修に行ってきました

3校時目は、2年生の図工を見学してきました。

様々な材料を使い、自分なりに考えたり、工夫したりしながら楽しそうに作品作りに取り組んでいました

自分なりのイメージをもって楽しく表現することを楽しむ姿は幼小共通ですね

幼児期にのびのびと表現する楽しさを味わうこと、自分なりの表現を受け止めてもらったり認めてもらったりする経験が大切なのだと感じました

考えを出し合ったり、お友達の制作を手伝ってあげる姿も見られました

4校時目は1年生の書写の授業を見学してきました。

正しい姿勢で、正しい文字を丁寧に書く姿はとても立派でした

その後は、1年生の教室で給食を食べました

配膳から片付けまで自分達で行う姿、時間内に食べ終える姿、好き嫌いせずに完食する姿が素晴らしかったです

給食の後はお掃除です。それぞれが自分の仕事に責任を持って取り組んでいました

先生の指示を聞いて動くだけでなく、自分達で考えて行動する姿、生活の見通しをもって行動する姿がとても立派でした

小学校入学後スムーズに小学校生活に慣れていくために幼児期に何ができるのかを改めて考える機会となりました。

今回の貴重な経験を2学期からの保育に活かしていけるよう、今後は職員での話し合いをしていきたいと思います。

幼小連携のために様々な取り組みができるのも、公立幼稚園の良さであると改めて感じました

本日３回目の園舎開放があり、１３組の親子の方々が遊びに来てくれました

園舎開放最終日も笑い声や話し声などたくさん響いていました

第二学期始業式の日まで、けがや事故なく、楽しい夏休みをお過ごしください

雨の一日でしたが、２回目の園舎開放がありました。

「雨だから遊びに来るお友達はすくないのかな～？」と思っていましたが、１０組の親子の方々が遊びに来てくれました

レゴブロックやマグブロック、ケーキ作り、ぬりえ…好きな遊びを存分にしていました

友達と力を合わせて、片付けも上手にできました

　幼稚園が夏休みになっているため、小学校での学校生活を体験・研修する機会を再び設けました。（水曜日も行います。）

　１・２年生が生き物を育てている過程を学習している子ども達の学習に加わりました。

　１年生はアサガオ、２年生はミニトマトを育てています。その生長の変化を記録・累積しています。

藤原小学校1年生の授業を見学、参加させていただきました

話をよく聞く、考えて行動するということがしっかりできていました。

「わからないな」「どうすればいいのかな」など困ったときに、黙っていたりそのままにしたりするのではなく、「先生！」とアクションを起こすことができていました。

幼稚園とは違い、クラスの人数も多くなる中で、先生に気づいてもらえるのを待っているのではなく、自分で行動できるように、声を出せるようにすることも大切になってくるのかな、と感じました。

また、給食も食べてきました

メニューは、トマキムチ丼・牛乳・しゅうまい・中華コーンスープでした

好きなものだけのお弁当とは違い、給食は量も多くなり、野菜もたっぷりです。

幼稚園のお友達は、夏休みの間に1つ好き嫌いをなくしてみましょう。

また、給食の時間は20分程度だそうです…！いきなり20分で食べるということは難しいので、ぜひご家庭でも時計を活用しながら、時間内で食べ終わる練習をしてみてください。