出来事

　輪をころがすだけでなく、飾りを付けながら、その変化を楽しみながら友だちと遊ぶ姿が見られました。もも組（年少）では、先生のピアノに合わせて、藤原幼稚園の歌を歌っています。

本日予定されていたじゃがいも掘りは、17日に延期となりました。

「次こそ行けるように♡」と願いを込めて、子ども達はてるてる坊主を作っていました

本日の主活動の様子をお伝えします。

年長組は、グループごとに鍵盤ハーモニカの練習に取り組みました

鍵盤ハーモニカ、歌口ともに個人の物を使用し、感染予防に努めています。

年中組では、絵画表現活動を行いました

絵本「にじいろのさかな」のお話を楽しんだあと、自分なりのイメージを持ちながらにじいろのさかなや海の生き物を描きました

食後の自由遊びの時間には、粘土を使ってにじいろのさかなを作っているお友達もいました

初めは「難しくて出来ない…」と言っていた子も、先生の言葉の魔法に心動かされ「やってみよう！」とする姿が見られました

自分からやってみようとする姿、真剣に取り組む姿など目標を達成するまでの過程のひとつひとつを丁寧に認めていけるよう関わっています

出来なくても大丈夫、失敗しても大丈夫

幼児期に色々な経験を積み重ねていくことが大切かなと思います

　今日の天気では、外遊びはできそうもありません。しかし、先生方の工夫で、お店屋さんごっこ遊び（タピオカやドーナッツ、たこやきもあります。）やバランスをとる運動ができる場の設定も教室内に広がっています。

　うめ組さん（年中）が行儀良くひざを抱えて座ることができています。すごいなあと感じて、この座り方の名前を尋ねると、「おやま座り」。（園児にとっては、ひざを抱える仕草は、おやまの形と告げた方がわかりやすいと感じました。）

　小学生になると、「体育座り」と呼び方が変わります。幼稚園と小学校の教師が互いに互いを理解していると、おやま座りから体育座りへの移行も円滑にいくと感じます。

　曇り空ですが気温が低く、外遊びを十分にできた一日です。