ご家庭での様子や学校生活の様子など、子ども達のよりよい成長のために様々な内容についてお話しをさせていただければと思います。

よろしくお願いします。

教育長からは、「担任と児童の関係が良い」「落ち着いて学習に取り組むことができている」といった話がありました。これからも「分かる授業」を推進していきたいと思います。 

４年生のクラスで算数の授業研究会です。分数の計算について学習しました。

子ども達は「帯分数、仮分数、真分数」といった算数の言葉を用いながら、どうすれば計算することができるのか考えました。自分の考えと友だちの考えと比較しながら、よりよい方法を見つけ出しました。

まず学校長より、「きまり」の大切さについて話がありました。

みんなが気持ちよく過ごすことができるようにするためにも「きまり」があること

きまりを守る必要性を一人一人に考えて欲しいと思います。

書写や読書感想文、ポスターのコンクールや理科作品展の表彰も行いました。

学校生活のみならず各方面で活躍する姿。素晴らしいですね。おめでとうございます。

みんなで協力して配膳し、おいしくいただきました。

１，２年生は　分間

３年生は　分間、自分のペースで校庭を走ります。

大変な事でも、最後までやり抜く力や達成感を味わってほしいと考えています。

自分たちの活動をよりよくするために、日頃の活動の反省を行い、どうしていけばよいのか話し合いました。

委員会によっては、まとまった時間があるので、普段の活動ではできない校庭整地などを行いました。

１年生は、自分でログインができるようになり、タブレットを使って問題に取り組みました。

また、以前拾ってきたドングリを洗って乾かしていました。この後、何に使うのでしょう？？楽しみですね。

２年生は、先日の見学学習の振り返りを行っていました。郵便局で教えてもらったことを絵と文章にまとめました。郵便物に消印を押す機械や、市内にあるポストの数や種類など様々な気づきについて書いていました。

この感謝の気持ちを胸に残りの小学校生活を更に充実させていって欲しいと思います。

まず今日は、思い出話をたくさんして、ゆっくり休んでください。