様々な学年で、生活科でおもちゃのクルマ作りを行い、理科では、秋の植物の観察や流れる水の観察、高学年の国語では低学年と一緒に活動するために工夫しながら伝え方を考えました。

５年生が１０月１３，１４日にいわき海浜自然の家で宿泊活動を行ってきました。

最初は道の駅四倉から、自然の家までポイントを巡りながら歩くという活動を行いました。

途中、様々なハプニングがありましたが、みんな最後までゴールすることができました。

他にもグラウンドゴルフで得点を競ったり、夜はナイトハイクでオリエンテーリングを行ったりと充実した活動を行うことができました。

すっかり朝晩はひんやりとし、秋らしい気持ちの良い朝です。

「おはようございます」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 今週末の陸上の市大会に向けて練習する６年生の姿も見られます。

自己ベストを更新できるよう頑張れ！！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年生　国語　くじらぐもに出てくる感じの練習を行いました。「空」のバランスが難しいかな

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　漢字の学習です。こんどはどんな難しい漢字に挑戦するのでしょう？？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　図工　絵を描く会の仕上げです。どんな色にしていくのかな？？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　算数　ドリルを使って学習した内容の習熟を図りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　いよいよ明日に迫った宿泊活動の最終確認を行いました。ドキドキわくわくの子ども達です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　理科　水のはたらきや火山のはたらきでできる地層についての学習を行いました。

今日は４年生以上の学年が久しぶりのクラブ活動を楽しみました。

音楽を演奏したり、運動をしたり様々な活動を行いました！

６年生が今週末に行われるふるさと祭りに向けて鼓笛の行進練習を行いました！

前回の学習の成果発表会時とは違い、演奏時間が長いですが、子ども達はキビキビと行進・演奏を行いました。

本番の毅然とした演奏をどうぞご期待ください！！

１年生　担任の読み聞かせです。絵本の世界に入って静かに聞き入っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　算数　形の学習です。様々な形を使って、魚や家を作りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　理科　太陽の動きの学習です。太陽はどちらから、どちらへ動くのか今までの経験を振り返りながら予想をたてました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　書写　「竹笛」という字を書きました。先生と一画一画、バランスを確認しながら書き進めました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　理科　流れる水のはたらきの学習です。砂山に川を作って水を流しました。流水にはどんなはたらきがあるのか調べました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　音楽　リコーダーを使って２パートに分かれて「サウンドオブミュージック」の中の１曲を演奏しました。

今日は子ども達に通知表が渡されました。

子ども達の前期の頑張りです！！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ぜひ、ご家庭でも頑張ったことを認め後期も頑張れるよう、お声がけをお願いいたします。

５時間目、６年３組において、算数の授業研究が行われました。

ラグビーボールのような形の図形の面積を求める学習でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

友だちと一緒に話合いながら求め方を考えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授業後には教員同士、今回の授業について話し合いが行われました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

よりよい授業を作るために、どんな手立てが効果的だったか、どんな工夫をすればよかったのか

お互いに意見を出し合いました。

９月４日から始まった教育実習も今日が最終日となりました。

約１か月子ども達と一緒に過ごして様々なことを感じ考えることができたかと思います。

今日は子ども達と一緒にお楽しみ会を行いました。

今日は晴天の中、６年生の鼓笛の発表が行われました。

鼓笛が始まる前には、学年全体で円陣を組んで気合いを入れました！！

 

 鼓笛が始まると、いままでの練習の成果を出し切って堂々とした態度で、

キビキビとした動きで演奏を披露することができました！

さすが６年生。演奏後には清々しい表情の子や、満足感で涙する子もみられ、

子ども達は、今まで一生懸命に取り組んできたんだということを感じました。