令和６年６月１７日（月）、外国語活動の様子です。３年生は、好きな漢字の紹介です。英語でヒントを出します。「five strokes（五画）」と画数を教え、途中まで漢字を書きます。正解は「矢」でした。「nine strokes（九画）」」…正解は、「指」でした。
　４年生は、１週間の曜日クイズです。各自、自分の１週間の予定を書きます。それをもとに、曜日も予定も、英語で言えるようにします。まずは、「Monday（月曜日）、Tuesday（火曜日）、Wednesday（水曜日）、…」、そして、予定は、do homework（宿題）、read a book（読書）、play with my friends（遊ぶ）、…といろいろ勉強しました。

　令和６年６月１７日（月）、６年生にとって、市小学生陸上大会が目前です。コンディションに気をつけ、軽めの練習です。リレーは、実際の距離をバトンパスを大切に練習しました。担任の先生からは、自分の目標をしっかり確認すること、全力を出し、自己ベストを目指すようお話がありました。

　令和６年６月１７日（月）、朝の水やりの様子です。１年生はアサガオです。双葉が何枚も育ってきました。つるが伸びるようになったら、支柱が必要ですね。２年生は野菜です。ミニトマトは、青い実が鈴なりになっている苗もあります。キュウリ、枝豆、ピーマン以外にオクラも育ってきました。

　令和６年６月１４日（金）、６年１組は外国語「週末にしたことを伝え合おう」の授業です。
「How was your weekend？（週末はどうでしたか）」「I went to a stadium.（競技場に行きました。）」発音も上手です。「アイ　ウェント　トゥア　ステーディアム」、「I enjoyed watching a ragby game.（ラグビーの試合を楽しみました。） 」…どんどん表現できることが多くなってきます。週明けの月曜日に質問し合ってください。

　令和６年６月１４日（金）、３年生は体育の授業。班ごとにテーマを決め、ダンスの振り付けを考えました。全部の班が出そろったら、体育館で、１つの作品にします。子どもたちは、音楽に合わせ、のりのりダンスです。「カエル（４回カエルジャンプ、立つ）、ウサギ（８回両手上ジャンプ）、ホッチキス（１２３で前屈姿勢、４５で前屈）」さらに、「ツバメ、ほふく前進、メダカ、花」と続きます。アイディア豊かですね。

　令和６年６月１４日（金）、２年生は生活の授業。育てている野菜をタブレットで撮影しました。この後、教室に戻って、振り返りです。

　令和６年６月１４日（金）、１年生は体育の授業。５０ｍ走のタイムを記録しました。「よーいスタート」のかけ声の下、全力で走ります。コースのラインがしっかり引いてあって、まるで陸上大会のようです。やる気が出ます。

　令和６年６月１３日（木）、６年生を対象に薬物乱用防止教室を実施しました。講師は、薬物乱用防止指導員でもある本校の学校薬剤師の先生にお願いしました。薬物乱用とは、医薬品を目的以外に使うこと、医薬品でない薬物（覚醒剤、大麻、…）を不正に使うこととです。薬物乱用について、写真やデータなどを使い、具体的に説明していただきました。薬物乱用の最終地点は、「刑務所」「精神病院」「死」の言葉に、子どもたちは驚いたようです。「夢を話せる親友を３人以上つくれ。」のメッセージも紹介いただきました。また、タバコやアルコールの害についても、分かりやすい説明がありました。最後に、子どもたちは、講師の先生に、「断ることができるか。」と問われ、その方法は、「お腹が痛い。」と言って、とにかくその場を離れることと教えていただきました。
　授業の終わりに、代表児童が、「正しい知識を得ることができました。薬の誘惑を絶対に断ります。」とお礼の言葉を述べました。

　令和６年６月１３日（木）、スポーツ委員会の進行により、体育館でプール開きを行いました。水泳の学習を始めるにあたり、校長より、５・６年生がプールを一生懸命きれいにしてくれたことを紹介し、みんなで感謝しました。その上で、「安全に行うこと。水泳は体力をつけるのによいが、一歩間違うと命に関わる。また、自分のめあてに向かって努力し、自分の力を伸ばそう。」と話をしました。次に、スポーツ委員がプールの約束として、「準備運動をしよう。シャワーをあびよう。先生の話をよく聞こう。無理をしない。走らない。自分のめあてを決めてがんばろう。水の中での浮き方や泳ぎ方を身につけよう。」を発表しました。また、担当教師から、水泳の学習で、水の事故から身を守るための浮き方、泳ぎ方を身につけてほしいと話がありました。

　最後に、各学年の代表児童が、「顔を水につける。水の上に浮く。底まで潜る。クロールで２５ｍ。苦手なことも全力。タイムを縮める。」と、めあてを発表しました。安全で楽しい水泳の学習にしましょう。

　令和６年６月１３日（木）、２年生が育てている野菜がぐんぐん生長しています。毎日、成長を観察し、しっかり水をやっています。「トゲトゲがあるキュウリとトゲトゲがないキュウリがある。」と品種の違いが分かります。巻きひげを支柱にしっかり伸ばしているのにも気付きました。

　令和６年６月１２日（水）、体育館で、６年生と１年から５年生までが対面し、いわき市小学校陸上競技大会第２ブロック大会に向けての激励会を行いました。まず、音楽に合わせて６年生が堂々と入場しました。今年度新しく作成したユニフォームがとてもすてきです。保護者の皆様のご理解とご協力に感謝します。
　校長からは、「自己ベストを目指し、全力を出す。感謝の気持ちをもつ。礼儀・マナーを大切にする。」という３つのお話をしました。大会を運営する先生方の準備、遠野小学校の先生方の指導・応援、保護者の方の協力があって大会に参加できることを忘れないでほしいと伝えました。
　続いて、６年生が種目ごとに選手を紹介しました。それに対して、５年生の応援団が、力強くエールを送り、全校児童で声援、拍手で選手を激励しました。そして、５年生の代表児童が、「遠野小創立の年の記念すべき陸上大会で、最高の記録を出してください。」と伝えました。最後に、選手代表児童がお礼の言葉を述べ、「皆さんの心のこもった応援はうれしい。遠野小の代表として出場する最初の大会、皆さんの応援を胸に、全力を出します。」と力強く応えました。

　令和６年６月１２日（水）、遠野在住のミモザの会の皆さんによる朝の読み聞かせを実施しました。月１～２回程度、今年度１２回の予定です。読み聞かせを通して、本に興味を持ったり、様々なことを考えたり、感じたりして、豊かな心の育成につながることを期待しています。
　１年生は「わにさんどきっ　はいしゃさんどきっ」６月は歯と口の週間があり、ピッタリ。「へんしんトンネル」は、楽しい絵本。２年生は「あなたをずっとあいしてる」、３年生は「あめがふるふる」、４年生は「１１ぴきのねことぶた」、５年生は「たいせつなぎゅうにゅう」と「たまたまたぬき」、６年１組は「わたしの森に」、６年２組は「野球しようぜ！大谷翔平ものがたり」みんなが大好き、大谷翔平選手。夢を持つ素晴らしさを感じました。読む本を選んだ方の思いが伝わる朝の読み聞かせとなりました。子どもたちはとても楽しい時間を過ごすことができました。

　令和６年６月１０日（月）、２年生は上遠野商店街の通学路沿いで町探検をしました。今回は、遠野駐在所、上遠野公民館を回り、遠野支所で折り返して来ました。駐在所では、警察官の方に声をかけていただき、かっこよく敬礼をしました。途中、ガソリンスタンド、美容室や床屋さん、神社、お友達の家などを見つけながら、楽しく歩いて探検しました。

　令和６年６月１０日（月）、５年生が、正しい歯みがきの知識を身につけるための「全国小学生歯みがき大会」に参加しました。今年度は、約5,300の学校、アジアも含めて２９万人の児童が参加する予定です。DVDを見て、大会ドリルに書き込んだりするだけでなく、実際に鏡を使って、歯みがきをし、歯ブラシやデンタルフロスの正しい使い方を確認しました。子どもの40.2%が歯肉炎になっていること、歯ブラシでは、歯と歯の間の歯垢を６割しか取れないことには、驚いたようです。最後に、未来宣言カードに、自分の夢や目標とその実現のために、毎日歯みがきすること、努力することを書き宣言としました。
　保護者の皆様へ、本日使用した歯ブラシやデンタルフロス、大会ドリルはご家庭に持ち帰ります。ご活用ください。また、保護者向け「歯と口の健康だより」を配付しますので、ご覧になり、お子様との話題にしてください。

　令和６年６月１０日（月）、朝の時間を利用して、５年生の児童が下学年の児童の教室を訪問し、６年生が出場する陸上大会の激励会で行う応援エールの練習をしました。３年生に教えている様子です。はじめに、５年生が見本を見せ、実際に行ってみました。
　５年生「陸上大会での健闘を祈り、６年生にエールを送る」
　みんなで「オッス」
　５年生「フレーフレー６年、そーれっ」
　みんなで手拍子と一緒に「フレッフレッ６年、フレッフレッ６年」…
全校児童で、６年生を応援しようとする気持ちが伝わってきます。

　令和６年６月７日（金）、常磐病院に勤務の日本DMAT（災害派遣医療チーム）隊員、ICLS（医療従事者のための蘇生トレーニング）インストラクター、看護師の方々、そして、医師の方に来校していただき、本校の教職員に向けて、心肺蘇生法とAEDの１次救命措置の講習会を開催しました。言うまでもなく、学校において、児童の安全、命を守ることは、すべてにおいて、最優先されることです。２分以内に質の高い蘇生が求められる、実際の事故の場面で、適切に対応できるように、分かりやすくポイントを押さえた実践的な実技指導をしていただきました。また、後半は、倒れている人を発見したところから、救急車の要請、救急隊員が到着するまでの１次救命措置対応など、役割分担をしながら、連携を意識した講習も行いました。さらには、アナフィラキシーの症状や対応についても、説明していただきました。
　「ときわ会常磐病院」の医療スタッフの皆様へは、快く講習を引き受けていただき、知っていることをできることにするための充実した研修の機会を提供していただきましたことに、心より感謝申しあげます。プロの医療スタッフの高い技術によって、私たちの命が守られていることを実感しました。

　令和６年６月７日（金）、４年生は国語の授業です。手紙の型にそって、下書きを書いていました。「夏が近づいてきました。お元気ですか。私は、元気に過ごしてくれます。…」この後、お礼や感謝の言葉が続きます。気持ちが伝わるといいですね。心をこめて、清書してください。
　５年生は、算数の授業です。小数÷小数の筆算の仕方の説明です。例えば、１．８÷２．４の場合は、「…、１８は２４より小さいから、一の位に０をたてて、小数点をうってから、…」一生懸命、説明に挑戦、そして、拍手。

　令和６年６月７日（金）、１年生は生活科「学校探検」の授業です。校長室へ、代表児童が、「失礼します。１年生です。学校探検に来ました。」と立派に言って、探検です。以前は、２年生の案内が必要でしたが、今回は１年生だけで、大丈夫でした。何が楽しいか質問すると、「大休憩」「体育」「音楽」「算数」…と答えました。学校が楽しいようです。職員室も探検しました。さらに、…。教室に戻って、見学したことを振り返りました。
　３年生は、算数「長さをはかろう」の授業です。長さの見当をつけてから、色々なものの長さを測りました。巻き尺やメジャーを使うと、ドアの幅、ロッカーの縦だけでなく、マットの長さ、黒板の横など、長いものも測れます。途中、１年生が、学校探検で教室を見学に来ました。

　令和６年６月７日（金）、２校時と３校時の間の業間の外遊びの様子です。人気はドッチボール、同じ学年、学級だけでなく、上級生と下級生が一緒にすることもあります。バスケットのシュート練習。ブランコは、１・２年生が大好きです。一輪車やうんていも、毎日練習すると上手になります。何より、鬼ごっこ、全力走り回って気持ちよさそうです。職員が外に出て、子どもたちの安全を見守っています。

　令和６年６月６日（木）、すてきな歌声が聞こえてきました。「ありがとうって言ったら　みんなが笑ってる　その顔がうれしくて　何度もありがとう…」音楽の授業、ありがとうの花という題の歌でした。教室を訪問してみると、全員での練習を終えて、３人ずつの歌のテストになっていました。お友達から、がんばっての声をかけてもらい、楽しく歌っていました。感謝の言葉「ありがとう」、歌で聞いて、とてもうれしい気持ちになりました。毎日の生活でも、たくさん使いたいですね。