令和６年９月１日（月）、５年生は、いわき市が企画した「海の魅力！いわき浜っ子総合学園『常磐もの』を学ぼう！漁港・加工場見学」に参加しました。この事業は、市が若い世代のいわき市の水産業や常磐ものへの理解・関心を高めるために実施しています。子どもたちは、勿来漁港で漁船に乗ったり、魚の入札やかまぼこ加工の様子を見学したりするなど、めったにできない体験や見学をすることができ、満足の一日となりました。

　令和６年９月１２日（木）、１年生は算数の授業。数の線について考えた後、声に出して、数を２とびに言ったり、５とびに言ったりする練習をしました。「０（れい）、２（に）、４（し）、６（ろ）、８（や）、１０（と）、…」「０、５（ご）、１０（じゅう）、１５（じゅうご）、…」
　２年生は音楽の授業。鍵盤ハーモニカで音の重なりやリズムを楽しみます。班ごとに、「ド（高い」「ソ」「ミ」「ド（低い）」から一人一人が演奏する音を決め、一斉に弾きます。さらに、どんなリズムで演奏するか話し合っていました。
　６年１組は図工の授業。思い出の風景の水彩画です。場所は、全校児童が参加した八潮見城登山のスタート地点、八幡神社を色々な方向から描いています。助け合い、登り切った経験が思い出されます。

　令和６年９月１１日（水）、算数の授業です。３年生は、数直線を使って、大きな数の並びを調べていました。7000万と8000万の間は？1000万、目盛りは何目盛り？10目盛り、1目盛りは？100万、…テンポ良く進めていきます。
　４年生は、筆算の仕方を工夫していました。例えば、９４１÷２３、商に０がたつわり算は、筆算を簡単にできることを知りました。
　５年生は、４と６の公倍数の見つけ方。最初は、４，８，１２，…、そして、６．１２．１８，…と両方書き出していましたが、最終的には、まず６の倍数を書き出して、４の倍数になっているか調べればいいことに気付きました。

6年生が元気に帰ってきました。本校の最高学年として、立派に活動することができた修学旅行でした。おうちの人にお土産話を、たくさん聞かせてあげてくださいね。修学旅行で一回り成長した姿、月曜日から見せてくれることを楽しみにしています。保護者の皆様、これまでの準備や送迎等にご協力いただきありがとうございました。

１５：１５　　「雷５６５６会館」でバスに乗車。時間いっぱい活動を楽しんだ子どもたち。たくさんの思い出と一緒にバスに乗り込み、帰り道につきました。

１６：００　　　守谷SAで休憩をとりました。

次は中郷SAで２回目の休憩をとり、学校を目指します。

浅草寺周辺の散策を行いました。班に分かれて浅草寺をお参りしたり、おみくじをひいたり、仲見世通りや花やしきを散策したりするなど浅草を満喫しました。限られた時間でしたが、子どもたちは、お目当てのお土産も購入できたようです。

議員会館で昼食を終えた６年生は浅草へ移動しました。

集合写真を撮り、これから班別行動が始まります。

社会科で学習した日本の政治の中心について実際に学ぶことができると、子どもたちが楽しみにしていた国会議事堂の見学を行いました。初めて入る国会議事堂に子どもたちは少し緊張気味でしたが、議員秘書の方に本会議場や皇族の方々の御休所などを案内していただいて、その厳かな雰囲気を実際に肌で感じることができ感動した様子でした。

１０時３０分　日本橋を通過し、国会議事堂に無事到着しました。

令和６年９月６日（金）、６年生４５名が修学旅行（東京方面　国会議事堂見学・浅草散策）に出発しました。修学旅行を通して、友達との思い出を、たくさんつくってきてほしいと思います。

朝晩には、気温も下がり過ごしやすくなって参りました。虫の声も聞こえるようになりました。

さて、本日より業間運動が始まりました。遊具を利用したり、ミニハードルを使ったり、ボールを使ったり、体ほぐし運動（ストレッチ）したりと各学年ごとに校庭で活動を行いました。体を動かすことが好きな子ども達ばかりです。スポーツの秋にふさわしく校庭には、汗をかきながらも様々な運動を楽しむ全校生の姿が見られました。

そして、本日は賞状伝達も行いました。学校の内外で活躍をする子ども達です。今後もたくさん表彰、賞状伝達の様子を紹介していきたいと思います。

本日は、読み聞かせグループ「ミモザの会」様による「読み聞かせ会」が開催されました。7名の先生方のおすすめ特選絵本を読み聞かせしていただきました。フランス語や英語の絵本も登場しました。目をキラキラさせながら、身をのりだして聞きいる子ども達。素敵な時間を過ごすことができました。先生方ありがとうござました。次回も楽しみにしております。

　令和６年８月３０日（金）の午前中、いわき市内に大雨警報が出されておりました。本日、そして、土曜日、日曜日につきましては、大雨及び台風についての確実な情報を得て、安全にお過ごしください。特に、河川や側溝の増水が予想されますので、ご家庭においては、お子様へ河川等に近づかないようにお話しください。

　令和６年８月３０日（金）、１年生は体育の授業、「ボール投げゲーム」として、ドッチボールを楽しんでいました。柔らかいボールを使っているので、安全に思いきりゲームをすることができました。
　２年生は生活科の授業。自分が育てた野菜についての振り返りです。野菜を育てて分かったこと、野菜を育てた自分についてまとめていました。大切に育てて大きくなったうれしさが伝わってきました。
　４年生は算数の授業。例えば、８６÷２３といった２けたのわり算の筆算です。見当をつけた商で、実際割れるか、割れないか考え、ピッタリ合う商を見つけ出します。できたら、お友達と教え合いをしていました。

　令和６年８月２９日（木）、３年生は算数「割り切れないわり算」の授業です。１７÷２＝８あまり１、たしかめ算も、２×８＋１＝１７としっかりできています。
　５年生は書写の授業。題は「成長」です。成長著しい５年生にふさわしい文字ですね。筆順と接し方が今日のポイントです。
　６年１組の教室からは、有名な音楽が聞こえてきました。ベートーベンの交響曲第５番「運命」です。演奏による表現の違いを聞き取る音楽の授業でした。丁度、小澤征爾さん指揮の演奏を聴いていました。
　６年２組は、算数「拡大図と縮図」の授業です。大きさは違うのに同じに見える理由を考えていました。このように、形を変えずに一定の割合で拡大、縮小した図形を相似（そうじ）な図形といって、中学３年生でくわしく勉強します。

　令和６年８月２８日（水）、２年生は算数の授業。たし算では、たす順序を変えても答えは同じになることを勉強しました。７＋１２＋８は、１２＋８を先にたした方が簡単！７＋（１２＋８）＝２７と、計算していました。
　４年生は道徳の授業「わたしが見つけた小さな幸せ」です。病気になった主人公が、学校に行ける幸せに気付くお話です。幸せは、与えられるものではなく、自分で気付くもの。…
　５年生は算数の授業。三角形の３つの角の大きさの和は？色々な三角形を書いて、実際に角の大きさを分度器で測ってたし算したり、紙に書いた三角形の３つの角を切り取って、貼り合わせたりして調べていました。どんな三角形でも１８０度になりました。これは、中学２年生の数学で、「三角形の内角の和は１８０度である。」と、もう一度勉強します。
　図書館をのぞいてみると、３年生が夏休みに借りた図書を返却していました。たくさん読書したようです。

　令和６年８月２８日（水）、発育測定を実施しました。本日は３・４年生、昨日に５・６年生を行い、明日は１・２年生とあすかい学級です。子どもたちは、自分の成長を感じ、うれしそうでした。なお、測定した身長と体重の結果は、後日、保護者の方にお知らせいたします。学校でも、児童の成長のバランスを確認し、健康の保持増進の指導につなげたいと思います。

　令和６年８月２７日（火）、１年生は算数の授業、たし算やひき算を使う文章題に挑戦していました。先生が丁寧に問題文を読み上げてくれます。「さんまを７匹買いました。４匹焼いて食べました。さんまは何匹残っていますか。…」
　３年生は算数の授業。割り切れるわり算、１５÷３＝５から始まって、割り切れないわり算１４÷３＝４あまり２を勉強しました。どちらも、かけ算九九を利用するのがポイントです。
　６年１組は、社会「貴族のくらし」の授業。教科書のイラスト図から、分かること、気付いたことを発表していました。建物（寝殿造り）やけまり、船首が龍の形をした船が話題になっていました。
　６年２組は、２学期の目標を学習、運動、生活の３つの面から、立てていました。話をよく聞く、朝マラソン、自分から全員に元気にあいさつする、…など。先生に見てもらい、掲示していました。実行してください。

　令和６年８月２６日（月）、学級活動では、担任の先生が子どもたちへ、「みんなの力で、みんなが楽しめる毎日を過ごそう。」「一日一日を充実したものにしよう。友達との思い出をたくさんつくろう。」…などと、呼びかけていました。また、宿題を提出したり、夏休み中の観察記録や楽しかった体験を発表したりしていました。さらには、２学期にあるたくさんの行事の説明を受け、うれしそうにしている姿も見られました。

　令和６年８月２６日（月）、愛校活動として、いつもより時間を長くとり、各学級や校舎内を清掃しました。一生懸命取り組んだので、きれいになりました。気持ちよく学校生活が送れます。