今日は３年生がクラブ見学にきました。

４～６年生の活動を見て、どんなクラブに入りたいか考えました。

教室にもどると、どんなクラブが楽しそうか、友だちと話していました。

本日、５，６年生の鼓笛顔合わせが行われました。

昨日、練習した鼓笛を５年生に披露した６年生

立派な態度でした。

鼓笛披露に続き、５年生へ楽器の扱いや練習方法などを引き継ぎました。

 

今日、６年生教室へ行くと黒板に「２６日」と掲示されていました。

卒業まで学校にくる日数です。

２月も中旬に入り、卒業が少しずつ意識されるようになりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そんな中、明日５年生に６年生として最後の鼓笛演奏を披露します。

そのため、今日は鼓笛の練習です。

学習の成果発表会での演奏から時間が経ちましたが体が演奏を覚えているようです。

明日の演奏はバッチリきまりそうです。

 

先日はホームページでもお伝えしたとおり、６年の代表委員児童が１年生にクイズ大会を行いました。

今日は５年生の代表委員児童がクイズ大会を開きました。

１年生のことを考えて準備を行ってきたかいがあり、１年生からは「とても楽しかった」という声がたくさん聞かれました。

今日は雪が降る予報で寒い朝でしたが、子ども達は元気に活動開始です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年生　国語　物語の読み聞かせです

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　国語　できるようになったことを発表します。相手に伝わるように発表し、話題にそった質問を考えてしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　国語　ローマ字入力の練習です。何度も何度も

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　算数　計算練習を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　相手に自分の意見を伝える際の注意点は何があるのか話し合いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　今、自分の考えや思いをスピーチする学習です。今まで学習してきたことを意識して文章作成しました。