いわき市立泉北小学校
今日の出来事
10月28日(金)今日の様子です
今日の子ども達の学校生活の姿です
10月25日(火)今日の様子です
朝、保健委員会の児童からのお知らせと表彰を行いました。
作文コンクール
歯科衛生書写コンクール
読書感想文コンクール
県 理科作品展
秋季陸上競技選手権大会
1年生 タブレットの操作の練習や図工で作品づくりを行いました
タブレットではドリルの使い方
図工 身の回りにあるものの模様を写したり、紙の形に合った絵を描くなどを行いました。
2年生 体育 とび箱 踏みきり方や、手の使い方を確認しました
3年生 道徳 節度について考えました
算数 円の半径の特徴について実際に長さを測りながら調べました
4年生 パプリカを英語で歌いました
算数 四則計算のきまりについての学習です
5年生 書写 構成に気をつけながらポスター・リーフレット作成です
6年生 道徳 誠実さとは?文章から話し合い考えました
英語 sがつく海の生きものと、つかない生きもの fishにsは付かないそうですよ
理科 地層についての総復習
家庭科 トートバッグの完成まであと少し!
先週の見学学習(1、3,5年生)
1年生 アクアマリンふくしまと三崎公園
みんなで行くアクアマリンは、また違った楽しさがあるようでした。
3年生 かまぼこ工場とワンダーファーム
実際に見学をして、スケール感や細かい道具など知ることができました。
5年生 日産工場と水産海洋研究センター
工場では工具の使い方を体験したりエンジンに触れたり、水産海洋研究センターでは、海の生きものの年齢の調べ方について教えてもらいました。
今日は見学学習(1,3,5年)
今日は奇数学年が見学学習へ行きました。
1年生はアクアマリンと三崎公園
3年生は、かねまんかまぼこ工場とワンダーファーム
5年生が日産工場と水産海洋研究センター です。
秋晴れの中、気持ちよく活動したりお弁当を食べたりすることができました。
その模様は、来週写真を交えてお伝えします。
10月20日(木)今日の様子です
今日の子ども達の学習の様子です
1年生は音楽 鍵盤ハーモニカや手拍子を使ってリズムの練習をしました
2年生は国語 学習したことを発表しました
3年生は音楽 曲のリズムを確認したりリコーダーで演奏したりしました
総合 情報モラル 情報機器との付き合い方を考えました
4年生は体育 ティーボールです
5年生は英語 ALTと道案内の表現練習です
6年生は総合 修学旅行について話し合いました
図工 校内絵を描く会に向けて描いた絵をクラスみんなで鑑賞会です
児童の皆さんが帰った後は…
今日は、早い下校でしたが、児童の皆さんが帰った後は、
他校の先生方を呼んでの授業研究会です。
体育の授業を見て様々な意見をいただきました。
日々、研修をつんで、その成果を児童の皆さんに返していきます。
10月18日(火)今日の様子です
今日はいわき市内の教員の授業研修のため、3校時で下校になります。
あっという間の時間ですが、子ども達は元気に過ごしました。
今日の子ども達の様子を写真でお伝えします。
10月17日(月)今日の様子です
1年生 ICTサポーターの方とタブレットの使い方を学習しました。
ログインの仕方や、ミライシードというアプリの使い方を練習しました。
2年生 国語 がまくんとかえるくんのお話しを役になりきって演じました
3年生 体育
ティーを使ってのびのびとボールを打って、守ってゲームをしました。
4年生 タブレットでスカイメニューというアプリの操作方法を確認しました。
5年生 社会 貿易やそれに関わる運輸についての学習です
6年生 ALTとの英語です
スペルを確認しながら発音練習を行いました
10月14日(金)今日の様子です
1年生 給食の様子 今日は、ねじりパンです
おいしく給食 ニコニコ笑顔です
2年生 音楽
鍵盤ハーモニカで「こぎつね」を演奏します。
3年生 理科 日なたの温度と日陰の温度
実験結果を待っている間は、、、
今の3年生で日なたといえば「かげおくり」
4年生 算数 がい数
おおよその数を求めて交通費を見積もりました
5年生 体育 ティーボール
ティーを使うので、誰でも簡単にボールを打つことができます
6年生
来月の修学旅行に向けて旅程や注意事項などお話しがありました。
10月13日(木)今日の様子です
3年生 漢字練習
この漢字の部首名(青い部分)、分かりますか?
正解は「おいかんむり」です。
電子黒板を使って書き順や豆知識などを確認しながら漢字を覚えていきます。
2年生 図工 つないでつるして
新聞紙や広告を細く切ってつないで、教室に張り巡らせたスズランテープにつけていきます。
1年生 体育 ボール投げ
片手を投げる方向に出して、、、エイッ
足の動きも上手です
4年生 音楽
楽器を使って曲の練習です
スズやシロフォン、カスタネットも使っていました
5年生 国語
よりよいまちづくりのために
どうすればよいか自分達で考えたことをグループで話し合いました。
6年生 家庭科
トートバッグ作り
作業も終盤のようです。もう少しでできあがり!!
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