今日は３年生が初めて毛筆を使った授業を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

外部講師として、本校校長だった丹先生をお招きしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今までの硬筆と毛筆の違いについての説明を真剣に聞く子ども達。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

筆の使い方や片付け方などを学習しました。

　３時間目、６年生の代表委員が中心となって１年生を迎える会が行われました。

今年度も全校児童が集まることは難しいため、放送での実施でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最初に校長より話がありました。各学級では、静かに話を聞いたり、校歌を歌ったりしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

その後、６年生代表児童より、１年生へ言葉や、プレゼントが贈られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

更に６年生は１年生の各クラスへ行き、プレゼントを手渡しました。

　各教室に配備されている電子黒板を用いて授業を行っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学活で学級目標の例を提示したり

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

外国語科で発音や動画を見せたり、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

国語でデジタル教科書を用いたりと様々な方法でデジタル機器を活用しています。

 

他方、アナログがいい場面もあります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

個別に指導を行う場面や

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大きい資料を比較して考える場面などです。

 

子ども達にとって効果的な学習方法は何か

その時々に応じて適切な方法を用いていきます。

　早いもので４月最終週になりました。

学校生活に慣れた１年生

下校の整列もなれたものです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　１年生の下校時、６年生は鼓笛の練習に取り組む児童が見られました。

先日のお便りの通り、はなたてオリンピックは秋に延期になってしまいましたが、

自主的に取り組んでいるようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

秋の本番では、この成果を聴かせてください。

　１年生が生活科の学習で学校探検を行いました。

初めて行く場所に興味津々でした。