４年生　図工　植物の想像画

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　図工　校舎の絵、色使いの練習

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　図工　物語の絵

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　校内絵をかく会があるため、各学年、図工に取り組んでいました。

総合　自分が関心のある職業について調べていました。

　その職の魅力や、職に就く方法等、ネットから必要な情報を探して、まとめました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　６年生　タグラクビー・ダンス

体育館では、ダンスの練習を動画を見ながら行っていました。

どんな動きがあるのか、動画を参考にしながら友だちと声をかけあいながら取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校庭ではタグラクビーを行っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ラグビーのパスは後ろにしか出せないので、様々な形式でのパス練習や、

試合を行ってタグラグビーに慣れ親しみました。

 

一方、校庭の端では、５年生が奉仕作業を行っていました。

１年生　国語　カタカナの練習です。

「『へ』はひらがなと一緒だ！」「ミは、こっちに（右）に下がってる」と気づきながら

ていねいに練習していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　道徳　「かむかむメニュー」

　「食べること」についてみんなで話し合いを通して考えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　国語　「ちいちゃんのかげおくり」 

先日は、校庭でかげおくりを行っていましたが、今日は教室で、お話の内容について

詳しく読み取っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　学活　自分手帳に体力テストの結果を記入しました。

去年に比べて、どう変わったかな？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　ICTサポーターと一緒に自己紹介の文章作成

写真も入れながら作ることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年生

ミライシードというアプリを使って計算の練習を行いました。

ログインの仕方や、アプリの使い方など慣れて、スイスイ扱っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　国語　かげおくり

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「ちいちゃんのかげおくり」で知った、かげおくりを実際に行っていました。

最後の写真は見えた！瞬間です。

嬉しそうに活動していた子ども達

ご家庭でも、一緒にやってみてはいかがでしょう？？

　今週は各学年に分かれて愛校作業を行っています。

今日は４年生でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校庭の周囲の草を一生懸命きれいにしてくれました。

みんなで校地内をきれいにすることで、学校を大切にする気持ちが育ってきます。

みなさんありがとう！