本日、外部講師をお招きして３年生の２クラスでリコーダー講習会が行われました。

リコーダーの種類や音の違いを紹介していただいたり、リコーダー演奏の際の息の入れ方などを楽しく活動を通して

教えていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授業の終わりには、シの音だけで曲を楽しそうに演奏していました。

明日は、他の２クラスが講習会を行います。

　今週で１学期が終わりますが、５年生は２学期に行われる宿泊活動　改め　野外体験活動（日帰りのため）についての説明を行っていました。

　子ども達は、いわき海浜自然の家へ行くに当たっての心構え（礼儀・あいさつ）を５年主任より聞き、日頃から意識して生活しようと気持ちを新たにしていました。

 

　１年生は生活科の学習で、ペットボトルやマヨネーズの容器を使った水あそびを行いました。

 

 

 

 

 

 

今日は、日差しが出て、ほどよい暑さなので、子ども達も気持ちよさそうに活動していました。

　本日、６年生の代表児童に３Ｙジュニア委嘱状が交付されました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校長より、３Ｙとは

非行を「やらない」

　　　「やらせない」

　　　「ゆるさない」

の３つの頭文字からきていること、

児童の代表として、３Ｙをみんなに伝えていくこと、といった説明を受けた後、一人一人に手渡されました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　５年生が初めての調理実習に挑戦です！！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　まずは、コンロの火をつけることができるか、先生が一人一人チェック！

今は、ＩＨクッキングヒーターが普及して家庭で火を見たことがない児童も多いようです。

 

 

 

 

 

　すっかり調理の様子を撮り損ねてしまったので、お茶を飲んでいるようすです。

子ども達に味の感想を聞いてみると、、、

 

初めて自分でいれたお茶は、ほろ苦い味だったようです。。。

 

　６年生になると、おかずを自分たちで考えて作るようになります。

それまで頑張って調理の腕を上達させていこう！

　高学年は昼休みが外遊びの時間。

　低学年は遊具や虫取りをする児童が多く見られましたが、高学年は、、

 

 

 

 

校庭全部を使って鬼ごっこをするグループが多く見られました。

　遊びの時間の終わり頃には次の時間の準備を先生と行う５年生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　楽しそうにボール投げのための準備を行っていました。

　大休憩、下学年児童が元気いっぱい校庭で遊んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　が、最近の流行は虫とりなのか、虫かごと網を持った児童が、捕まえた虫を見せてくれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　どうして、こんなに虫とりが流行っているのか疑問に思っていると、

２年生が外で生活科の授業をしている姿を見て、納得。

 

 

 

 

 

　「生きものをさがしに行こう」という学習で虫の観察をするようです。

 とても楽しそうに生きものにふれ合っていました。

　本校では、朝や業間などの時間にＥタイムと称して英語の動画を見て、それを真似して話しています。

１年生も一生懸命、聞いて！話して！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　週３回、短時間ではありますが継続して行うことで、英語を聞き慣れた耳を作るため、子ども達はがんばっています。

　大休憩は１～３年生が元気に校庭で遊びます。

久しぶりの青空、心地よい気温の中、外で遊ぶのは楽しそうです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　３年生が羽化させたアゲハチョウを自然にかえすというので、その一緒に一緒に見てみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　外に出ると１年生が興味津々。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

アゲハチョウが、さなぎから羽化したことを３年担任から話を聞いて益々、昆虫に興味をもったようでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　近くにいた他の１年生を見てみると、毛虫を観察していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　様々な生き物に関心をもっている児童の姿がたくさん見られた大休憩でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　３年生が休み時間に廊下で何やら観察しているので近づいてみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　話を聞いてみるとプールでヤゴをすくって育てているそうです。

もう羽化してトンボになってものも。

　担任の先生に「ギンヤンマじゃないですか？」と

トンボの種類について調べて分かったことを説明していました。

他にも、、、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　クロアゲハも育てていました。

　理科で昆虫についての学習でモンシロチョウを育てていた３年生。

様々な昆虫に触れて、生き物への興味や知識が高まってきているようです。