３年生は書写の学習で毛筆を使い始める学年です。

今日は、お手本と自分が書いた文字を比べていました。

　２年生は生活科で、かさロケットを作っています。

かさを入れるビニール袋に飾りをつけてとばします。

 顔を描いたり、かっこよく翼をつけたり

三者三様のロケットができあがり、とばしていました。

朝、登校して着替えをすると１年生は

アサガオの水やりや種取りをします。

ついでに近くにあるヒマワリの種も採取します。

中には、花の中に、もう1つ花がある珍しいアサガオもありました。

そんな風にアサガオのお世話が終わると、、、

教室で読書や朝の学習に取り組みます。

８時頃には朝の会を行い、１時間目の学習に取り組みます。

今日も１日がんばろう！！

　今日は４年１組で教育実習生が授業を行いました。

国語科「ごんぎつね」で、登場人物の行動から気持ちを読み取る学習です。

子ども達が真剣に考え発表する姿が見られました。

教育実習も残すところ後１日となりました。

　先日のクラブ活動で計画を立てたので本日から、いよいよ本格活動開始です。

本日はクラブの一部を紹介します。

まずは、科学クラブ「スライム作り」

スライムは凍らすと保冷剤になるそうです

続いてソフトボールクラブ

スポーツクラブはサッカーを行っていました。

ドッジボールクラブ

将棋・ゲームクラブは、将棋やウノを行っていました。

パソコンクラブはイラスト作り

料理クラブはお菓子づくり

どのクラブも異学年同士が協力したり声をかけあったりして活動をしていました。

　今週もEタイムの時間に子ども達は、英語の動画を見たり聞いたりしています。

低学年でも聞いただけで発音をまねて話す児童が多くみられます。

また、動画があるので、お話の大まかな内容も理解することができます。

　少しの時間でも週３回、継続して聞き続けることで、英語を聞く耳を育てています。

　５時間目、６年生がPTA駐車場で地層について学習を行っていました。

机上だけでなく、実物を見て学習をすることで、関心が高まり学習内容の定着も図れます。

こんな時期ですが体験を大切にしていきたいと思います。

　今朝、葉山地区において、マムシが出没したとの情報がありました。

すでに駆除済みとのことですが

学校では

○マムシやハチなど危険な生物を見かけた時には近づかない・刺激しない

○登下校の際には、安全確認のためにも前を見て歩く

ことについて全校に放送を行いました。

　他地区でも出没する可能性があります。十分ご注意ください。

　本日は初任の先生方が２年４組で研修を行いました。

　道徳の授業を参観し、考え、議論する子ども達の姿が見られました。

こういった研修を通して教師の授業力を高めています。

　朝から３年生が昇降口に出て、何かを始めたので様子を見ていると、、

ひなたに並んで、

かげを見つめて、、

空を見上げます。

国語科「ちいちゃんのかげおくり」で主人公のちいちゃんが行った

かげおくりを実際に体験していました。