四時フェスティバルで行われる全校合唱の練習をはじめて行いました。

　それぞれの学級で歌の練習はしていましたが、全校そろって歌うのは今回が1回目です。

　並び方を決めた後、歌を歌って音楽の先生から歌う姿勢や視線の位置などの指導を受けました。まだちょっと歌詞が覚え切れていない子もいたようですが、大きな声で元気よく歌える子が多くて感心しました。

　やっと残暑も和らぎ、暑くもなく寒くもない、ちょうどいい季節がやってきました。

　今日は太陽こそ出ていませんが爽やかな空気に誘われて多くの子が大休憩に外に遊びに出てきました。

　サッカーやキャッチボール、バレーボールなどのボール遊びをする子、遊具で遊ぶ子など思い思いの遊びを楽しみました。また最近は真夏よりも虫がよく出るようになり、小さい子を中心に生き物採集がちょっとしたブームです。

　学年の別なく、教職員も一緒に遊ぶ姿はいつ見てもいいものです。

　以前にも取り組んでいた習字「中秋の名月」に引き続き取り組んでいます。

　そろそろ清書も近いでしょうか。練習を重ねることで字の配置、バランスがよくなってきているように感じます。いつも静かに集中して練習している成果ですね。

　3年生がALTの先生と英語の学習をしていました。

　今回はアルファベットの学習が中心です。アルファベットのカードを数枚持ち、ペアになって「Aのカードを持っていますか。」と英語で尋ねます。それに同じく英語で持っているかどうか答えていました。

　他に、アルファベットを形で似ているかなどで分類する学習も行っていました。

　10月に行われる四時フェスティバルのスローガンが「練習の成果を発揮して楽しい思い出にしよう」となりました。

　四時フェスティバル会場に掲示するスローガンには毎年子どもたちの自画像が貼られています。早速1年生から開始です。自分で描いた顔の絵をスローガンの周りに貼っていきます。

　早く描けた子は、友だちの描いた絵を楽しそうに見ていました。

　4年生が書写で習字を行っていました。

　題材は「竹笛」です。漢字の「竹」と、「たけかんむり」の形の違いなどを確認しながら進めていきます。書きながら、先生にその都度アドバイスをもらいながら書き進めていました。

　3年生が以前設計図を作っていた空き容器を使った工作に取り組んでいました。

　空き瓶やペットボトルに色を付けた紙粘土を付けて飾っていき、小物入れなど物入れを作っていきます。みなそれぞれ違ったアイディアを持って、楽しそうに作っていました。

　本校は縦割り班で清掃に取り組んでいます。今日は清掃場所がそれぞれ変わる日です。

　まず、班でこれまでの清掃について各自反省を述べていきます。その後いつもの清掃に入りました。大きい子が小さい子を手伝ったり、異学年で協力し合ったりする姿がいくつも見られました。

　1年生は計算だけでなく、数量の学習にも入りました。

　形の違うペットボトルに入った水の量を比べ、「どのペットボトルがどれだけ多い」か確かめます。そこで、大きさの同じプラスチックコップを用意し、そのコップ何杯分水が入っているかで比べます。

　また、この授業は「互見授業」といって、他学年の先生が自由に見に来て、研修を深める授業でもありました。研究授業の他に、もう少し気軽な形でお互い勉強するよい機会となりました。

　今日はクラブ活動の日。二つのクラブがそれぞれの活動を楽しみました。

　運動系クラブは雨のため体育館でドッジボールです。積極的に投げる子、逃げに徹する子。それぞれ楽しく運動に取り組んでいました。

　室内系クラブはスライムづくりです。ホウ砂を混ぜた水に色を付け、洗濯のりと混ぜると固まってスライム状になります。水加減によって硬めのスリムや柔らかいスライムになったりします。複数のスライムを作って楽しんでいました。