1年算数 水のかさ
2025年10月2日 13時49分1年生は計算だけでなく、数量の学習にも入りました。
形の違うペットボトルに入った水の量を比べ、「どのペットボトルがどれだけ多い」か確かめます。そこで、大きさの同じプラスチックコップを用意し、そのコップ何杯分水が入っているかで比べます。
また、この授業は「互見授業」といって、他学年の先生が自由に見に来て、研修を深める授業でもありました。研究授業の他に、もう少し気軽な形でお互い勉強するよい機会となりました。
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「子どもは地域の希望 そして誇り」
こんな子どもを育てます
＜川部小学校 教育目標＞
か･･･からだをきたえる子ども
わ･･･わを大切にする子ども
べ･･･べんきょうにはげむ子ども
＜目指す子どもの姿＞
自ら考え判断し活動する中で、支え合い助け合って目標を達成する子ども
○ 目標を達成する喜びを味わわせ、自己実現力を育てます。 【チャレンジする力】
○ 支え合い(力を添え合う)・助け合い(手をさしのべ合う)により、対話を通して人との関わりのよさを大切にする心
を醸成します。 【自他を大切にする力】
○ 自己決定により、自立の心と自律の力(自己マネジメント力)を養います。 【自分の考えを持ち 表現する力】