いわき市立泉北小学校
2023年4月の記事一覧
1年生を迎える会
今日は6年生代表委員会児童が準備を進めてきた1年生を迎える会が行われました。
各学年、1年生に向けて授業や給食、学校施設の紹介など工夫をしながら紹介してくれました。
6年生から歓迎の言葉と手作りのメダルが送られること、1年生代表からは、お礼の言葉がありました。
どの代表児童も、1年生に向けて温かい雰囲気で発表することができました。
会終了後には、6年生が1年生の各クラスへ行き、ひとりひとりにメダルが送られました。
4月27日(木)今日の様子です
1年生 体育 校庭で運動会の練習です。並び方や行進の仕方、かけっこなど、たくさんのことを頑張りました。
2年生 生活科 鉢で育てていた花を花壇に植え替えました。
学校がまた花でいっぱいになります。ありがとう。
3年生 国語 国語辞典の使い方です。どういう順番で言葉が出てくるのか、難しい言葉の意味など、実際に使いながら理解していきます。
4年生 図工 「立ち上がれねん土」
粘土を立ち上がらせます。各々、立ち上がらせ方を工夫を凝らしながら制作しました。
5年生 社会 日本の地形や気候の違いの学習です。
南にある県の気候と、家のつくりの特徴を捉えました。
6年生 運動会のスローガンを考えました。
全校児童が、全力で運動会を頑張るには、どんな表現がよいか自分たちで話し合いました。
4月26日(水)今日の様子です
今日は給食の様子を紹介します。
1年生は他の学年に先駆けて準備をして「いただきます」
初めてのソフト麺。先生から食べ方を聞きました。
2年生以上は自分たちで準備をして食べ始めます。
4月25日(火)今日の様子です
1年生 大休憩に校庭で遊びました。めいめいに遊んだり、友だちとお散歩のように校庭を歩いたり、思い思いの過ごし方をしました。
2年生 算数 2桁の計算練習です。たくさん練習を積んで、はやく・正確に解くことができるようになりましょうね。
3年生 国語 国語辞典の使い方の学習です。どんな時に、どのように使うのか実際に使いながら学習をしました。
4年生 書写 「羊」を書きました。文字のバランスや、画の止めに気を付けながら取り組みました。
5年生 体育 運動会の練習です。高学年らしく、きびきびとした動きができるよう練習を重ねていました。
6年生 いわき南署より交通安全委嘱状が交付されました。
交通安全に気を付けて生活すること、周囲の模範となることなどを誓いました。
大休憩の様子
今年度も下学年(1~3年)と上学年(4~6年)で大休憩の時間を変えています。
午前中は下学年です。元気いっぱい校庭で遊んでいました。
1年生は今日、3時間目が体育館で体育なので準備をしていました。
午後は上学年。上学年も友達と一緒に鬼ごっこをしたり、先生と一緒に遊んだりして過ごしました。
4月24日(月)今日の様子です
1年生 体育 運動会の練習です。準備運動をして、種目の並び方やラジオ体操を行いました。
2年生 生活科 自分が育てている花のお世話と観察を行いました。
3年生 外国語活動 ジェスチャーがどんな意味をあらわしているのか学習しました。
4年生 図書館司書から、市立図書館と学校図書館の使い方や違いについてクイズ形式で説明を受けました。
5年生 書写 しんにょうに気を付けながら「道」を書きました。
6年生 算数 約分に気を付けながら異分母の計算練習に取り組みました。
交通教室
新たな登校班になり約1か月が過ぎました。子ども達も徐々に慣れてきた様子です。
そのため、地区子ども会を行い担当教員と一緒に集合時間や安全な登下校について確認を行いました。
また、今日は交通教室が併せて行われ、教員と一緒に下校し登校ルートの安全確認をしました。
毎日、気を付けて登下校してくださいね。
朝の様子
1年生も学校生活に慣れてきました。朝、学校に来てから荷物を片付けて、着替え。その後、お絵かきや読書をしながら朝の時間を過ごしています。
他方、6年生は校庭で陸上練習です。
ランニングやミニハードル走など朝から爽やかに活動しました。
2年生から5年生も連絡帳を書いたり、読書やドリル学習をしたりして、朝の会までの時間を有意義に使って過ごしていました。
4月19日(水)今日の様子です
1年生 担任の先生と一緒にひらがなの練習を行いました。
ワークを使って一画一画丁寧に書くことができました。
2年生 国語 今日の出来事
例文を見ながら自分が経験したことを文に表しました。
3年生 音楽
担任の先生のオルガンに合わせて歌ったり、鍵盤ハーモニカを演奏したりしました。
4年生 図工
絵の具をストローで吹いたり、歯ブラシでこすったり様々な方法を使って模様を描きました。
5年生 英語
5年生になり、教科となった英語。今日は自己紹介の言い方について学習しました。担任の先生の発音に合わせながら自己紹介を行いました。
6年生 図工
自分オリジナルの筆を作りました。次回は、その筆で絵を描くそうです。
全国学力学習状況調査
6年生が学力学習状況調査に取り組みました。
国語と算数の問題に取り組みました。
6年生児童からは、なんとか最後まで頑張れたとか、精一杯取り組むことができたなど前向きな声が聞かれました。
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