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そんな２月最終日の今日は授業参観日。５時間目に行われます。

ぜひ、いらしてお子さんの様子や、学級懇談で１年間のクラス・学年の様子などを担任と懇談なさってください。

授業参観前も真剣に学習に臨む子ども達です。

 

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今日は授業参観日。

６年生は小学校６年間で思い出に残っていることを寸劇などを用いて発表したり、保護者へ感謝の気持ちを伝えたりしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本日はお忙しい中ご参観くださり、また接車へのご協力をいただきありがとうございました。

 

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一人一人が心を込めたメッセージが、「6年生への感謝の道」のようになっています。

明日の授業参観、3階に行く機会があったら各学年のメッセージもお読みください。

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厳粛な雰囲気の中、６年生の主指揮から５年生の主指揮へ移杖が行われ、５年生が鼓笛演奏を６年生の前で披露しました。

６年生に教えてもらったことを活かして一生懸命に練習に取り組んだ５年生。６年生も真剣な表情でその姿を見守りました。

５年生は、これからさらに練習を重ねていくことになりますが、真剣なまなざしで演奏した５年生に対して６年生も安心した様子でした。また一つ、６年生から在校生に大きな役割が引き継がれました。

 

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１年生　図工　様々なものの模様を紙に写し取りました。きれいな模様がうかびあがったね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　体育　なわとび　短縄や大縄の練習を行いました。今週でなわとび月間も終了。自分で目標を決めてがんばりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　理科　磁石の実験などを行って分かったことを練習問題を通して、しっかり理解します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　理科　学年末が近いので４年生も今まで学習をしてきたことを復習しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　理科　コイルに電流を流してモーターを作りました。自分でものづくりをすることで、モーターの仕組みを体験をとおして理解します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　社会　世界の国々の特徴を調べました。ネットにのっているままノートに写すのではなく、自分の言葉で書くことができました。

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続いて2階の様子をご覧ください。

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