令和６年６月６日（木）、人権擁護員の方２名に来校していただき、６年生１組、２組合同で人権教室を実施しました。はじめに、人権とは、人が幸せに生きていくための権利、生まれた時から持っている大事な権利とお話しがあり、「えー」ゲームを行いました。色々な「えー」を聞き、それが、パニックの「えー」なのか、聞き取れない時の「えー」なのか、…を想像しました。ゲームを通して、１つの言葉でも、色々な意味があることを実感し、言葉を大切にしていこうと感じたようです。
　続いて、いじめがどのように起きるか、DVDを見て考えました。やっている側がふざけ合いと言っても、本人が苦痛と感じたらいじめ、一緒に笑っているのもいじめ、黙ってみているのもいじめるの言葉に、子どもたちはハッとしたようです。何より、「思いやりの心」が大切とお話しいただきました。
　最後に、いじめを防ぐためには、３つの勇気、「立ち向かう勇気」「告げる勇気」「逃げる勇気」があると教えていただきました。講師の先生の「大切に命を守りたい。」という強い思いを感じることができました。また、SOSミニレターについても紹介していただきました。いじめについて深く考えることができた１時間となりました。

　令和６年６月５日（木）、子どもの読書環境を豊かにする会の３名の会員の方に協力いただき、「出前絵本の読み聞かせ会」を１・２年生を対象に実施しました。１年生の様子を紹介します。
　１冊目は、大型絵本『９９９ひきのきょうだいのおひっこし』。９９９匹のカエルの兄弟が、お父さんカエル、お母さんカエルと引っ越しです。途中トンビに襲われ、全員が空へ。子どもたちは自分のことのように「え～！」と声を上げますが、最後は無事に広いお池に戻れました。
　２冊目は、エプロンシアター『わらってよ　かばのはいしゃさん』。怖い顔のカバの歯医者さんとワニの歯医者さん、実は歯医者さんなのに虫歯なんです。無事治療を終えると、子どもたちの「笑ってよ、カバの歯医者さん」「笑ってよ、ワニの歯医者さん」のかけ声で、どちらも笑顔になりました。
　３冊目は、パネルシアター『はぶらし三きょうだい』。子どもたちは、「ぼくたち、歯磨き三兄弟。キュキュ、シュシュ、ゴッシー、…」と歌いながら、登場する動物と一緒に歯磨きのまねをします。きれいな歯になって、気分爽快！
　４冊目は、大型絵本『おおきなもののすきなおうさま』。大きな大きなお皿、時計、チョコレート、そして、虫歯を抜くための釘抜きにびっくり。最後の小さなチューリップを見て、安心しました、
　５冊目は、紙芝居『にじになったきつね』。病気になったおじいにはさんを喜ばせるために、虹になったキツネのゴロザエモン。優しい気持ちを感じました。
　子どもたちは、様々な種類の絵本の感情こもった読み聞かせに、夢中になっていました。本当にうれしそうでした。心に残る楽しい時間になりました。

　令和６年６月４日（水）、１年生は、生活科の授業です。毎日水をやり、大切に育てているアサガオの観察です。どの鉢もしっかりとした双葉が出ています。小さな本葉がでいる鉢もあります。じっくり葉の形を見て描き、色もしっかりと塗っています。

　令和６年６月４日（火）、１年生の算数も、TT（ティーム･ティーチング）の授業です。２人の先生で丸をつけたり、ヒントを出したりします。今日のお勉強は、今までの復習「いくつといくつ」です。はじめは図（●●●●●〇〇〇）を見て、８は５と３、…。さらには、図を使わず、５は２と３、９は７と２、…と解いていきます。丸をまもらうとうれしそうです。

　令和６年６月３日（月）、学校評議員会を開催しました。授業参観後の懇談では、学校再編により、児童数が増え、様々な意見の発表がなされていた。教師の温かな言葉が聞かれ、児童との良好な関係が感じられるとの感想をいただきました。
　５年生は、今までのわり算の学習を振り返り、新しい問題に挑戦しました。「リボンを□ｍ買ったら、代金は300円でした。このリボン１ｍの値段は？」リボンが、２ｍ、３ｍのときは、簡単に解決しましたが、２．５ｍのときは、…。
　６年生は、１組２組合同の体育です。陸上競技の種目に分かれ、基礎練習に取り組みました。
　あすかい学級は、自立活動です。はさみやセロハンテープを使って、作品を作ります。アイスバー？おいしそうです。

　令和６年６月３日（月）、学校評議員会を開催しました。これは、地域に開かれた学校づくりのために、学校の教育活動を説明し、子どもたちの様子を直接見ていただいたり、遠野小学校へのご意見を伺ったりする会です。公民館長さん、幼稚園の園長先生、中学校の校長先生、PTA会長さんに参加していただきました。
　２年生は国語「文しょうを読み合おう」です。観察したことを書いた文章を読み、何が書いてあるか、考えました。色、かたち、さわった感じ、…。しっかり読み取ります。続いて、グループで、お友達の観察文を読み合いました。
　３年生は、道徳です。授業の始めに、ゲームの時間と寝る時間のアンケート結果を見て、感想を言い、自分たちの生活を振り返ります。この後、資料「ゆうすけの朝」をもとに、規則正しい生活について考えました。
　４年生は、道徳「ひびが入った水そう」です。わざとではないが水そうにひびを入れてしまった主人公の心を想像し、過ちを素直に認め、明るい心で生活することについて、お友達と意見を活発に交換し合いました。

　令和６年６月３日（月）、２年生の算数は、TT（ティーム･ティーチング）の授業です。２人の先生が、きめ細かに子どもたちを指導します。今日のお勉強は、２けたの筆算です。「どちらが、～多く～」の言葉から、３５－２７のひき算と気がつきました。さらに、説明にも挑戦します。「５から７は引けないから、１繰り下げて、１５－７は、８で、～」

　令和６年５月３１日（金）、教職員の経験年数に合わせた研修として、５年生の図工「感じたことを伝え合おう」で、研究授業を実施しました。
　本日の授業では、始めに、友達の作品を見て、友達が表現したかった感情を当て合うことにより、色々な作品を見て感じたことを伝え合いたいという気持ちを高めることができました。続いて、グループごとに、アート･カード（世界中の美術作品をカードにしたもの）を並べ、キーワードゲームをしました。サイコロを振り、出たキーワード（温かい、こわい、かたい、…）に合う作品をそれぞれが指さし、色や形、素材から、その理由を説明し合うゲームです。その際、お互いの意見を認め、うなずいたり、拍手をしたりする姿がたくさん見られました。また、人物の表情やイメージからの意見も出され、子どもたちは、様々な見方があることがわかるとともに、伝え合う楽しさを味わうことができました。
　これからも主体的な（興味・関心をもって自分から、…）・対話的（自分の考えを発表する、お友達の考えを聞く、…）深い学びの授業を工夫していきます。

　令和６年５月３０日（木）、市教育委員会の学力向上アドバイザーの先生と学校教育課長様が来校されました。
　５年生は道徳「安全に過ごすために」です。イラストの中から、たくさんのヒヤリ・ハットを探しました。役立ててください。６年１組は外国語「My daily Schedule（１日の予定）」です。起きる時間やスポーツをする時間を英語で発表しました。６年２組は算数「分数×分数の計算の仕方」です。なかなか難しい問題ですが、説明に挑戦です。あすかい学級は算数「かけ算」です。イラストをヒントにかけ算を使うことに気付きました。

　令和６年５月３０日（木）、市教育委員会の学力向上アドバイザーの先生と学校教育課長様が来校されました。これは、全国学力調査やふくしま学力調査、各種アンケート、そして、本日の授業参観をもとに、児童の学力を向上させるための授業改善について、アドバイスをしていただく機会でした。また、学校再編後の子どもたちの様子を直接見ていただく機会でもありました。
　本日の授業については、どの学級も雰囲気が良く、教師と児童、児童同士の良好な関係が感じらる。先生の表情や言葉遣いに温かさがあるとお話しいただきました。なお、「主体的・対話的で深い学び」やＩＣＴ（タブレット）の活用など、さらに学力を向上させるための手立てについて、ご指導いただきましたので、これから実践して参ります。
　２年生は音楽「はくやドレミとなかよし」です。まず、元気に英語の歌BINGOを歌いました。続いて、動物ラップ。動物の鳴き声を使ってリズムを楽しみました。３年生は算数、「４けたのたし算ひき算の筆算」です。たし算はすぐクリアー、ひき算はくり下がりがあるぞ、…。４年生は算数、「３けた÷１けたの筆算」です。計算の仕方をじっくり考えました。

　令和６年５月３０日（木）、天気のよい朝です。２年生は、野菜の苗に水をやっています。自分の野菜だけでなく、お友達の野菜も観察します。「ぼつぼつしている。」「ここのところが大きなキュウリになるんだよ。」すでに、小さなキュウリの実ができていることに、驚いています。ミニトマトも花が咲き、実を付け始めました。
　そして、多くの子どもたちが校庭を楽しそうに、走っています。継続することにより、体力が付き、走り方が軽やかになっています。

　令和６年５月２９日（水）、６年生は体育を１組と２組合同授業として、市小学校陸上競技大会への準備をしていました。今週は各種目を体験しながら、基本的な練習を行っているそうです。丁度、校庭１周を６回、インターバルを取りながら走っていました。最後は、短距離ダッシュです。全力を出しながら、楽しそうでした。

　令和６年５月２９日（水）、用務員さんが、玄関にゴデチア、そして、アルストロメリアの花を飾ってくれました。どちらも学校の花壇で育てたものです。玄関が明るくなります。その脇には、旧上遠野小と旧入遠野小のイラスト、さらに、大谷翔平選手から昨年度寄贈されたグローブが６個並んでいます。

　令和６年５月２９日（水）、１年生は算数「場所はどこかな」の授業です。教科書のイラストで、パンダさんは上からや下からどこにいるか？りんごは右からや左からどこにあるか？を考えます。最後は、犬さんか「右から３番目、前から２番目」と上手に説明できるようになりました。お勉強すると、説明する力がつきますね。
　２年生は国語の授業。点画の名前をお勉強して、実際に書く練習をします。また、漢字を書く時にも、点画を意識し、しっかりと書いていました。シーンとなり、集中して取り組んでいました。

　令和６年５月２８日（火）、３年生は、社会「いわき市について調べよう」の授業です。いわき市の地図を見ながら、どんなことを調べたによいか？考えを発表していました。途中話題が、ＪＲ常磐線や磐越東線、いわき駅など、電車の話に移ると「知ってる。」「乗ったことある。」と興味を持ったようでした。

　令和６年５月２７日（月）、４年生は、外国語の授業。まず、お天気の表現を勉強しました。It's sunny.（晴れ）It's cloudy.（曇り）It's rainy.（雨）次に、Let's ～（～しよう）という表現を勉強しました。「食べるはeat、食べましょうは？」「Let's eat.」「見るはsee、見ましょうは？」「Let's see.」…とALTの先生に質問されると、子どもたちはテキパキ答えます。最後は、It's rainy.so,Let's play cards.（雨が降っているので、トランプをしましょう。）まで、理解できるようになりました。
　６年２組は、理科の授業。ご飯を噛んでいると、甘みを感じることから、ご飯は、だ液によって別なものに変化するのか？の実験をしていました。デンプン液にだ液を入れたものと水を入れたものの変化を見ます。口の中に近づけるため、手で握って３分待ちます。結果は、だ液が入ったものは、ヨヨウ素液を注いでも青紫に変わらず、デンプンが変化していました。人間の体って、すごい！

　令和６年５月２４日（金）、５・６年生でプール清掃を行いました。１年ぶりに見るプールは、事前に水を抜いていたので、壁面やプールの底の汚れがよく分かりました。バケツで水をかけながら、デッキブラシを使い、５年生はプールサイド、６年生は、たわしでプールの壁面、デッキブラシでプールの底を磨いていきます。途中、水の排水が遅いので、バケツを使った連携プレーでどんどん水をくみ出し、清掃を進めていきました。本気になって取り組んでくれたので、予定の２時間で、見違えるほどきれいになりました。ビカビカのプールで、水泳の授業ができます。５・６年生の力を実感したプール清掃でした。全校児童に代わって、感謝します。

　令和６年５月２４日（金）、４年生は図工の授業。コロコロガーレというビー玉をころがす、立体コースの制作です。色画用紙やダンボール用紙を上手に切って、組み合わせ、コースをつくっていきます。ビー玉を乗せると、勢いよく転がり始め、まるでジェットコースターのようです。工夫した作品がたくさん完成しました。

　令和６年５月２４日（金）、３年生は音楽の授業。リズム仲間を楽しんでいました。先生が「タン、タン、タン、タン、…」子どもたちが「タン、タン、ン、タ、タン、…」と手拍子を同時に打つと、心地よいリズムが教室に響き、満足のようでした。

　令和６年５月２４日（金）、２年生は、育てている自分の植木鉢に水をやった後、畑？にも水をあげていました。ミニトマトの苗で、２０本あるそうです。昨年は、収穫したトマトで、ゼリーを作りました。
　２校時は算数の授業。くり下がりのある２けたの筆算です。４７－１８で、７－８はできないので、…ブロックを使って、みんなで考えました。

　令和６年５月２４日（金）、１年生は、朝の着替えを済ませて、植木鉢に水をやっていました。「何を植えたの？」「種は何個植えたの？」と聞くと、「あさがお」、「５個」と答えてくれました。芽が出るのが楽しみですね。
　１校時は算数の授業。今日は、０（れい）が何もないということをお勉強しました。続いて、１０までの数を、「１、２」「３、４」「５、６」…と２つずつ順番に言ったり、「５」に対して、「６、７、８」と途中から３つ言ったりしていました。元気よく発表できていました。

　令和６年５月２３日（木）、６年生がホウセンカのプランターに水をやっています。理科の授業で使うそうです。その近くでは、運営委員会の児童が校旗を掲揚しています。国旗、市旗、校旗が並び一日のスタートです。花壇の前では、２年生が野菜に水をやっています。毎日忘れずに、水を与え、成長を確認しています。そして、校庭では、いつものように朝マラソンに挑戦する児童がたくさんいます。目標を持って、毎日継続することにより、体力も気力もついてきました。

　令和６年５月２２日（水）、校舎前の花壇は、ゴデチヤの花が満開です。カラフルな花色と光沢のある花弁が魅力です。用務員さんが、昨年の秋に種をまき、大切に育ててくれました。ご来校の際は、ご覧ください。

　令和６年５月２２日（水）、６年１組は、国語「聞いて、考えを深めよう」の授業です。学校のよいところや、学校のために先生が関わっていることについて、その思いまで、インタビューで聞き取る準備をしていました。人の思いを聞き取る、大切なことですね。
　６年２組は、外国語「日常生活について友達と紹介し合おう」の授業です。まずは、デジタル教科書でネイティブの発音を聞き取っていました。「I usually get up at 6:30 a.m.（私は、いつも６時３０分に起きます。）」…この後、友達同士で、「What time do you usually get up ?（いつも何時に起きますか。）」と質問し合います。

　令和６年５月２２日（水）、５年生は家庭「私の生活大発見」の授業で、お湯をわかしてお茶を入れる体験をしました。分量を考え、お茶の葉をきゅうすに入れ、お茶の葉を蒸らす時間待ったり、注ぐ時も同じ分量、同じ濃さになるよう少しずつ注いだりしました。色や香りを楽しみ味わいました。自分で入れると味も違うようです。
　６年１組は、図工「光の形」の授業です。メラニンスポンジをカッターで切って、思い思いの形を作り出します。完成すると、さまざまな光の形と影で、光の彫刻のようになるようです。完成する作品をお楽しみにしてください。

　令和６年５月２１日（火）、２年生は図工「ひかりのプレゼント」の授業です。ダンボール台紙を好きなかたちに切り抜いて、カラーセロハンを貼り、きれいな色のステンドグラス？を作っていました。月に星、木々や魚など、裏から日の光を当てたら、とてもすてきな作品になりそうです。飾ってみたいですね。
　３年生は理科「かんさつ」の授業です。ホウセンカやヒマワリが、種からどう育つか。観察したスケッチをもとに、似ていることについて話し合っていました、「子葉はどちらも２枚！」「色は黄緑？」本当かな？１つ１つ確かめていました。

　令和６年５月２１日（火）、５年生は図工「紙から生まれるすてきな明かり」の授業です。ワイヤータイやアルミ芯を利用して形を作り、和紙を貼って、すてきなランプシェードを作っていました。遠野の自然の緑や天の川、宇宙をイメージした作品や好きなキャラクター、動物など可愛らしい作品、一人ひとりの工夫が感じられます。お家で使うのが楽しみですね。
　４年生は社会「福島県はどのように土地が使われているか」の授業です。地図帳を見ながら、平野や山地ごとの土地利用、さらには、具体的な町の名前をあげて、土地利用を考えていました。

　令和６年５月１８日（金）、運動会が終了した午後の時間帯を利用して、児童引き渡し訓練を実施しました。この訓練は、遠野地区に土砂災害等警戒区域が多く設定されていることから、土砂災害等が発生した時に、児童を安全かつ確実に避難させる必要から実施するものです。訓練では、安心メールを利用して保護者に連絡を行い、確実に引き渡しをすることができました。保護者の皆様のご協力に感謝します。

　令和６年５月１８日（土）、閉会式で、成績発表。紅組２４６点、白組２３０点で、紅組の勝ちとなりました。優勝した紅組には、優勝カップ、白組には参加賞が授与されました。講評では、教頭より、協力していただいた保護者やがんばった子どもたちに、６つのありがとうが送られました。次に、校歌斉唱、国旗降納と続き、運動会が閉会となりました。
　最後までゴールを目指し、全力を出す姿は、とてもかっこよかったです。創立元年にふさわしい、子どもたちの心に残る素晴らしい運動会になったと思います。
　保護者の皆様には、子どもたちへの温かい声援、準備や後片付け、駐車場の整理や写真撮影などへのご協力、ありがとうございました。おかげさまで、無事、運動会を終えることができました。

　令和６年５月１８日（土）、運動会のラストを飾るのは、「紅白対抗リレー」です。内側から、紅はちまき、白帽子、白はちまき、紅帽子の順に並び、スタートします。１年生から４年生までは、トラック半周、５・６年生は、１周します。低学年の一生懸命な走り、中学年、高学年と上がるにつれて、スピードが増し、迫力もでます。結果は、紅白紅白で、紅の勝ちとなりました。全員が本気になって、全力を出しました。

　和６年５月１８日（土）、低学年は、「紅白玉入れ」、太鼓のドンドンドン…の合図で、入場です。「よーい」、ピストルの合図で開始です。低学年にとって、かごは結構な高さですが、一生懸命玉を投げ入れます。結果は、紅の勝ち。
　知勇学年は、「タイフーン」、３人１組になって竹の棒を持ち、コンーンの周りをタイフーンのように回ります。協力し、力を合わせがんばりました。紅の勝ち。
　高学年は、創立元年遠野小騎馬合戦、５人一組になって騎馬をつくります。ほら貝の合図で男女別に合戦へ。紅２騎、白５騎で、白の勝ちでした。

　令和６年５月１８日（土）、「心を一つに！全校大玉送り」、まずは「フレーフレー…、ゴーゴーゴー、…」と運動会の歌で気合いが入ります。全校児童が心を一つに、大玉を送り競いました。結果はわずかの差で、白の勝ち。

　令和６年５月１８日（土）、高学年の演技は、Go to the worldと120M走です。「Go to the world」では、拾ったカードに書いてある国のミッションをしてゴールを目指します。例えば、フランスは、フランス版を抱えて、…「120M走」では、さすがは高学年、力強い走りが見られました。

　令和６年５月１８日（土）、中学年の演技は、いわきの食べ物だーいすき！と100M走です。「いわきの食べ物だーいすき！」では、トマト、お魚、お米に合わせた赤、青、白のどのボールを選び、揚がった看板と合っていれば、その食べ物を持って、ゴールです。「100M走」では、トラックを使って、本格的な短距離走になりました。

　令和６年５月１８日（土）、低学年の演技は、今日のラッキーカラーは？とかけっこです。「ラッキーカラー」では、３色のポンポンから好きな色を選び、ラッキーカラーを確かめます。「かけっこ」では全力の走りを見せてくれました。

　令和６年５月１８日（土）、快晴の中、創立元年、遠野小学校の第１回運動会を開催することができました。体育館の窓には、スローガン「運動会　はじめのバトンを　未来へと」が掲示してあります。
　開会式では、開式の言葉の後、国旗掲揚を行いました。子どもたちには、校長より、「今年は、遠野小学校創立の年、遠野小学校ができてよかったと思える素晴らしい学校をつくっていきましょう。そして、今日は素晴らしい運動会にしましょう。そのため、最後まで全力を出すとともに、お友だちを応援する。創立元年にふさわしい、思い出に残る運動会にしましょう。」と伝えました。また、PTA会長様から、準備への御礼と励ましのお話をいただきました。続いて、演技上の注意、代表生徒による誓いの言葉の発表があり、開会式が終わりました。
　プログラム１番は、「ラジオ体操」です。指揮台のスポーツ委員長に合わせ、全員で元気に演技をしました。さらに、紅白応援団、全校児童による「応援合戦」を行い、子どもたちの元気なかけ声が響き渡りました。

　令和６年５月１８日（土）、安心メールでお知らせしたとおり、本日８時４０分より、運動会を開催します。早朝より職員、そしてPTA執行部の方には７時から会場作成のお手伝いをいただき、会場が完成しました。さらに、役員の方には、７時２０からは駐車場係、開会からは写真係としてご協力いただきます。ありがとうございます。

　令和６年５月１８（土）実施予定の創立元年運動会のプログラムです。先日、保護者の皆様へは、印刷したものを配付いたしましたが、ＨＰでも確認できますので、ご覧ください。

　令和６年５月１７日（金）の５校時、６年の児童と職員で運動会の準備をしました。テントの骨組みを作ったり、観覧席の区切りの杭を打ったり、使用しない遊具にテープを張ったりしました。また、校庭の石拾いもしました。みんなの力で、とてもきれいに整備された会場になりました。
　明日の天気は晴れの予報、気温が高くなることが予想されますので、お子様、そして保護者の皆様の水分補給や暑さ対策をお願いします。なお、明日、１８日（土）の朝６時に実施の有無について、安心メールでお知らせいたします。

　令和６年５月１６日（木）、今日は朝から雨模様、校庭での運動会の練習はお休みです。何やら声が聞こえてきました。「ゴーゴーゴー、ぼくらは輝く太陽のように…、ゴーゴーゴー、ぼくらは白い稲妻だ…。」６年２組で、授業の前に運動会の歌を歌っていました。 小学校最後の運動会、素晴らしい運動会にしたい気持ちが伝わってきます。
　６年１組の授業の様子です。外国語の授業です。友達同士、そして、先生と英会話をします。「What time do you usually get up ?（いつも何時に起きますか。）」「I usually get up at 5:45 a.m.（５時４５分に起きます。）」…なかなかスムーズな会話です。

　令和６年５月１５日（水）、２年生の生活科では、野菜を育てます。「何の野菜を育てるの？」「私はキュウリ。」「ぼくは枝豆。」「ぼくは、ピーマン」…しっかり育つように水をあげていました。成長が楽しみですね。

　令和６年５月１５日（水）、運動会全体練習で、応援合戦の練習をしました。応援団長の声は大きく、気合いが入っています。「今年度優勝するのは、何色だー！」それぞれのチームのメンバーも大きな声で返します。「あかだー！」「白だー！」真剣な演技が期待できます。
　今年の運動会は、創立元年、遠野小として第１回の運動会です。スローガンは、「運動会　最初のバトンを　未来へと」です。運動会を通して、新たな遠野小の歴史をつくれる、思い出に残る運動会にしたいと考えています。体育館の窓にスローガンを掲示しています。

　令和６年５月１４日（火）、運動会の予行練習をしました。団体種目の「騎馬合戦」は創立元年の運動会に合わせて、企画した種目です。大将の堂々とした態度、迫力ある競技を楽しみにしてください。最後の紅白対抗リレーは、応援に力が入り、盛り上がりでした。予行練習で、子どもたちは一生懸命競技しました。また、審判や記録、放送など、各係も、きちんと活動していました。土曜日の本番を楽しみにしてください。

　令和６年５月１４日（火）、運動会の予行練習をしました。休憩を挟んでの後半は、全校大玉送り「心を一つに」、低学年の「玉入れ」、中学年の「タイフーン」、高学年の「創立元年　遠野小　騎馬合戦」、紅白対抗リレー、閉会式を行いました。全校大玉送りは、全校児童が紅白の２チームに分かれ、校庭を大きく使って、競います。全校で一つになれる創立元年にふさわしい競技です。

　令和６年５月１４日（火）、運動会の予行練習を行いました。朝早くから、体育主任、体育部職員を中心に、校庭に土を入れ、ラインを引き直し、机や椅子、競技に必要な物を運び準備しました。
　まず、前半では、全員で開会式とラジオ体操、応援合戦を行い、続いて、低学年のチャンス走「今日のラッキーカラーは？」、中学年のチャンス走「いわきの食べ物だーいすき！」低学年の「かけっこ」の練習をしました。例えば、低学年のチャンス走は、赤、青、黄色のポンポンから１つを選び、校長の出す色のカードと同じだったら、そのままゴールできます。感を働かせ、色を選んだください。

　令和６年５月１３日（月）、運動会全体練習の３回目です。今回は、開閉会式の練習に合わせて、応援合戦を行いました。紅組、白組が向かい合ったところに応援団が入場し、応援合戦が始まります。「燃え上がる太陽の色は、何色だ。」「あかだ。」「富士山の山頂にある雪の色は、何色だ。」「白だ。」…と大きな声で、自分のチームを応援します。そして、旗を振り、「フレー、フレー。」と互いにエールを送ります。運動会に向け、盛り上がった時間です。

　令和６年５月１３日（月）、２年生は算数の授業。２けたのたし算の筆算練習です。子どもたちは、一人一人のペースに合わせて問題を解き、２人の先生が回って、丸付け、個別指導をしていきます。
　３年生は、外国語活動の授業。「Hello, I'm 〇〇．（私は、〇〇です。）」と渡されたカードのキャラクターになって、自己紹介をします。たくさんのお友達と楽しそうに、会話をします。誰と話したかによって、ビンゴゲームになるようです。
　４年生は理科の授業。電流の働きについての学習です。電池、モーター、プロペラを使って、回路を組み立てました。電流が流れると、プロペラが回りますが、グループによって、風の向きに違いが、…。なぜ？

　令和６年５月１２日（日）、運動会前の校庭・校地、駐車場の除草、そして、教室の窓拭きを目的に、PTA奉仕作業を実施しました。朝７時開始にも関わらず、保護者の皆様、子どもたち、教職員合わせて、１００名以上にご参加いただきました。特に、草刈り機を使用する方には、校舎周辺や運動会用駐車場の草刈り、その他の保護者の皆様には、除草と合わせて草刈りした片付けもしていただきました。校地、校舎共に、きれいになり、気持ちの良い環境で、子ども達は、学習や運動に取り組むことができます。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。なお、作業の様子を一部掲載します。ご協力いただいた方をすべて紹介できず、申し訳ありません。

　令和６年５月１０日（金）、運動会全体練習の２回目です。練習したのは、全校競技「心を一つに！　全校大玉送り」です。始めに、紅白の応援団長のもと、元気に「ゴーゴーゴー」と応援合戦をし、競技をスタートさせました。思った以上に大玉は大きく苦戦しましたが、みんな本気です。応援にも力が入ります。練習の結果、もっと校庭を大きく使い、保護者の皆様の近くで見てもらえるよう変更しました。当日は、ダイナミックになった演技をお楽しみに！

　令和６年５月１０日（金）、火･水･金は、清掃の日。校舎の１階は、５年生が担当してくれます。玄関、廊下、職員室、事務室、校長室などが担当です。職員と一緒に清掃しますが、子どもたちはとても丁寧、掃き掃除、そして、雑巾がけまでしっかりしてくれます。

　令和６年５月１０日（金）、１年生は算数、「６はいくつといくつ」の授業です。例えば、６は２と４、６は１と５、…です。２人１組になって練習します。６つのブロックのうち、3つを隠し、いくつ？「３」と元気に答えます。待っている間は、顔を伏せます。お互いに楽しんで、問題を出し合いました。
　６年生は社会、「内閣はどのような働きがあるのか」の授業です。内閣から始まって、「国会は？」と疑問は広がっていきます。修学旅行は東京方面の予定、国会議事堂は見学できるかな？

　令和６年５月１０日（金）、１・２年生は運動会の練習、紅白玉入れです。当日は、太鼓の合図で入場し、ピストルの音でスタートです。実際に玉入れを行ってみました。紅白どちらのチームも一生懸命です。「ただ今の勝負、…」「バンザーイ」

　令和６年５月９日（木）、６年１組は算数の授業。「円の直径の長さ（ｘ）と円周の長さ（ｙ）の関係を式に表そう。」でした。答えは、ｙ＝3.14×ｘ　中学校１年生で学習する、文字と式や比例の学習につながる内容です。今からしっかり取り組めば安心ですね。

　令和６年５月９日（木）、校長室にかわいいお客さんが訪れました。１年生の生活科、「学校探検」での来室です。２年生が「学校案内」として、付き添ってくれました。トントントン「失礼します。」「校長室では何をしているんですか。」「これは何ですか。」…　最後に、「失礼しました。」と立派に言えました。また、理科室や音楽室、図書室などの特別教室、さらには、上級生のお兄さん、お姉さんの教室、職員室、事務室、保健室も探検しました。２年生は、とても立派に付き添い、成長を感じました。１年生も、次は自分たちだけで、探検できそうですね。

　令和６年５月８日（水）、業間に運動会開閉会式の代表児童の練習をし、３校時には第１回の全体練習をしました。全体練習では、１年の代表児童が元気よく返事をし、「創立元年、遠野小学校運動会の開会式を始めます。」と開会を宣言し、練習がスタートしました。式の順序に従い、国旗掲揚や誓いの言葉など、代表児童が動き方の確認をしました。また、校歌斉唱やラジオ体操の練習をしました。指揮台で代表児童が演技をし、全校児童も一緒に体操をします。あいにくの曇り空でしたが、全校児童が一緒に体操する姿は、見ていてすがすがしいものがあります。
　なお、業間に代表以外の児童は、一輪車で上手にメリーゴーランドをしたり、バスケットやドッチボールなど、さまざまな運動をしています。人数が増え、活気ある様子です。

　令和６年５月７日（火）、雨のため、体育館で大休憩の時間にリレーの入場練習を行いました。６年生が中心になり、紅白帽子、はちまきの４チームに分かれ、メンバーと走る順序を確認して入場、勝った時の万歳まで練習しました。
　３年生は、算数の授業。新しい計算、わり算の学習です。「クッキーが１２こあります。３人で同じ数ずつ分けると、１人分は何こになりますか。」１こずつわけていくと、…。自分の考えを、図や絵、言葉などで表現できると楽しいですね。

　令和６年５月２日（木）、３年生は国語の授業。「春風をたどって」を音読した後、自分のすてきだなと思う部分を発表します。「それでもぼくは、いつかぜったい、しゃしんのけしきを見に行くんだ。」…子どもたちは、感情をこめて、自分のお気に入りのところを読んでいました。
　６年２組は理科の授業。ろうそくを燃やした後の空気の成分を調べて、酸素が減って、二酸化炭素が増えることが分かったようです。それでは、ダンボールを燃やしたら、木を燃やしたら、どうなるか？予想は分かれましたが、結果は！ろうそくと同じことが分かりました。

　令和６年５月２日（木）、１･２年生は体育の授業。運動会のチャンス走の練習です。「今日のラッキーカラーは？」と大きな声で呼びかけて、かっこよくポーズを決めていました。当日は、自分の好きなポンポンを選んで、ラッキーカラーと一致すればゴールできます。
　５年生は、書写の授業。今日のお題は、「道」です。「…希望をもって歩むならば、必ず道は開けてくる…」（松下幸之助）、「しんにょう」は最後の筆づかいがポイント。集中して丁寧に書いていました。

　令和６年５月２日（木）、毎週木曜日の朝、健康委員会が中心となり、すこやかチェックを行います。今日は１回目で、下級生のクラスは、上級生が訪問していました。内容は、大きく２つ、ハンカチやつめなどの健康チェックと早起き、朝ごはんなどの生活チェックです。また、メディア（テレビやゲーム、スマホ）の時間についても、お家の方と時間を決めて守れたか確認するようにしました。自分の健康や生活を振り返る機会にしてほしいと思います。

　令和６年５月１日（水）、３年生の社会科は町探検です。学校周辺の町の土地や道路の様子、どんな建物やお店、標識があるか、実際に歩いて確かめました。まず、学校を出発し、横断歩道を渡り、スクールバスの乗降場所に向かいました。その後、バイパスの歩道をセブンイレブンまで行き、上遠野商店街見ながら、戻りました。バイパス沿いと上遠野商店街、それぞれどんな建物やお店があるかわかりました。また、車の量も実感できました。さらに、太陽光発電も発見したり、橋の上から上遠野川を見たり、道路標識の意味を考えたりもしました。

　令和６年４月３０日（火）、５年生と１年生で、養護教諭が、専用の機械を使って、聴力検査をしました。高い音、低い音など、音の聞こえ方の検査です。連絡の必要な場合のみ、ご家庭にお知らせします。明日、１日（水）は、３年生と２年生の検査をします。

　令和６年４月３０日（火）、大休憩に運動会のリレー選手の顔合わせを体育館で行いました。紅白４つの組に分かれ、バトンを渡しながら、走る順番を確認しました。担当の先生からは、「皆さんは、学校の代表です。走るのも全力。応援も全力。見本になってほしい。」と励ましの言葉がありました。

　令和６年４月３０日（火）、６年１組はALTの先生との外国語の授業です。世界の子供たちの大切にものについての映像を見て、何か質問に答えていました。解答は、「hospital」。ちょうど、日本から贈られた病院の映像でした。６年２組は数学の授業。図形が線対称か点対称か判断し、その特徴について学習していました。
　５年生は理科の授業。種子を発芽させるために、必要なものは、水、光、…？そのための実験方法を考えていました。
　４年生は算数の授業。大きい数の仕組みの練習問題「確かめよう」を解いた後、先生問題に挑戦していました。６億の十倍は？６億の1/10は？

　令和６年４月２６日（金）、八潮見城の夢展望で、縦割り班ごとに登山記念写真をとりました。みんな疲れはあるものの、満足感を味わったようです。なお、八潮見城は、正式には上遠野城といいますが、いわき七浜と北茨城の海岸が見えることから、このように呼ばれるそうです。今日は快晴で、遠野の町並みはもちろんのこと、滝富士、明神山、さらには、小名浜のマリンタワーまでしっかり見ることができました。八潮見城は、いわき市の文化財に指定されている貴重な城跡で、遠野町の誇りに思ってよいものです。

　令和６年４月２６日（金）、遠野小学校として、第１回目の八潮見城登山（戦国時代につくられた八潮見城という山城跡への登山）」を全校児童で実施しました。地元の八潮見城探検隊を中心とした８名の方にご協力いただき、安全に登山することができました。探検隊の皆様には、感謝申しあげます。なお、今回は１６の縦割り班とし、上級生が「思いやりの心」で、下級生に声をかけたり、荷物を持ってあげたりして、参加した児童全員が登り切ることができました。遠野町がもつ自然と歴史を味わいながら、仲良く助け合って目標を達成する経験をすることができました。
　学校に戻っての帰校式では、２年生、４年生、５年生の児童が、「楽しかった。」「協力して登れた。」「６年生が１年生を助けていた。すごいと思った。」と感想を発表しました。最後に、６年生代表児童が、「探検隊の方が助けてくれて、安心して登れた。がんばって登った頂上からの風景は忘れない。よい思い出になった。」とお礼の言葉を伝えました。

　令和６年４月２４日（木）、入学おめでとう会で、全校児童が仲良くなるために、縦割り班になり、自己紹介をしました。また、その自己紹介カードを１年生へプレゼントしました。続いて、１年生を先頭に、アトラクションの貨物列車を行い、とても楽しい時間を過ごしました。最後に、６年生が、明日の八潮見城登山について説明しました。１年生にも分かるように、注意点を実演しながら、お話をしました。入学おめでとう会を通して、学校の子どもたちが仲良くなれたようです。

　令和６年４月２４日（木）、１年生２９名を花のアーチで迎え、入学おめでとう会を実施しました。６年生が会場の飾り付けや進める準備をしてくれました。校長より、２年生から６年生へ「１年生は色々なことで不安に感じることが多いので、笑顔であいさつし、困っているときには、やさしく『どうしたの、大丈夫。』と声をかけ、親切に教えてほしい。」１年生へ「親切にされたら、『ありがとう』とお礼を言ってください。」そして、全校児童へ「思いやりの心と感謝の心で、みんな仲良く助け合いながら、生活していきましょう。」と話をしました。
　１年生の自己紹介では、一人一人が「私の名前は〇〇です。好きなものはフルーツです。」「好きなキャラクターはシナモンロールです。」「私の夢は、〇〇です。」…と、しっかり発表することができました。
　続いて、６年生代表児童が、「毎日楽しく生活していますか。小学校には、運動会や見学学習、学習発表会など、楽しい行事がたくさんあります。みんなて楽しい時間を過ごしましょう。」と歓迎の言葉を述べました。また、２年生が、紙皿メダルとあさがおの種をプレゼントしました。

　令和６年５月２４日（木）、ふくしま学力調査を４年生から６年生で実施しました。どの学年も真剣に取り組んでいました。この調査は、国語と算数について、現在の自分の学力のレベルを測定し、県全体での位置が分かります。また、５年生以上は、昨年度の自分との比較で「学力の伸び」を数値で実感することができます。一人一人のがんばりを認める調査です。結果は、２学期のお知らせとなり、学力を伸ばすためのメッセージも読むことができます。

　令和６年４月２３日（火）、６年１組は算数の授業。点対称な図形についてお勉強です。点対称な点（１８０°回転させるとピッタリ重なる点同士）を探していました。
　２組は理科の授業「空気」の成分です。ものを燃やす働きのある気体を見つけます。窒素？酸素？二酸化炭素？気体の入ったガラス瓶に火のついたろうそくを入れ、どう変わるか実験です。ろうそくの炎が大きくなったり、消えたりし、気体の性質が分かりました。

　令和６年４月２３日（火）、２年生は算数の授業。２けたのたし算の筆算練習をしていました。基本のプリントから始めて、先生に丸付けしてもらい、できたらレベルを上げていきます。進んで挑戦していました。
　３年生は国語の授業「春風をたどって」です。姿勢良く、順番に物語を音読した後は、中心人物の「ルウ」の行動を確認しました。この後、行動や会話から、気持ちを読み取っていきます。

　令和６年４月２２日（月）、４年生は社会の授業「都道府県の特産品」です。例えば、りんごの生産量が日本でいちばん多い県は？県の形をヒントに、地図とにらめっこし、青森県と正解を出していました。
　５年生は音楽の授業でした。「クラップフレンズ」という曲を手拍子で楽しんでいました。楽譜に、段々強くする、段々弱くするなど、音楽の記号を書き入れ、工夫して演奏（手拍子）していました。

　令和６年４月２２日（月）、２校時と３校時の業間に、体育館で全校集会を行いました。運営委員の児童が進行を行い、開会の言葉や朝のあいさつを行いました。校長からは、遠野小学校の合い言葉の「あいさつが一番」について、お話をしました。「あいさつは、相手の存在を認めること。あいさつができる学校は、お友達を大切にする、温かい学校です。」と伝え、実際にどのようにあいさつをしたらよいか、実演しました。また、全校児童で、新しい遠野小学校の校歌を明るく、力強く歌いました。

　令和６年４月１９日（金）、総会後、教室及び体育館で、学年懇談会を実施しました。懇談会では、学級担任から学年経営の方針を説明させていただくと共に、保護者の皆様と親子行事や給食試食会などの計画も話し合いました。今後とも、保護者の皆様と学校が協力しながら、教育活動を進めて参りますので、よろしくお願いいたします。その後、体育館で総務委員会を開催し、学年委員、各専門部会からの報告、運動会の役割分担について連絡を行いました。また、公民館から青少年健全育成協議会の活動についての説明を行いました。

　令和６年４月１９日（金）、ＰＴＡ及び交通安全母の会総会を体育館で開催し、令和６年度の役員、新たな会則や事業計画案、予算案について承認していただきました。５校時の授業参観から送迎のため時間をおいての開催でしたが、多くの保護者の皆様に出席いただいたこと感謝申しあげます。校長からは、「ふるさと『遠野』に誇りを持ち、夢や目標に向かって、一生懸命頑張る子どもを育てたい。子どもたちへは、３つの一番（あいさつ、笑顔、素直）と３つの心（感謝、思いやり、自立）を大切にしてほしいと話している。」と伝えました。また、市教育委員会生涯学習課、公民館から、土曜学習についても説明させていただきました。積極的なご活用をご検討ください。
　改めて、保護者の皆様のご協力に感謝するとともに、教職員全員で、お子様成長を応援して参ります。

　令和６年４月１９日（金）、遠野小学校として第１回、はじめての授業参観第を実施しました。授業の一部を紹介します。４年生の国語は「なりきって書こう」でした。なりきって想像したことを文章に書き、読み合っていました。例えば、国語の教科書、「いつも大切に使ってくれてありがとう。…」や紅白帽子、チョークなど、想像力豊かな文章がすてきでした。
　５年生の国語は「ひみつの言葉を引き出そう」でした。カードに書かれた秘密の言葉を見ないで、お友達との会話から、言葉を当てます。例えば、楽しいとか重いなど、その言葉を言わずに、会話がはずみ、次々と当てていきました。楽しい時間となりました。
　６年生は、１組、２組、どちらも英語の授業「This is me !」でした。I'm～. I like ～. I'm good at ～. My treasure is ～. と、名前や好きなもの、得意なこと、宝物を発表していきました。それに対して、英語で質問をして、会話を広げていました。英語を使っての会話もスムーズになってきました。

　あすかい学級は、１年間の目標をお勉強、生活、行事に分けて立てていました。楽しい１年になるといいですね。

　令和６年４月１９日（金）、遠野小学校として第１回、はじめての授業参観を実施しました。多くの保護者の皆様に来校いただきましたこと、心から感謝申し上げます。
　授業の一部を紹介します。１年生の書写は「えんぴつでかいてみよう」でした。まずは、鉛筆の持ち方、姿勢を説明します。「足をピタッ、背筋ピン、…」、くつという字を書きました。保護者の方に、お子様ノートを見ていただきました。
　２年生の国語は「春がいっぱい」でした。教科書のイラストを見たり、自分の生活から感じる、春の言葉を見つけていました。虫は、あり、みつばち、…、植物は、なの花、チューリップ、たけのこ、…いろいろ出ます。子どもたちは、季節を感じていますね。
　３年生は国語は「わかば」でした。わかばという詩、「わかばを見ると　むねが晴れ晴れする。ぼくら子どもも　ほんとは　人間のわかば…」と元気よく音読します。作者は誰かな？題は？晴れ晴れってどんな意味？など、みんなで考えて詩読み取っていきました。

　令和６年４月１９日（金）、３・４年生は、合同で体育の授業です。はじめに、準備体操、そして、身体づくりのための運動をします。「グー、チョキ、パー」のかけ声のもと、ステップをしながら進み、戻りはダッシュをしていました。休憩をとって、運動会の徒競走の練習です。３・４年生は、校庭半周になります。実際に、２人１組で、走ってみました。一生懸命な姿は、かっこいいですね。

　令和６年４月１８日（木）、６年生は校庭で体育の授業です。はじめに、先生より、運動会のリレーの選手の発表があり、拍手が起こりました。次に、全員リレーです。紅白の２つの組に分かれ、競い合いました。全員が全力を出し切った結果、最後のゴールは０．５秒差、ほとんど差はありませんでした。先生からは、一人ひとりが諦めず、力を出し切った結果と頑張りを認めるお話がありました。本気の姿、お友達を応援する姿は、見ていて元気が出ます。

　令和６年４月１８日（木）、６年生で、全国学力･学習状況調査を行いました。最後まで、諦めずに問題に取り組む姿が見られました。この調査は、全国の小学６年生、中学３年生を対象に、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握するためのもので、小学生の場合、教科は、国語、算数、そして、生活習慣や学習環境に関する質問紙調査です。結果をお知らせできるのは、２学期となりますが、本校児童の結果をもとに、授業と家庭学習の充実に努めて参ります。

　令和６年４月１８日（木）、５年生は書写の授業です。これまで学習した、「横、縦、点、左払い、右払い、曲がり、反り」について、１つ１つ丁寧に説明を受け、練習していました。曲がりは、筆先４５度で入り、そのまま筆先の向きを意識して、…と真剣でした。姿勢良く、集中して取り組んでいました。
　２年生は音楽、「強さや速さを感じて、体を動かそう」の授業です。聴いていたのは「かめ」という曲でした。曲に合わせ、カメになった気分でゆっくりと体を動かしていました。
　１年生は算数、「同じ数の仲間さがし」の授業です。はじめに、教科書のうさぎさんにブロックを「トン、トン、トン」とおきます。同じように「トン、トン、トン」とブロックをおけるものをさがしました。子どもたちは、「もっとあるよ。」と言いながら、猫、鉛筆、…と次々に見つけ、発表していました。

　令和６年４月１７日（水）、２年生は算数「けいさんのしかたは？」、２けたのたし算の授業です。はじめに、具体物としてブロックを使って答えを出し、１０のまとまりどおし、ばらどうしに分けて計算するとまとめました。そして、いよいよ筆算に挑戦です。
　あすかい学級は、生活の目標を決め、「学校のきまりを守り、…」と掲示物を制作していました。

　令和６年４月１７日（水）、全学年の児童を対象に歯科検診を実施し、歯と口の健康状態を校医の先生に調べていただきました。「むし歯がなかった。うれしい。」との声が聞かれました。なお、う歯（虫歯）の状況等につきまして、来月中を目安にご家庭へお知らせします。

　令和６年４月１５日（月）、ALTの先生との今年度初めての外国語の授業です。６年１組は、児童一人ひとり、英語での自己紹介をしていました。「My name is ～.（私の名前は、～です。）」とか、「I can play　～．」や「I like ～．」を使って、得意なスポーツや好きな動物などを発表していました。これまでの学習の成果が感じられました。
　５年生では、ALTの先生が英語で自己紹介を行っていました。Tokusatsu（特撮）、Music（音楽）、Game（ゲーム）など、日本の文化に興味があるそうです。アメリカのAmusement Park（遊園地）について、くわしく説明してもらいました。その後、児童一人ひとりが、英語で自己紹介しました。「My name is ～．」「I like ～．」「I don't　like ～．」を使いこなし、名前、好きなもの、嫌いなものを発表していました。英語に楽しく親しむことができました。

　令和６年４月１５日（月）、今日の給食は、進学･進級のお祝い献立、子どもたちの大好きなポークカレーライスです。牛乳、ウインナーとキャベツのソテー、お祝いイチゴゼリーがつきました。４年生と５年生の配膳の様子ですが、協力しながら手際よく進めていました。

　令和６年４月１５日（月）、第１回避難訓練を実施しました。理科･家庭科室から出火し、延焼の恐れがあるため、校庭に避難するという想定でした。子どもたちは、白帽子をかぶり、ハンカチで口元を押さえながら避難することができました。避難後の指導では、校長より、大切な「命を守る」ための授業と伝え、市内で昨年１年間に発生した火災件数が６７件で身近で起こっていること、放送をしっかり聞き火元から遠ざかり避難することを知らせました。また、避難の際に大切にすることとして、「お・か・し・も」の意味を確認し、特に、「も」は、戻ってはいけないこと、自分の命は自分で守ることと伝えました。
　教頭より、参加児童１７４名が３分５４秒で避難できた。今回の目的は、避難経路の確認だったので、次回さらに素早く避難してほしいと講評がありました。
　今後も、児童一人一人がいつでも正しく行動できるよう指導して参ります。

　令和６年４月１５日（月）、全学年の児童を対象に、希望者が自主的に行う朝マラソンを開始しました。自分の目標に向かって、一生懸命頑張る子どもを育てるため、そして、体力の向上のために行います。なお、安全のため、職員が校庭にいるときのみ、実施とします。本日は、１日目でしたが、楽しそうに走る姿が見られました。また、何周走るか、自分の目標を実行し、満足そうでした。

　令和６年４月１２日（金）、交通安全教室の後、下校指導を行いました。地区ごとに、スクールバス、お迎え、登校班、そして、学童に分かれ、下校しました。班長を中心に、下級生を見守る姿が見られました。各担当教師も、児童と一緒に歩ったり、スクールバスに乗車したりして、安全な下校を確認しました。

　令和６年４月１２日（金）、交通安全教室を開催しました。校長より、「学校で一番大切なものは、皆さんの『命』、これから、『命を大切にする』ための勉強をします。小学生が命を落とす事故の第１位は交通事故です。その中でも、飛び出しや道路を横断する時の事故が多い。『止まる』『見る』『待つ』をお願いします。」と話をしました。
　続いて、代表児童が、駐在所長さんより家庭の交通安全推進員の委嘱状を交付され、「交通ルールを守り、みんなのお手本となります。」と約束し、６年児童全員が推進員を委嘱されました。
　引き続き、講話として、「１年間で県内の交通事故が約５万件あること、歩道の歩き方、信号の青黄赤の意味、昨年から自転車に乗る際、ヘルメットの着用が努力義務になったこと、シートベルトの着用、そして、油断や大丈夫だろうという気持ちから交通事故が起こると、お話をいただきました。また、横断歩道の渡り方として、『止まる』『見る』『待つ』についても、具体的に説明がありました。遠野小学校から、一人も交通事故の被害者が出ないことを願っています。

　令和６年４月１２日（金）、今日は１年生にとって、はじめての給食でした。「給食おいしい。」「給食、めっちゃおいしい。」の声が聞かれました。みんな笑顔で、うれしそうに食事をしています。ちなみに、メニューは、黒糖パン、牛乳、かぼちゃコロッケ、野菜たっぷりわかめスープ、牛乳プリンでした。これからの給食で、さまざまな食べ物や料理にチャレンジしてほしいと思います。

　令和６年４月１２日（金）、２年生は算数の授業、「２つのグラフを見て、みんなでしたい遊びを考える。」という学習です。したい遊びを選ぶだけでなく、そのわけも考えます。「ドッチボール」「人数がおおいから。」「体育館でやれるから。」「雨が降ってもできるから。」など、自分の考えをしっかり発表していました。ちなみに、１年生から３年生の算数は、教師２人のTT（ティーム・ティーチング）で行っています。一人ひとりに丁寧な支援を心がけています。　
　１年生は、お友達と仲良くなるため、ジャンケン列車をしていました。楽しそうに列車を走らせ、「ジャンケンポン」、仲良く遊ぶことができます。

　令和６年４月１１日（木）、楽しそうに拍子を打つ音が聞こえてきました。３年生は音楽の授業、「リズムのトレーニング」でした。「タン・タン・タン・ウン」「タン・タタ・タン・ウン」…と実に楽しそうにリズム遊びをしています。♩（四分音符）や♪（八分音符）の長さの違いが分かったようです。６年生は合同で音楽の授業、「つばさをください」を歌っていました。昔から、歌われてきた歌、自分の夢を思いながら歌えそうですね。

　令和６年４月１１日（木）、朝の登校の様子です。登校班の班長、副班長が下級生を見守りながら、登校しています。明るく、「おはようございます。」とあいさつを交わすことができます。また、スクールバス通学が今年度から実施され、到着場所から学校まで、本校職員が付き添っており、徐々に慣れてきているところです。駐在所や交通安全協会の方、保護者の交通安全母の会の方が、児童の安全に気を配りながら、交通指導をしていただけることに感謝します。また、車で送迎される保護者の方や児童とも会釈を交わすことができ、うれしい朝の時間です。なお、春の全国交通安全運動及び本校母の会による立哨指導は、１５日（月）までですが、引き続き、本校児童の交通事故防止に努めて参ります。

　令和６年４月８日（月）、２９名の新入生が６年生のアーチと会場の拍手に迎えられ、元気に入場し、一人ひとりが担任の先生により呼名されました。校長式辞では、「笑顔であいさつをし、お友だちと仲良く、命を大切にすること」を約束しました。また、旧上遠野小のＰＴＡ会長様よりご祝辞をいただきました。続いて、代表児童が教科書を受け取り、６年生の代表生徒が、「今日から始まるこの遠野小学校を『あいさつが一番、笑顔が一番、そして、素直が一番』の学校にしたいと思っています。これから一緒に楽しく学びながら、みんなで力を合わせて、明るく楽しい遠野小学校をつくって行きましょう。」と歓迎の言葉を述べました。その後、お父さん、お母さんと一緒に教室で担任の先生のお話を聞きました。

　令和６年４月１０日（水）、大休憩の時間の様子です。昨日とはうって変わって、遠野ブルーと言ってよい青空が広がりました。子どもたちは、お友達と仲良く、先生と楽しく、体を動かし遊んでいます。ドッチボール、バスケット、ブランコに一輪車、すべり台にジャングルジム、…鬼ごっこも楽しそうです。桜も満開、楽しい時間です。

　令和６年４月１０日（水）、今日の授業の様子です。６年１組は、国語の授業、教科書の扉の創造という詩を暗唱していました。「一まいの紙から、船が生まれる。飛行機が生まれる。…わたしたちの手から次々と。」暗唱できるまで練習し、みんなの前で発表でき、自信になったようです。お友達からは、温かい拍手がありました。
　４年生は、算数の授業、「ガムが１箱に６個入っていて、２４円で売られている。このガム１８個分の代金はいくらか？」という問題を考えていました。
２４÷６＝４　４×１８＝７２（円）
１８÷６＝３　２４×３＝７２（円）
の２つの考えが出され、式の意味をしっかりと考えていました。
　２年生は、生活科、１年生への学校案内の準備です。グループ分けや、いつ、どこを案内するか話し合いをしていました。少し、お兄さん、お姉さんになった気分ですね。

　令和６年４月１０日（水）、発育測定を実施しました。火曜日が５・６年生、本日は３・４年生、木曜日が１・２年生と「あすかい学級」です。子どもたちは、「大きくなった。」と、改めて自分の成長を感じ、うれしそうでした。なお、測定した身長と体重の結果は、後日、保護者の方にお知らせいたします。学校でも、児童の成長のバランスを確認し、健康の保持増進の指導につなげたいと思います。

　令和６年４月９日（火）、学級活動の様子です。各学級ごとに、１学期の目標を立てたり、学校生活のきまりの確認をしたりしていました。６年生は、自学□ページ、マラソン□周など、具体的な目標とともに、最上級生として、ふさわしい目標を考えていました。子どもたち一人ひとりが目標を大切に自分を成長させることを願っています。また、２年生は、新しいお友だちと仲良くなるため、体育館で鬼遊びをしていました。

　令和６年４月８日（月）、第１学期の始業式の後、各学級に戻り、学級開きを行いました。黒板には、「進級おめでとう。今日から遠野小学校がスタートします。新しい仲間とともに、みんなが笑顔になれる学校をみんなの力で作っていこう。自分の夢や目標にむかって、一生懸命がんばろう。友達に優しく思いやりの気持ちを大切にしよう。」と掲示しました。子どもたちは、担任の先生との出会いを喜んでいるようでした。また、新しい教科書を受け取り、うれしそうでした。２年生は、下校する前の様子です。

　令和６年４月８日（月）、遠野小学校、記念すべき第１回の入学式を行いました。ただし、現在、新入生の保護者の方に個人情報活用の同意書をお願いしていますので、詳細につきましては、４月１０日（水）以降の公開となります。

　令和６年４月８日（月）、令和６年度の遠野小学校教職員を紹介し、引き続き、第１学期始業式を行いました。子どもたちの顔は、やる気一杯のように見えました。この前向きな気持ちを大切にしてほしいと思います。
　遠野小学校での新しいスタートにあたり、子どもたちが楽しく、安心して学校生活を送るために、大切にしてほしい合い言葉について、お話をしました。「３つの一番。あいさつが一番、笑顔が一番、素直が一番に大切。」と「３つの心。感謝の心、思いやりの心、自立の心。」です。笑顔であいさつをすれば楽しく、あいさつをされればうれしくなります。話す言葉で心を感じるので、「ありがとうございます。大丈夫。どうしたの。私がします。目標をがんばります。」という言葉を使いましょうと呼びかけました。
　次に、学級担任を発表し、最後に昨年度から練習してきた遠野小学校校歌を元気よく歌いました。
　この１年が、全校児童、教職員にとって、充実した１年になることを期待しています。