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8月27日（水）登校の様子
青少年育成会議の方々が、児童の登校時にあいさつ運動を行ってくださいました。
そして今日。
不審者対応の避難訓練がありました。
警察の方からお話をいただき、動画を見て不審者が侵入した際の対応について学びました。
地域の方々にも、子供たちの健康や安全を見守ってもらっています。
さらに、今日は健康委員会の放送。ハンカチ・つめ・机の中のロッカーの整理の状況についての放送がありました。健康で、楽しい生活のための取り組みが続いています。
2年生
道徳の授業
足を踏んでしまった、謝る？謝らない？
よいと思うことを行動にうつそう。
自分の生活を考えてお話を振り返ります。先生が子供の目線で、一緒に考えます。
道徳や体験活動の充実により、豊かな心を育てていきます。
4年生は防災教室。
市の防災担当の方が来てくれました。
よく聞く姿勢が身についています。
この日は何がありましたか？地震の多い日本、そして大きな地震を経験した私たち。自分事として考えなくてはなりません。
子供たちが自分たちで判断、考え、行動できる態度を育てていく授業を工夫して行っていただきました。
また、今日、子供たちに蜂にあった時の対応について指導しました。自分の命、自分の健康を守れる子の育成を目指します。
５年生
今日は宿泊活動に向けて健康指導
体のこと、心の学習。
宿泊の活動で子供たちが不安と感じていることを少しずつ解消しながら、当日を迎えます。
今日の大休憩。「今日は外で遊べます」教頭の放送に子供たちから歓喜の声。
6校時。近くに写るのは奉仕作業に来てくださった保護者の方。遠くには運動委員会の４～6年生。暑い中保護者の皆様、子供たち、ありがとう！
２学期が始まって３日目ですが，すでに新たなブームが到来しています。
バランスディスクを使って，バランスをとれるようにしたり，バランスディスクに乗りながら手押し相撲をしたりして遊んでいます。
友だちと競争したり，先生と手押し相撲で勝負をしたり，２学期もやる気いっぱいです！！
発育測定。
9月9日、この日は何の日？
ケガをしたときのセルフケアについて。転んだら？！
鼻血になったら？上を向く？つまむ？突き指は？
ケガをしないことが大事。でもケガをするときもある。その時、どんな行動をとるかが大事。健康マネジメント力を育てていきます。
2年生。
おすすめの本の紹介。
紙に書いて、先生にも聞いてもらって。
どんな本を選んだか、おうちでも聞いてあげてくださいね。
先生、僕も撮って
先生、僕も。
5年生。
外国語。
トライ アンド エラー！
安心できる友達がいることが、外国語が身につく近道。
長い夏休みが終わりました。
2学期始業式。今日は体育館が暑く、放送で。校長先生から「おかえり！みなさん」
今学期は、「話をきくこと」「友達への思いやりがある言葉かけについて」の話が校長先生よりありました。
おかえり！２年２組！
明日から２学期が始まります。
楽しい行事がたくさん！
子供たちを真ん中に置いた学級づくり、学校づくりを今後も行っていきます。
どの教室も、子供たちを迎える温かな言葉が書かれていました。
クイズ？ふ、が、け、じ？なんの行事かな？
６年生の自覚をもって。
力を合わせて暑さに負けず。
水分、栄養、睡眠を！
先生クイズ！１日目から楽しい！
元気に！仲良く！
あんぜんも大事！みんな、自分や友達の命も守って。
宿題の見守り、保護者の皆様ありがとうございました。２学期もよろしくお願いします。
文部科学大臣から、２学期が始まることに合わせて全国の小学生・保護者の皆様宛にメッセージが届いています。
７月１８日（金）校長先生から１学期の頑張っていた姿を学年ごとにお話がありました。
話の聞き方が４月よりぐんと上手になっていて。そんな姿からも成長を感じました。
この日、終業式がありました。
１学期の反省の代表３人。１年生、緊張しているかな？
３年生。
５年生代表。
１学期最後の校歌。
暑さに負けず、元気に歌うことができました。
生徒指導の先生からのお話。〇×クイズで夏休みに気を付けることを。
４年生代表の児童が〇×クイズに協力してくれました。
最後の日まで意欲に溢れる子供たち。全員参加で盛り上がりました。
保健の先生から「歯磨きカレンダー」の指導がありました。
終業式のあとは学級の時間。こちらは５年２組。
先生も一緒に歌をうたって１学期終わりの会。
「先生、１学期、ありがとうございました！」子供たちから
「２学期も、みんなで仲良く過ごせるように頑張りましょう」子供たちが考えてくれた最後の挨拶
どの学級でも素敵な時間を過ごしていました。
「えいえいお～！」子供たち発信の掛け声で１学期が終わりました。
一斉下校でさようなら。
地域の皆様、保護者の皆様、１学期大変お世話になりました。
皆様のご協力のおかげで、無事に１学期を終えることができました。
ありがとうございました。
「ようこそ、○○実験室へ」軽快な曲を流して始まった3年生の授業。
「夏休みの楽しい予定は？」「夏休みに食べたい物は？」子供たち、全員が手が挙がるような質問での導入。全員が授業のスタートラインに。
好きなおやつ、好きな飲み物。子供たちが生き生きと答えます。
「ポテトチップス」の答えにすかさず先生からの質問「ポテトチップスにぴったりの飲み物は？」
甘い炭酸ジュースや、清涼飲料水の名前が出てきて。実物を見せると子供たち、ますます大盛り上がり！
「砂糖？塩？入っている？」子供たちとの疑問を、実験で解決していくことに。
大さじ一杯の飲料水を火にかけて、水分をとばしてみると・・・砂糖の正体が現れて。
みんなが知っている、普段飲んでいる飲み物に中に入っている砂糖の量を養護教諭がスティックシュガーで見せてみると、子供たちから驚きの声。
「おやつって食べちゃ駄目なの？」と子供たち。「おやつは食べて良いよ、栄養を補う、心の癒やしにもなるし。」と先生。
「２００キロカロリーがおやつ」3年生にとって難しい単位に、わかりやすい表現。「片手の手のひらにのる量」
「200キロカロリーに抑えるなら」成分表示をみる、おやつを果物にする、食べ過ぎたら翌日調整、ゆっくり歩くなら10分で１３キロカロリー、お手伝いを進んでする・・・200キロカロリーのための方法をみんなで考えます。
出勤前に毎日ジョギングしてくる先生。「今日は4キロ走ってきたから～」先生も自分事として話すことで子供たちにも「自分だったら」を想像させます。
最後に先生からの提案「カロリーニュートラル」。ちょっと難しい言葉だけど、しっかり子供たちの心に響く、そんな言葉になりました。
「手のひらにのる量」子供たちの手の動き、おやつがのった手元の動きをしていました。
夏休み直前。子供たちの夏休みも健やかに育って欲しいと願う先生方の思いがつまった授業でした。
最後に先生から。「２学期には持久走記録会があるよ。夏休みの過ごし方が大事！」
まだ来ぬ２学期に、願いや希望をもつことができました。
1年生
みんなで作った水鉄砲の的当て
今日が、いよいよ水遊びの日、水鉄砲の日！
空き容器に水を入れて
空き容器の水がなくなると、水道へダッシュ!
楽しい目的がある時の子供たちの行動は速い速い！
先生も一緒になって遊んでくれることが子供たちにとって嬉しいこと
困ったときに誰かにSOSを出せるようになることも大事、それが生活科だと遊びの中で学習できます
急げ、急げ
走れ、走れ！
至る所の遊具に、手作りの的当てを飾りました
片手にペットボトル、片手に友達！
楽しい時間になりました
1年生
１学期の楽しい思い出を絵で表します。
何を描こうかな、先生の説明を聞いて目をキラキラさせています
「名前書きますか？」描く前に先生に手を挙げて質問できる子
「柔道のこと、描くんだ」先生とお話ししながら
いつも一生懸命お話を聞くことができる子
４年生
１学期終わりのお楽しみ会、椅子取りゲーム担当の子たち
おめでとう！椅子取りゲームの商品、獲得！
続いて「お笑いチーム」
心を許せる仲間だからこその楽しさ
お楽しみ会、いろいろな学級で行われています
学習のまとめ、お楽しみ会、夏休み前の時。１日に１日を大切に。残り３日！