１年生　３つの数の足し算です。図を見ながら具体的に考えていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　今日もかけ算九九の練習です。九九を逆から、バラバラに様々な言い方で言えるようがんばっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　姿勢良く「明るい心」の「る」の練習です

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　ICTサポーターさんと、タイピングやプログラミングの学習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　説明文の読み取りです。班で意見を交流しながら学級全体に広げます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　卒業文集、学級のページ作成です。どんなものができあがるのか楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

その他　校内に掲示してある絵を描く会の作品の鑑賞を行うクラスが多くありました。

他学年の絵を鑑賞しながら、すごいなぁ、こんな細かい所まで丁寧に描くのかという声がきかれました。

１年生　書写　線に沿ってなぞり、お手本をみながら丁寧に文字を書きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　かけ算の学習です。ドリルを使って反復学習。しっかり覚えよう！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　ものの重さを比べて、重さの単位について学習しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　金属の温まり方について実験をして調べたことをまとめます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　勿来一中の理科の先生が来校して、本校教諭と授業を行いました。

水溶液中に溶けているものを取り出す実験です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　調理実習の計画をたてました。必要な材料や手順など班員でしっかり確認です。

１年生　生活科で、おもちゃをつくりました。つくったおもちゃで友だちと遊んでみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　毎日、かけ算の暗唱を練習したり、おもちゃまつりの準備をしたりと一生懸命です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　道徳で「みんなのためにはたらくこと」について考え、班の考えを発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　国語のテストが返却をされました。結果はどうだったかな？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　日本の工業地帯や、最先端技術や伝統的な工業について学習しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　算数でデータの分析・取扱いについて学習をしました。

 １２月が近づき寒い朝になりましたが、子ども達の元気なあいさつの声がきこえます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年生　ひきざんのテストです。文章題から式をつくって…静かに集中してがんばっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　図書室で自分の好きなジャンルの本を探して…借りたらさっそく読む姿が見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　消防署員の方が来校して装備や煙体験など、消防のことについて学習を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　タブレットを用いて友だちの考えを共有しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　いまホットなスポーツ　サッカー　友だちとパス練習をしたり、ドリブルの練習をしたりしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　卒業文集を作成しています。

１年生　「日づけとよう日」の音読です

大きな声で、はきはきと読むことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　デジタル教科書を使って読み聞かせを聞きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　自分達の意見を付箋を使って交流したり、まとめたりしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　木材を思い思いの形に切って貼って、オリジナルの作品づくりです

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　各地の名物や特色を考えて都道府県すごろくを作成します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　発電の実験が終わり、結果の考察を行い学習のまとめをします

１年生　空き箱を奇麗に飾り付け、自分だけの作品をつくりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　おもちゃまつりの準備、着々と進んでいます！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　すがたを変える大豆　授業研究を行いました。

　　　　筆者が例を挙げた順番の理由について文章を元に考えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　道徳　「人のこころの気高さ」について花さき山を題材に考えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　温度や水の量を変えると、ものの溶け方はどのように変わるのか、実験結果をまとめました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　手回し発電機を使って、自分で電気をおこす実験です。

　　　　エネルギーの変換について学習しました。

雨の降る朝になりましたが元気に「おはようございます！」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日から個別懇談があるため、早い下校になります。

 

１年生　鍵盤ハーモニカ講習会が行われました。指の使い方や息の入れ方など、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　１年生を招待して行うおもちゃまつりの準備を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　国語「すがたを変える大豆」筆者の問題提起とその答えを読み取りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　物語文で登場人物の気持ちが変わった部分を読み取りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　50問漢字テスト　どれ位覚えているかな？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　歴史　ノルマントン号事件を例に不平等条約と改正について学習しました。

３年生が虫めがねを使って太陽の光を集めると、明るさやあたたかさはどうなるかな？と実験しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

分かったことをすぐさまノートに記録して、教室で話し合いました。

昨日、延期になってしまった６年生の鼓笛演奏が本日、行われました。

堂々とした演技を披露した６年生

最高学年としての風格を感じることができた演奏でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新型コロナウイルスが流行してから初めての学習の成果発表会

今までの学習発表会の「魅せる」ということだけではなく、

子ども達の普段の学習での「学び」にスポットを当てて開催いたしました。

各学年の学びの様子を見ていただけたと思います。

参観してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

今日は発表会２日目

偶数学年と、はなたて学級の予定でしたが、６年生の発表については雨のため明日に延期としました。

音読劇や歌・器楽、ダンスを発表しました。

２年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

はなたて学級

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生