カテゴリ:今日の出来事

　新年明けましておめでとうございます今年も昨年同様、本校教育活動に対しまして温かいご支援・ご協力を
賜りますよう、お願い申し上げます。
　さて、本日から第３学期がスタート。１校時目に、第３学期始業式を行いました。校長先生からは、３学期に
期待することとして１・２学期からの「進んで」「続けて」に加えて新たに「感謝して｣が発表されました。朝起
きて、学校へ登校し、学校生活を終えて下校、夜寝るまで自分にかかわっている人が何人いるか、その人たちが
いなかったら今の幸せな生活はありません。その人たちに感謝して毎日の生活を送らなければならなりません、
というお話でした。
　次に、「冬休みの思い出と３学期のめあて」という題で１年生１名、３年生１名、５年生２名の４名が、ノー
原稿で堂々と発表しました。どの発表もすごく心強く３学期も楽しみな気持ちになりました。
　３校時は、「冬休み体験発表会」。１８名＋先生方の冬休みの思い出の発表会がありました。どの発表もドキ
ドキ、ワクワクで、全員が一人ひとりの発表を大変興味深く聞き入っていました。
　また本日は、保護者の皆様のお迎え日になっておりました。皆さん車から降りて、お互いに新年の挨拶をなさ
っていました。ちょっとした「賀詞交歓会」となり、大変温かい気持ちになりました。改めて「新年の挨拶」の
良さを実感いたしました。
　平成２６年の永戸小学校、保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご支援を賜りながら、ドキドキ・ワクワクが
たくさんの楽しい、そして温かい学校にしていきたいと、全児童・全職員、大変張り切っております。今年も
よろしくお願いいたします。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長先生のお話

　
　　　　　冬休みの思い出と３学期のめあて」発表　　　　　　　　冬休みの体験発表会（１・２年生）

　
　　　　　　　　　冬休みの体験発表会（３年生）　　　　　　　　　　冬休みの体験発表会（５年生）

　
　　　　　　　　　冬休みの体験発表会（５年生）　　　　　　　　　　冬休みの体験発表会（６年生）

　第２学期終業式が行われました。校長先生からのお話では、校長先生が１学期からお話している「進んで」、
そして２学期からの「続けて」を一人一人がしっかり実行できたことや、２学期のいろいろな行事に向けて
準備から本番の最後の最後までいいものを目指してあきらめずやりぬいたことへの称賛の言葉がありました。
また、「１年の計は元旦にあり」ということわざの意味と、ぜひ元旦に来年１年の抱負を考えること、そして
なにより「早寝・早起き・朝ごはん」、規則正しい生活を心がけ、１月８日には元気に全員が登校できるよう
願っています、というお話がありました。
　その後、「２学期の反省と冬休みのめあて」と題して、４人の児童から発表がありました。４人ともノー原稿
でしっかりと大きな声で発表することができました。
　最後に、全校お楽しみ会がありました。各学年が企画して、全校生徒と先生方で楽しいゲームをして、
２学期を締めくくりました。
　保護者の皆様、地域の皆様、そして永戸小学校を応援してくださったすべての皆様、平成２５年も本当に
お世話になました。来年もよろしくお引き立てのほどお願い申し上げます。
　では、皆様、よいお年をお迎えください。
　
　　　　　　　　　　　　　       校長先生のお話　　　　　　　　　   ２学期の反省と冬休みのめあて

　
　　　　　　　　　　　　１・２年生企画「だれでしょう？ゲーム」

　
　　　　　　　　　　　　　３年生企画「ジェスチャーゲーム」

　
　　　　　　　　５・６年生企画「猛獣狩りへ行こうよ」「絵しりとり」　

　内郷消防署三和分遣所から４名の消防士さん、防火防災設備のメンテナンスをお願いしている磐水社さんから
２名をお招きして、避難訓練を行いました。前回の反省を生かして、子どもたちは安全にすばやく避難することが
できました。その後、消防署員さん、磐水社さんの監修の元、教員３名での放水訓練、また全校児童・教師が救助
袋で２階から避難する訓練を行いました。どの訓練も有意義で、実際やってみると新たな発見や反省点・改善点も
でてきました。消防士さんのアドバイスもたくさんいただきましたので、全校挙げての防火防災への取り組みに生
かしていきたいと思います。
　
　　　　　　　消防士さんをお迎えしての全体会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　放水訓練

　
　　　　　　　　　　　　　　避難袋を使って２階から避難する訓練

　授業参観とケータイ安全安心講座を行いました。
　授業参観では、１・２年生「体育」でとび箱遊びをしました。日ごろの練習の成果をおうちの方に見てもらいました。
３年生「総合的な学習」では野菜について調べたことを発表しました。調べたことを模造紙いっぱいに書ききれないほど、
発表したいこともたくさんありました。５年生「理科」では妊婦ジャケット装着体験や実際の重さの赤ちゃん人形で人の
誕生について疑似体験しました。６年生「理科」では水溶液のちがいをリトマス紙を使って調べる実験をおうちの方と一
緒に行い、酸性・中性・アルカリ性について学習しました。
　
　
　
　
　授業参観終了後、児童と保護者に別れてKDDIから２名の講師の先生をお招きして「ケータイ安全安心講座」
を開催しました。児童はケータイの便利さと怖さについて、保護者は法的な知識や子どもに持たせることの責任
について、それぞれ別の視点でのお話をいただきました。
　

　本校では、学力向上のための取り組みの１つとして「考える力、まとめる力を伸ばすノート指導の徹底」を
行っています。その中で「ノート指導徹底週間」「ノート展示週間」を設け、お互いのノートを見合い、意欲
の向上と学び合いの機会をつくっています。今週はその第２回目、そして２学期のまとめのひとつ｢ノート展示
週間」です。
　昼休みの時間、ひとりひとりが付箋を持ち寄り、お互いノートのよいところを書いて、貼っていきます。
上級生は下級生に良い点とアドバイスを、下級生は上級生の真似したいところなどを書いて貼っていました。
お互いのよさを認める、そしてアドバイスする、これも思考力・判断力・表現力の育成のひとつだと我々
教職員も大変勉強になっています。
　　
　　　　付箋に書いて貼っています。　　　　　何を書こうかなぁ？                １年生が５年生のノートを見て
                                                                                                                              「すごいなぁ」とつぶやいています。

　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　  こんな感じになりました。