今日の出来事

2021年4月の記事一覧

4月16日(金)今日の様子です(3年生)

 学校周辺で春の生き物探しをしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

記録もバッチリ!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四つ葉のクローバーも見つけてきました。

 

算数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

計算問題にがんばって取り組んでいます。

 

その他、図書室の先生に、本の並びのきまりについてお話しを聞いているクラスもありました。

4月16日(金)今日の様子です(1、2年生)

今日も1年生、がんばりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お勉強に、お弁当

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

おいしそうですね。

 

2年生は、読書タイム 本に親しむことで様々な事を得ることができます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4月16日(金)今日の様子です(5、6年生)

 高学年の体育はどちらも走るフォームを整える練習をしていました。

 5年生 みんなの前でお手本ですね

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生

さすが去年から地道に練習を重ねてきただけあってきれいなフォームです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そして、教室へ戻れば集中して学習に取り組みます。

5年生

算数 友だちと考え方を伝え合っているようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学活で自分達の係活動について、みんなに説明していました。

 

6年生

理科、社会、外国語、国語

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

それぞれのクラスで真剣な学びが見られました。

4月16日(金)今日の様子です(4年生)

 1学期が始まり2週目の金曜日

今日も子ども達は疲れを見せず元気いっぱいです。

 

 4年生 図工 様々な表現技法を使ってきれいな模様を描きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

総合 SDGsってなんだろう?  お子さんに聞いてみてください

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

算数 3けた×3けたの計算

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

外国語活動 好きなもの なぁに?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4月15日(木)今日の様子です②

 6年生  理科

物の燃え方について学習をしていました。

自分の考えや友だちの考えと比較しながらよりよい方法を考えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

英語のクラスもありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

リスニングです。デジタル教科書を使って学習していました。  

 

5年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

算数 小数の位取りの問題に取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ALTと英語 like を使った文章表現を学習です。

 

4年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

算数 大きな数の筆算  繰り上がりに気をつけて

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

書写 筆を立てて、丁寧に

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

国語 漢字練習 しっかり覚えよう

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

算数 位に気をつけて丁寧に計算しよう

4月15日(木)今日の様子です①

 昨日の天気とはうって変わって晴天です。

朝から元気に登校してくる子ども達

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

登校後、素早く着替えて朝練の準備をする6年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

その後、朝練を行う6年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生が、1年生の朝のお手伝いに来てくれています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 すっかり、お兄さんお姉さんの2年生です。

 1年生も2年生のお手伝いもあり、朝の活動の流れも慣れてきたようで、素早く着替え終わっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日も1日、はりきっていきましょう!!

 

4月14日(水)今日の様子です

1年生は発育測定や国語、算数の学習に取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

数字や、ひらがなの練習が始まりました。

一生懸命に丁寧に書こうと、がんばっていました。

 

2年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

音楽 曲(天国と地獄)に合った動きをしました。

 

3年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ALTとの外国語活動

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

国語の学習

楽しく、落ちついて学習に取り組んでいました。

委員会活動 始動

 高学年児童が委員会活動の組織作りを行いました。

 児童自身が、よりよい学校生活を送るために何が出来るのか

自身で考えながら活動する大切な学習の機会です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新たな組織のもと、早速活動を始めている委員会もありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4月12日(月)1年生初めての給食

 今日から1年生は給食を食べて下校です。

給食当番が準備を行い、自分達で配膳を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日は1年生も配膳しやすいようにパンでした。

初めての給食おいしかったかな??

4月9日(金)2~6年生の今日の様子です

 2年生は道徳の学習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自分で考えを書いたり、友だちの意見を聞いたりしながら活動していました。

 

3年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

水彩絵の具で、思い思いの絵を描いていました。色合いに気をつけていました。

 

4年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

算数の学習 大きな数

数の位に注目しながら大きな数の言い方を学習しました。

 

5年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

身体測定 視力や聴力も検査しました。

どれくらい大きくなったでしょう??

検査後には自分手帳に記録していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

理科では、環境と自分達の暮らしの関係を

学活では、クラスの目標について話し合って決めていました。