本日、小・中学校合同で、学校や川前駅周辺のゴミ拾いを行いました。

　全校児童生徒を２グループに分けて実施。
　一番小さな小学２年生（２名）と中学生２名がグループを組みました。
　小さな子の面倒を見ながら活動する中学生の姿が微笑ましい。

　大型で非常に強い台風１９号が、週明けに接近します。


　本日、子どもたちに配布しました。
　内容について、各ご家庭での確認を十分行って下さい。

　夏休み前に種を蒔いたそばが実り、本日、全校児童生徒８名＋小中教職員が刈り取りました。

　種蒔きから３ヶ月弱ですが、立派なそばの実がなっています。


　昨年より、収穫量は多いようです。
　そば農家の方のお話では、肥料をやり過ぎると実の付きが悪いそうです。
　今年は、昨年より肥料少なめ、厳しく育てました。(^-^)

　今日収穫したそばを利用して、１１月下旬にそば打ち教室を行う予定です。

　１０月９日（木）、アリオスを会場として【四倉・久ノ浜、小川・川前方部小学校連合音楽祭】が開催され、川前小学校の全校児童６名も、桶売小学校の子どもたちとチームを組み参加しました。

　曲目は、川前小学校と桶売小学校の合同合奏「ＲＰＧ」です。
　出場前はとても緊張した様子でしたが、二校の子どもたちが心一つに、アリオスの大舞台で堂々と素晴らしい演奏を披露しました。

　今日まで子どもたちを応援してくださった保護者の皆様、お世話になりました。子どもたちにとって、最高の思い出になったことと思います。

　保護者の皆様、地域の皆様には、１１月９日（日）に開催予定の学習発表会の中で、今度は中学生２名も加わった演奏を聴いていただきます。是非ご来校ください。

　本日１０月６日（月）は台風１８号接近のため、いわき市立全小中学校が臨時休校となりました。

　学校裏を流れる夏井川も増水

　児童生徒は各自家庭で自主学習。増水している河川に近づかないこと、不要な外出を避けること等を指示しました。
　今のところ事故もなく、校舎・校地・通学路にも影響はないようですが、今日から明日にかけて再度点検が必要です。


　夏井川渓谷もかなり増水しています。（篭場の滝周辺）

　９月２５日（木）、中学生が何年も継続実施している「福島県立平養護学校との交流活動」を実施しました。

　平養護学校中学部全員の歓迎を受けた「出会いの会」の後、４校時の体育「車いすバスケットボール」の授業に参加しました。
　本校１年生女子は車いす操作に四苦八苦していましたが、次第に慣れ、十分に操作できるようになりました。３年生男子はスムーズなハンドルさばきで、平養護学校の友だちと上手にパス回しをしていました。さすが交流活動３年目です。
　一緒に給食をいただき、５校時は１年生と３年生が分かれての交流活動。
　１年生は「ボッチャ（重みのある玉を的めがけて転がし点数を競うゲーム）」をして交流しました。また、３年生は平養護学校の生徒が監督になり、自作脚本による映画制作に参加（出演）しました。映画の出来上がりが今から楽しみです。
　平養護学校の皆さんのおかげで、とても充実した有意義な活動を行うことができました。さぞかし準備が大変だったのではないでしょうか、ありがとうございます。
　今後も、是非交流活動を続けていきたいと、生徒・教職員ともに考えています。

　本校の児童生徒は、「総合的な学習の時間」で蕎麦を育てています。
　子どもたちは、蕎麦栽培の体験や指導してくださる蕎麦農家の方との関わりなどを通して、各教科・道徳との関連および職業観や人生観について考える学習など、小学２年生から中学３年生まで発達段階に応じたねらいを持って活動しています。

　７月中旬に種を蒔き、１週間ほどで発芽。
　３～５ｃｍの状態で夏休みに入りましたが、夏休み明けには１ｍを超える高さにまで生長していました。

　現在、白い花が咲いていますが、その少し下には、もう黒い実ができ始めています。種蒔きから２ヶ月余り、驚くほどの早さです。
　十分に実ができれば、上の方で花が咲いていても刈り取るとのこと。そう遠くない時期に収穫することになりそうです。
　１１月下旬には収穫した実を碾いてそば粉にし、自分たちで蕎麦を「打つ」予定です。

　体育館裏、川岸の紅葉がうっすらと色づき始めました。

「今年の紅葉は、例年より１週間位早いのでは？」とＴＶ等で報道されています。
　川前の紅葉はどうでしょうか？
　今後、敷地内の紅葉の変化を追ってみようと思います。

　＜９月２２日の紅葉（敷地内、児童生徒昇降口・玄関前）＞

よく見ると、３～４枚の葉が色づき始めています。川岸の紅葉よりは遅いですね。

　川前駐在所の竹森巡査部長に講師をお願いして、小中合同で「交通安全教室」を行いました。
　竹森巡査部長は、お忙しい中、子どもたちにとって身近な川前駅周辺の写真を用い、プレゼンテーション資料を作成してくださいました。


　子どもたちは、知っている交差点が映るたびに声をあげながら、真剣にお話を聞いていました。歩行の仕方や自転車通行のルールなど、再確認する良い機会となったようです。

　小学生が総合的な学習の時間にぶどうを収穫しました。
　これまで、学校近くにある「葡萄の里」の植野さんのご協力で、ぶどうを種なしにする作業（ジベレリン）や、多すぎる粒を減らす作業（粒間引き）などを体験させていただきました。
　そして今回、一人ひとりが大きくなったぶどうを収穫し、お土産としていただきました。

　　　＜粒間引き作業＞

　　　＜お世話になった植野さん＞

　子どもたちは、自分たちが収穫したブドウが大きくなるまで手入れをしてくださった植野さんに、それぞれ心を込めてお手紙を書きました。