今年度の水泳の授業は今週いっぱいで終了の予定です。１年２組・３組・４組は平泳ぎを中心に学習しました。技能の個人差はありますが、得意・不得意に関係なく、みんな意欲的に活動しているのがすばらしい！　その体験が大切なのです。

　２年３組の理科は、植物の細胞と動物の細胞を比較する観察です。

　植物はツユクサの細胞をカミソリで採取して、動物は頬の内側の粘膜を綿棒を当てて採取して、それぞれスライドガラスで染色して細胞を観察し、比較しました。顕微鏡をのぞかせてもらうと、細胞がきれいに見えました。それぞれのちがいは確認できましたよね？

　３年２組の英語は、新しいＡＬＴのソフィア先生の自己紹介やクイズの後、一人約１分の持ち時間で、自己紹介を含めたフリーコミュニケーションを行いました。ソフィア先生の自己紹介の内容について質問したり、自分のことを話したり・・・。子どもたちはこういった活動に慣れており、躊躇することなくまずは言葉を発しています。そして、みんな会話を継続することができていました。

　本日から２週間の予定で、本校の卒業生が教育実習を行います。養護教諭を志す学生です。養護教諭の実習なので保健室での勤務が中心ですが、本人もできるだけたくさんの生徒と関わりたいと話していたので、生徒のみなさん、よろしくお願いします。明日からは、朝の学活の時間や給食の時間に１学級ずつ訪問します。

　いわき市新人体育大会の前哨戦として行われた、いわきカップ兼U15選手権いわき地区予選(U14の部）において、本校バスケットボールは23日、24日に行われたゲームを勝ち抜き、本日の準決勝に駒を進めました。

　本日の準決勝は快勝し、男女そろって決勝に進出！　女子の決勝は小名浜一中に52対32で勝利し、見事に優勝しました！　おめでとうございます!!　男子の決勝は草野中と対戦し、48対49で惜しくも敗れました。１点の重みをチーム全員で共有するとともに、男女とも今回の大会で得た課題を克服して、新人大会では男女アベック優勝を成し遂げることを願っています。新人チームでの戦いははじまったばかりです。日々成長ですね！

　３年１組の英語は、アレックス先生とクイズ大会を楽しみました。既習の表現や語彙に関する出題があり、問題には地理や歴史、文化に関する知識なども含まれています。そのほか、アレックス先生のプライベートに関する出題や英語の早口言葉などもあり、とても楽しく盛り上がりのある１時間を過ごしました。これで一段と英語への関心が高まりますね！

　1年4組・2年4組・3年5組の英語は、新しいＡＬＴのソフィア先生との初めての授業を行いました。

　英語によるソフィア先生の自己紹介や出身地であるカナダの紹介を聞き、生徒も自己紹介をしたりプレゼントを手渡したりしました。また、クイズやジェスチャーゲームを楽しみました。これからも、ソフィア先生とのコミュニケーションを楽しみましょう！

　３年１組・２組の水泳の授業の様子です。

　今後は（高校に進学しても）、水泳の授業は行われない可能性があるので、学校プールでの授業は中学校が最後かもしれません。３年生は中学校最後の水泳授業が近づいています。今日は発展的内容としてバタフライの学習。どんな内容でも前向きに取り組むのが３年生のすばらしいところです。

　３年生の美術は少ない授業時数のなかで制作活動を行っているので大変です。現在制作している「ふるさとの魅力を伝えるパッケージ」は、夏休み中に積極的に制作を進めてきた生徒もおり、やや進捗状況には個人差が出てきました。中には完成に近づきつつある生徒も・・・。写真から作品のイメージがわかる作品を載せてみました。

　２年２組の理科は「植物の細胞の観察」ということで、玉ネギの細胞を染色し、顕微鏡で観察してスケッチするという活動を行いました。

　カミソリで玉ネギの細胞をていねいに剝がしてスライドガラスにのせ、酢酸カーミン溶液で染色して、細胞壁と細胞を観察しました。時間内にスケッチは完了したかな？