３年生の英語の授業では、ロボットは人間にとって必要かどうかを考えました。英語で書かれいる３人の考えを読み取り、自分たちの考えを深めました。その際、基本的な単語や文章を確認しましたが、英語担当教員のネイティブのような発音で、現地さながらの授業が展開されました。