１年生の理科の授業は、昨日の研究授業で実験したことを科学的に検証する時間となりました。体育館で体感した圧力の違いを数値化し、その違いで力と面積の関係に迫りました。

　計算機を片手に、あれこれ相談しながら、学び合いながらまとめました。