ようこそ!

 〔創立150周年記念Tシャツロゴ〕

 

   渡辺小学校は、令和5年度に創立150周年を迎えました。

 本校は101名の全校生がとても仲良しの学校です。恵まれた環境と、温かい雰囲気の中で、子どもたちは、自分の可能性を広げ、高めながら学習に運動に一生懸命に頑張っています。  

 また、地域の皆さんとの交流や様々な体験活動など、充実した教育活動を行っています。

 

 

こんなことがありました

春の遠足⑨

2025年5月9日 11時14分

 最後は5年生です。

 こちらもお昼を食べ始める所でした。

 おやつの方に興味が行き、なかなかいただきますができずにいたのも、遠足ならではですね。

 私はこの後出張に向かうので、遠足の実況はここまでとなります。

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春の遠足⑧

2025年5月9日 11時01分

 3・4年生は昼食を食べ始める所でした。

 好きなおかずが入っていてニコニコの子が多かったです。

 朝からお弁当造りをしてくれたおうちの方に感謝ですね。

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春の遠足⑦

2025年5月9日 10時46分

 1・2年生は無事、玉露中央公園に着き、遊具などで遊んでいました。

 かなり広い広場もあるのですが、やっぱり遊具が大人気です。

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春の遠足⑥

2025年5月9日 10時27分

 6年生は、酒蔵跡地の見学が終わり、手掘りずい道を通過した所でした。

 このずい道(トンネル)は、手彫りで何十年もかけて掘られたそうです。

 この作業に取り組まれた方の熱意が伝わってきます。

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春の遠足⑤

2025年5月9日 10時10分

 1・2年生の出発が他の学年より遅かったので立ち会えませんでしたが、きっとお留守番の教頭先生に元気に挨拶をして出発した事でしょう。

 今は、洞地区を歩いていました。

 この後、いよいよ学区外に入り、玉露中央公園を目指します。

 まだまだ元気です。

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春の遠足④

2025年5月9日 09時47分

 3〜5年生は、泉小学校近くまで進んでいました。

 みんな元気です。

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春の遠足③

2025年5月9日 09時30分

  6年生は八幡神社に到着です。

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春の遠足②

2025年5月9日 09時15分

  3~5年生が出発しました。

 6年生は、出発前に、今から150年ほど前の地図を見せていただき大興奮です。

 昔も、今通っている道路と変わりないことに驚きです。

6年

6年3

6年2

出発

出発2

出発3

出発4

出発5

出発6

出発7

出発8

春の遠足①

2025年5月9日 08時28分

 先週2日に実施予定だって遠足ですが悪天候のため、本日に延期となっていました。

 天気予報では夜から雨となっていますが、子どもたちの活動時間は何とかもちそうです。

 現在、空は曇っており、日差しも強くないため、気持ちよく歩くことができそうです。

 1・2年生は玉露中央公園

 3・4年生は泉西公園

 5年生は泉西公園

まで歩きます。

 6年生は、毎年お世話になっている防犯協会渡辺支部長さんと「ふるさと 歴史探し 歩き旅」と題して、渡辺町の史跡を巡ります。

 画像は、出発前の各学級の様子です。

 学年によって「写真の撮られ方」が違っていておもしろいです。

 中には

「楽しみすぎで4時に起きちゃった。」

と教えてくれる子もいました。

 安全に気を付けて、みんななかよく楽しんできてください。

 私は緊急車両として活動場所をぐるぐる回ります。

【1年生】

1年

1年2

【2年生】

2年

2nenn 2

【3年生】

3年

3年2

【4年生】

4年

4年2

【5年生】

5年2

5年

【6年生】

6年2

6年

【4~6年】運動会に向けて

2025年5月8日 13時43分

 「頑張れー!」

と、大声援が響き渡る校庭。上学年全員リレーの練習をしていました。

 リレーは本番前の練習の中でも、最も子ども達が盛り上がる種目です。

 今日も、それぞれのチームのお友達を、声がかれるほど大声を出して応援していました。

 リレーですので順位がつきます。どのチームも勝つことを目指して取り組んでいますが、そこだけに価値があるのではありません。自分の力を出し切ることや次の友達に上手にバトンが渡せること、先生の指示がなくとも自分達だけで移動ができること、友達を本気になって応援できること、失敗した友達にやさしく声をかけてあげること等々、種目練習の積み重ねを通して子ども達が成長する機会はたくさんあります。こうした機会を大切にしながら、本番までの練習に取り組んでいきます。

 リレー練習の傍ら、犬走りの所ではSSS(スクールサポートスタッフ)が、入場行進の際に使う各学年のプラカードの研磨をしてくれていました。

 かなり古くなってきているため、周辺がささくれ立ってきており、それがプラカードを持った子に刺さらないよう、滑らかに研磨してくれていたのでした。

 本校のSSSがすごいのは、こうした作業を依頼しなくとも、ご自身で見つけて自主的に動いてくださることです。本当にありがたい限りです。

リレー1

リレー2

リレー3

リレー4

リレー5

リレー6

リレー7

リレー8

【リレー練習の傍ら、SSSがプラカードのささくれだった所を研磨してくれています。】

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