１１月５日（水）、学校歯科医の先生をお招きし、学校保健委員会を開催しました。本校では「歯と口の健康づくりの充実」を重点目標として掲げており、今回は「ブラッシングの必要性とその目的」をテーマにご講話いただきました。講師の先生からは、健康な歯と歯肉（歯ぐき）を保つためには、小学生の時期から正しいブラッシングの習慣を身につけることが大切であるとお話しいただきました。永久歯が生えそろっていくこの時期に、日々のケアを積み重ねることが、生涯にわたる健康な生活につながるということを、改めて感じることができました。ご多用の中、貴重なお話をありがとうございました。

　本日、５・６年生を対象に「メディア講習会」を開催しました。講師には、いわきメディア指導員の方をお招きし、スマートフォンやSNSの適切な使い方についてお話しいただきました。SNSをめぐるトラブルは、今や深刻な社会問題となっており、子どもたち一人一人が「自分事」として捉え、正しく使う意識をもつことが大切です。講師の方の具体的なお話を通して、ネット上でのマナーや注意点などについて学ぶ貴重な機会となりました。子どもたちのために分かりやすくご説明いただき、ありがとうございました。

　本日、６年生を対象に「いのちを育む教育出前講座」を開催しました。講師には、いわき助産師会から助産師の方をお招きしました。「わたしのからだ　あなたのからだ」というテーマのもと、自分のからだと心を大切にすることの意味、そして自分も相手も尊重し合える関わり方について、子どもたちは真剣に考えました。講師の方のあたたかい語りかけに耳を傾けながら、命の尊さや自分自身の存在の大切さを改めて感じる時間となりました。本日は、子どもたちにとって大切なお話をしていただき、ありがとうございました。

　秋の深まりとともに開催された本校の学習の発表会。各学年がこれまでの学びを生かし、工夫を凝らした発表となりました。保護者の皆様に見守られながら、子どもたちは緊張の中にも笑顔を見せ、堂々とした姿でステージに立ち、最後まで立派にやり遂げることができました。発表を終えた子どもたちの表情には、達成感と自信があふれていました。どの学年も、子どもたちの成長が感じられる内容でした。

　ご来場いただいた皆様、温かい拍手とご声援をありがとうございました。今後も子どもたちの学びを支え、成長を見守ってまいります。

【１年生】演目「おうさま　１ねんせい」

【２年生】演目「秋がいっぱい」

【３年生】演目「ありの行列」

【４年生】演目「心を一つに、かがやけ４年生！！」

【５年生】演目「高久三太郎物語」

【６年生】演目「Believe in the future.」

　本日は、明日の学習の発表会に向けて、各学年が体育館で最後の調整練習を行いました。練習が始まった頃には、「セリフが覚えられない」「ダンスがうまく踊れない」といった声も聞かれましたが、子どもたちは時間をかけて修正を重ねながら練習に取り組み、１つ１つ課題を乗り越えてきました。そして、いよいよ明日の本番を迎えます。明日は、自信をもって、最後までやり遂げてくれることを願っています。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【１・２・４年生】

　１年生、２年生、４年生が合同で学習の発表会の練習を行い、交流を深めました。明後日の本番を控え、練習はいよいよ仕上げの段階です。ステージで発表しているのは４年生です。他学年の児童たちは真剣な表情で鑑賞し、発表が終わるごとに温かい拍手を送りました。

【３年生】

　60 ÷ 3 のように、かけ算九九の答えをこえるわり算のやり方について、友だちと意見を交わしながら考えを深めていました。図を使って整理したり、計算の仕方を話し合ったりしながら課題に取り組んでいました。

【５年生】

　日本は、どこの国からどのようなものを輸入しているのか資料を基に調べました。また、時代と共に輸入品は、どのように変わってきたことを学習しました。

【６年生】

　戦国の世から天下統一に至るまでの時代について、自らの支配する土地を守るために城を築き、鉄砲を用いて勢力争いが行われていたことに触れていました。

【１年生】

　１１月２６日（水）に予定されている持久走記録会に向けて、秋晴れの空のもと、子どもたちは元気いっぱいに校庭のトラックを走りました。

【２年生】

　今回は、１パックにプリンが3個入っているという設定で、いくつか購入したときのプリンの個数を考える活動を通して、かけ算九九の「３の段」について学びました。

【３年生】

　先日、見学学習で訪問した事業所へのお礼の手紙を、模造紙にまとめる作業や装飾の折り紙づくりに、子どもたちは丁寧に取り組みました。

【４年生】

　道徳の時間では、「ふれあいの森」の題材を通して、自然や動植物を大切にする心や、人間と自然との共生のあり方について考える機会となりました。

【５年生】

　学習の発表会に向けて、体育館での練習を行いました。体操やリコーダーの演奏など、発表の流れにそって取り組みながら、子どもたちは本番に向けて着々と仕上げの段階に入っています。 

【６年生】

　国語の時間には、古典芸能の世界に触れ、狂言「柿山伏」を題材に学習しました。ペアになって登場人物になりきりながら、台本を読む練習に取り組みました。

【１年生】

　先日紹介した、物語の中のある場面を想像し、動物たちと楽しく遊ぶ様子を自分なりにイメージして絵に表現しました。今日はその作品の仕上げに取り組みました。

【２年生】 　

　国語のテスト直しに取り組みました。直した問題は先生に一つ一つ確認してもらい、丁寧に振り返ることができました。

【３年生】 　　

　学習の発表会に向けて体育館で練習を行いました。衣装を身にまとい、セリフを大きな声で発表しながら、動きの確認も進めました。

【４年生】 　

　防災対策に関する資料やグラフから情報を読み取り、家庭で行っている防災への取組や人々の意識について考察しました。

【５年生】 　

　水が上流から下流へどのように流れ、土がどのように移動するのか、実験を通して「流れる水の働き」について調べました。

【６年生】 

　昨日に引き続き、学習の発表会に向けた準備を進めています。横断幕もかなり仕上がり、装飾用の小道具づくりにも力を入れています。

【１年生】

学習の発表会に向けて、体育館で練習を行いました。ダンスから始まり、場面に合わせてテンポよく、大きな声で発表する姿が見られました。

【２年生】

おかしの数を調べる活動を通して、かけ算九九の5の段を学習しました。5×9＝45まで、しっかり確認することができました。

【３年生】

アルファベットの学習では、ABCの歌やカードを使いながら、楽しく取り組んでいます。リズムに合わせて口ずさんだり、カードを使って文字を探したりと、意欲的に活動しました。

【４年生】

自分が想像した世界の中で、友だちと楽しく遊ぶ様子を絵に表現しました。自由な発想と豊かな表現力が光る作品がそろっています。

【５年生】

分数と小数が混ざった計算について、小数を分数に直したり、分数を小数に直したりと、問題に応じて判断しながら計算に取り組んでいました。

【６年生】

学習の発表会に向けて、発表の練習を繰り返し行ったほか、大きな横断幕の制作にも取り組みました。

　本日、５年生を対象に、魚食の普及を目的とした出前講座を開催しました。本日は「魚食給食の日」であり、給食メニューには「常磐もの」の「かじきカツ」が入り、それに合わせて、今回の講座を実施しました。講師の方からは、魚の栄養やいわき市の水産業、そして「常磐もの」の魅力についてご説明いただきました。また、配膳の様子や児童が給食をいただいている様子もご参観いただきました。子どもたちは、「常磐もの」の「かじきカツ」を美味しそうに味わいながら、地元の食材への関心を深めていました。

【本日の給食メニュー】

　ごはん ・牛乳 ・かじきカツ ・ひじきの油いため ・はちはい汁