５月３０日(金)、本日の学習の様子です。

　１年生は国語「わけをはなそう」において、どの動物を見たいか、そのわけを話す学習をしています。「どうしてかというと」の言葉の後にわけを話します。

　４年生は国語「アップとルーズ」において、ズームした写真と引いた写真の印象の違いをグループで話し合いました。

　５年生は算数「小数のかけ算」において、小数点の位置に気をつけながら整数同士のかけ算と同じように計算することを学習しました。

　６年生は算数における計算の決まりが、分数においても成り立つかどうか学習しました。

　５月２９日(木)、本日の学校の様子です。

　登校後の下駄箱の様子です。きちんと靴を揃えています。学校では、「あいさつ・返事・靴揃え」を心がけるよう話しています。

　１年生は図工「ちょきちょきかざり」において、これから何をしていくか先生の話をよく聞いています。

　４年生は社会科「水はどこから」において、水源を守る取組について学習しています。

　６年生は外国語において、１日の生活の様子を英語で表現し、ＡＬＴと一緒に発音も学習しています。

　５月２８日(水)、本日の学校の様子です。

　５年生は家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」の学習において、調理実習を行いました。「ほうれん草と小松菜のおひたし」と「粉ふきいも」を作りました。班の友だちと協力しながら作業し、おいしくできました。

　

　５月２７日(火)、本日の学校の様子です。

　１年生は国語「ねことねっこ」において、促音（小さな「っ」）の使い方を学習しています。「はらっぱ」「ばった」「かけっこ」などの書き方や言い方を繰り返し練習しています。

　４年生は国語「アップとルーズ」において、筆者の考えをまとめる学習をしました。自分の考えを発表し、友だちから意見を聞きました。

　５年生は国語「きいて、きいて、きいてみよう」の学習で行ったインタビューしたことをまとめ、グループや全体で発表しました。

　５月２６日(月)、６年生は来月行われる陸上競技大会に向けて練習を重ねています。「走る・投げる・跳ぶ」というように、競技によって運動の特性に違いがあるため、練習を通して運動の仕方を身につけています。