太田先生を招待して、リコーダー講習会をしました。

４つのポイント「耳　息　舌　指」を分かりやすく教えてくださいました。

子どもたちはいつの間にか夢中になってリコーダーに向き合っていました。

４年生のボールを使ったネット型ゲーム。

動きを確認してゲームに取り組んでいます。

この後、４年１組では図工に取り組みました。

どの作品も、自分の思いが詰まったもので、説明もしてくれました。

１年生が検診を受けていました。

廊下でお話をしないで待つことを教わりながらでした。検診は無言で。

１年生のうちから徹底します。

4年２組では、子どもたちの思いを集めて、学級のめあて（目標）を決める話し合いを進めていました。

これまでの生活を振り返り、理想の学級の姿を自ら決めていく、大切な学びです。

ふと、１年生の教室前のトイレに目を向けました。

スリッパがきれいに揃えられています。誰が整えたか、または、一人一人がそろえたか、それは分かりませんが、こういう所を大切にしていきたいものです。

５年１組では、社会科で教科書や資料集から必要な情報を集めて、タブレットでまとめていました。

何をどの言葉で、伝わるようにと悩みながら学んでいました。

５年２組では音楽でグループ学習をしていました。みんなで決めて、みんなで練習して、やり直してです。

先生から、登下校の時に気をつけることについてお話がありました。

車が来た場合は、「止まって、車を見て、通り過ぎたら歩き出す」こと。

安全に登下校するためには、全学年がこれを守ることが大切です。

小さな探検隊は、校長室の中のものに興味を持っていました。

「あの写真は何？」「このトロフィーは何？」

航空写真を指さして「この写真はどうやって撮ったのかなぁ？」などです。

それぞれの気づきがあったようで、夢中になって記録していました。

ひらがなも覚えてすぐなので、「どう書くの？」と質問してきます。

この時期の一年生ならではで微笑ましいです。

今日の全校集会では、これまでの振り返りと、小さなことでもコツコツと積み上げることの大切さについてお話ししました。

２週間の実習でした。運動会の練習や準備、当日もよく働いて下さいました。

職員室でお別れの式をしました。

二人ともよい先生になりたいと、将来を見据えていました。

母校での実習、お疲れ様でした。そして、ありがとうございました。