今日の５校時の様子です。

６年２組はソフトバレーボールを易しいボールとルールで学んでいました。

４年１組は汐見っ子集会の話し合いをしていました。

２年生は今週のやり残しの学習をそれぞれ進めていました。

３年生はどちらの学級も、汐見っ子集会に向けた話し合いをしていました。

全国的にはクマの被害について大きく報道されていますが、本市ではイノシシの出没情報が寄せられています。野生動物等への対処については学校で指導していますが、ご家庭でも十分気をつけるようお願いいたします。

昨日の５年生の活動の一部を紹介します。

他校の児童と協力して学習を進めることができました。

お昼前のほんの一瞬の様子です。お家でもお話があったと思いますが、貴重な経済体験学習になったようです。

クラブ活動の様子をお伝えします。

どのクラブ活動も、子どもたちは生き生きと活動していました。

今日から「体力作り月間」の取組の一つとして、業間の時間に校庭のランニングをスタートさせました。

今日の周回数が基準となります。続けることのよさや大切さを味わわせていきたいと思います。

ご家庭でも話題にしていただき、継続への励ましをお願いいたします。

３年２組と２年２組では教員の研修がありました。授業はどちらも国語でした。

子どもたちの活躍をご覧ください。

どちらの授業も子どもたちに何とか力をつけさえたいと、頑張る教員の姿がありました。

子どもたちも、先生の要求に応えようと頑張り抜きました。

勿来共同調理場から講師をお招きして、「食に関する指導」をしていただきました。

担任とのティームティーチングです。

どちらの学級も「なんでもたべよう」をめあてに学習を進めました。

食べ物の働きもわかり、何でも食べる意欲が高まったようでした。

お家でも今日の授業について話し合っていただければ、なおのこと効果的です。

今日は、２年生と３年生の見学学習がありました。

２年生は泉駅からいわき駅まで電車で行きました。ラトブの総合図書館見学体験を紹介します。

読み聞かせをしていただいた後は、館内の紹介をしていただきました。メモをとりながらの見学に、職員の方が感心していました。

この後は、自由にお気に入りの本を手に取っていました。

ラトブから暮らしの伝承剛に移動しました。こちらは３年生の見学学習です。

先に、「かねまん」でかまぼこのできるまでを見学してきました。伝承剛では、昔の暮らし、住まいなどについてボランティアの方や職員の方に教えていただきました。

昔の民家は薄暗いです。子どもたちは糸車を回させてもらいました。

古民家の中や庭でお弁当を食べます。

昨日、東京方面に修学旅行に行きました。その様子を紹介します。

国会議事堂は衆議院を見学しました。

上野動物園では班別行動です。あまり子どもたちには会えませんでした。撮れたのはこのワンショットだけです。動物園のショップの前です。

この後は国立科学博物館です。

この後帰路につきました。

東京は思ったより混み合っていて、首都高を抜けるのに時間がかかりました。

バスの中では、子どもたちは最後まで修学旅行を満喫していました。

保護者の皆様、これまで体調の管理や準備等で大変お世話になりました。子どもたちの胸に一生残る体験になったことでしょう。

大変遅くなりました。学習発表会を実施するにあたり様々な準備があります。

最後の最後に仕上げるのが、会場になります。これは伝統的に６年生が担うものとして受け継がれています。

昨年の記録写真を元に進めていきます。

準備はいろいろありますが、この椅子の並べ方、完璧です。

６年生の満足した笑顔が印象的です。頼もしい６年生へ成長著しいです。

６年生はそれぞれの学級で、明日の修学旅行について様々な学びをしていました。明日が楽しみです。

５年生は、学習をとおして分かったことを新聞形式のレポートとしてまとめていました。

構成や見出し、本分、図など、国語の力も使って、図工の力も使って理科の新聞を作り上げていきます。

３年１組は道徳の学習でした。今日は誰にでも公平に接するには…。難しいですが、何かの気づきになっているようでした。

２年生は今度のイベントについて学年での話し合いです。

今日の５校時の様子でした。