センター蔵書１
| タイトル | 授業スキル 小学校編 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 河村茂雄・藤村一夫 |
| タイトル | 授業スキル 中学校編 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 河村茂雄・粕谷貴志 |
| タイトル | 学級つくりのためのＱ－Ｕ入門 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 河村茂雄 |
| タイトル | Ｑ－Ｕによる学級経営スーパーバイズ・ガイド （小・中・高等学校編） |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 河村茂雄 |
| タイトル | データが語る①学校の課題～学力向上・学級の荒れ・いじめを徹底検証～ |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 河村茂雄 |
| タイトル | 公立学校の挑戦 中学校 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 河村茂雄 |
| タイトル | 教職研修ｽﾀｰﾄﾌﾞｯｸ第3巻 “人間関係づくり”ｽﾀｰﾄﾌﾞｯｸ |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 河村 茂雄 |
| タイトル | 教師のためのｿｰｼｬﾙｽｷﾙｰ子どもとの人間関係を深める技術ｰ |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 河村 茂雄 |
| タイトル | 新中学校教育課程講座 <総則> |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 河村 潤子、藤田 和光 他 |
| タイトル | 学級崩壊 予防・回復マニュアル |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 河村 茂雄 |
| タイトル | 遊戯療法の実際 |
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| 分類 | 教育相談 |
| 著者 | 河合 隼雄 ほか |
| タイトル | 21中学授業のﾈﾀ 授業がおもしろくなる 21中学授業のﾈﾀ授業 社会5歴史 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 河原 和之、馬場 一博 |
| タイトル | 21中学授業のﾈﾀ 授業がおもしろくなる 21中学授業のﾈﾀ社会 1 |
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| 分類 | 社会 |
| 著者 | 河原 和之、河原 紀彦 他 |
| タイトル | 「本音」でつながる学級づくり 集団づくりの鉄則 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 河原 和之 |
| タイトル | 緘黙児の心理と指導 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 河井芳文・英子 |
| タイトル | 文章に～・挨拶に～ 名歌・名句活用辞典 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 沢木 欣一、野本 菊雄 他 |
| タイトル | シリーズ活動する学校図書館 ③集団読書の指導 改訂版 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 池田信夫 |
| タイトル | 小学校体育科 基礎・基本と学習指導の実際ｰ計画・実践･評価のﾎﾟｲﾝﾄｰ |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、渡邊 彰 他 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 1年 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 2年 |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 3年 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 4年 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 5年 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 6年 |
|---|---|
| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 新小学校教育課程講座 <体育> |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 池田 延行、戸田 芳雄 |
| タイトル | 小学校 新学習指導要領実践 新しい教育課程と学習活動の実際 体育 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 池田 延行、戸田 芳雄 |
| タイトル | 絶対評価に基づく体と心を育てる体育学習 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、川崎市立小学校 |
| タイトル | いのちの響き合い |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 池水 浩三郎 |
| タイトル | 学力が身につく授業の「技」３ 授業に命を吹き込む技 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 江間史明 |
| タイトル | 新中学校教育課程講座 <数学> |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 江田 稔、三和 洋次 |
| タイトル | 新中学校教育課程講座 <理科> |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 江田 稔、三和 洋次 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新理科授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 新しい時代の学力づくり授業づくり 資質・能力を育てる 中学校理科 第1分野 |
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| 分類 | 理科 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 新しい時代の学力づくり授業づくり 資質・能力を育てる 中学校理科 第2分野 |
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| 分類 | 理科 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 新しい時代の学力づくり授業づくり 資質・能力を育てる 中学校理科 選択・総合的な学習 |
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| 分類 | 理科 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 21世紀の教育をﾃﾞｰﾀで解き明かす! 最新教育ﾃﾞｰﾀﾌﾞｯｸ[第9版] |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 江川 玟成、高橋 勝 他 |
| タイトル | 本当は怖い小学一年生 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 汐見稔幸 |
| タイトル | 小学校道徳 指導スキル大全 |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 永田繁雄 編著 |
| タイトル | 「道徳科」評価の考え方・進め方 |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 永田繁雄 |
| タイトル | 「じぶん」「いのち」「なかま」を見つめる道徳授業 |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 永田 繁雄 |
| タイトル | 手作りＵＳＢ機器 |
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| 分類 | その他 |
| 著者 | 永島 智二 |
| タイトル | うたって遊ぼう 小学生の英語の歌 |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | 永井 淳子、粕谷 恭子 |
| タイトル | シリーズ活動する学校図書館 ⑦読書記録の指導 改訂版 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 水野寿美子 |
| タイトル | 小学校家庭科 基礎・基本と学習指導の実際ｰ計画・実践･評価のﾎﾟｲﾝﾄｰ |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 水野 香代子、橋本 都 |
| タイトル | 多様な指導法で学び方を創る 小学校家庭科 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 水野 香代子、吉泉 幸枝 他 |
| タイトル | こうすればうまくいく！知的障害がある子どもの保育ーイラストですぐにわかる本 |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 水野 智美 著 |
| タイトル | こうすればうまくいく！ADHDのある子どもの保育ーイラストですぐわかる対応法 |
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| 分類 | 幼児教育 |
| 著者 | 水野 智美 著 |
| タイトル | 外国語習得 その学び方100の質問 |
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| 分類 | 英語 |
| 著者 | 水野 光晴 |
| タイトル | 個を生かす教育 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 水越 俊行 |
| タイトル | 中学校数学科 |
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| 分類 | 算数数学 |
| 著者 | 水谷 尚人 |
