１８日（水）に行われた陸上競技大会に６年生が参加しました。子どもたちは、自己ベストを目指して競技に取り組みました。本番当日と、これまでの練習期間で、自分に「チャレンジ」、みんなと「チャレンジ」した経験は子どもたちの何よりの成長の糧にになったと思います。

２６日の表彰では、入賞者に賞状を伝達しました。また、最後に６年生全員に向けて全校生から大きな拍手が送られました。

２５日の３年生の音楽の学習の様子です。ピアノのまわりに集まって子どもたちが歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカを演奏したりしていました。３年生をはじめ、４・５年生の音楽は担任外の専科の先生が授業をしています。複数の目（教師）で見ながら、子どもたちを育てています。

１年生の算数の授業の様子です。ちょうどノートに「めあて」を書いているところでした。子どもたちは、真剣な面持ちで「めあて」を書いたり、定規を使って枠で囲んだりしていました。こんなところから、子どもたちの成長（学校で学んでいるんだなぁ）を感じます。

２年生は、海洋科学館アクアマリンからゲストティーチャーをお招きして、海の生き物について学びました。アザラシや魚の剥製を手にとったり、生きているヒトデやナマコを間近に見たりすることができました。

4年生の水泳学習の様子です。自分の泳力を高めるため、バタ足の練習を行っていました。力強く水を蹴る「キック」を心がけ、各自取り組んでいました。

２年生は図工の時間に、紙袋をくしゃくしゃにしたり、ぎゅ、としたりして、「お友だち」づくりを行いました。色を塗ったり、紙を貼ったりとデザインしていき、お気に入りの「お友だち」ができあがりました。

５年生の算数では、合同な図形を見つける学習をしていました。子どもたちは、タブレット端末のデジタルコンテンツを使って、「向きをかえる（回転）」させたり、「裏返し」させたりして、図形を重ね合わせ「合同」な図形を調べていました。

３年生が、今年度最初のプール学習を行いました。まずは、体に水をかけ、水に潜ったり、水中でじゃんけんをしたりと徐々に「水慣れ」できるようにすすめていました。安全を第一に「バディ（２人組）」で活動を見守っていました。

6年生は、１８日に陸上競技大会があります。全校生で6年生を応戦する会を行いました。6年生は出場する種目ごとに紹介されました。１～５年生の子どもたちは「かっこいい」ユニフォーム姿の6年生の健闘を祈って精一杯応援してくれました。

１２日（木）、実際の水泳指導を前に、プール開きを行いました。安全を第一に、目標に向かって水泳学習取り組んで欲しいと思います。担当の先生からはプール学習での約束を確認しました。プール環境（水温・気温）が整い次第、学習がはじまります。

本日は、「子どもの読書環境を豊かにする会」から３人の講師をお招きし、３・４年生で読み聞かせをしていただきました。読み聞かせを行った講師からは、「子どもたちがとても良い反応をして聞いてくれた。」と子どもたちの聞く態度を褒めてくださいました。ありがとうございました。