節分は、日本の伝統的な行事で、毎年２月３日に行われます。（今年は、２月２日）季節の変わり目である「立春」の前日にあたり、邪気を払い、福を呼び込むための行事とされています。
　今日は少し早いのですが、ふれあいタイムの時間に「鬼払い集会」が行われました。自分の追い出したい鬼の発表や節分についてのクイズ、そして豆まきと、代表委員会が企画・運営してくれました。なお、クイズの答えについては、ぜひお子さんに聞いてみてください。

　昨日お手伝いができず残念がっていた１年生の女の子たちですが、今日の大休憩の時間に、校長先生と楽しそうに花壇の草むしりを行ってくれていました。本当にありがとう！

　インフルエンザや新型コロナウイルス感染症での学級閉鎖等は、市内を見渡すと若干数はあるようですが、本校では、そういった広がりはほとんど見られていない状況です。大休憩の様子を見ると、ほとんどのお友だちが、なわとびや一輪車をしたり、ドッジボールをしたり、遊具で遊んだりと各々が、お友だちと仲良く、そして元気に、楽しそうに遊んでいました。なかには、責任をもって委員会の仕事を行うお友だちの姿も見られました。また、１年生の女の子たち数名が、花壇の草むしりのお手伝いを校長先生としたいと言ってきたのですが、今日は校長先生がいらっしゃらないので明日お願いねと伝えると、ものすごく残念がっていました。その様子に、申し訳ない気持ちになりましたが、それ以上にお手伝いしたいという真剣な眼差しに、とても心があたたかくなりました。

　今日は、「快眠生活アドバイザー」の先生をお招きして、学校保健委員会『睡眠講話』が開かれました。５校時に５・６年生と保護者の皆様に講師の先生より講話をいただき、その後、講師の先生、職員、保護者の皆様とで、質疑応答・懇談を行いました。
　子供たちへのお話では、「すいみんの大切さ」と「良いことがいっぱいになるねむり方」についてが詳しく説明されました。身近なテーマということもあってか、真剣に聞いていた子供たちは、良い気づきがたくさん得られたようで、たくさんのお友だちが「自分の睡眠をこうしたい」といった感想を発表してくれていました。ご家庭でもぜひ、睡眠の大切さについて話し合ってみてはいかがでしょうか。

　４校時に１年生が凧あげをしていました。元来、お正月の風習として、邪気を払い、子供の成長を祈る意味を込めて行われるようになったといわれている「凧あげ」。自分が小学生の頃は、近くの田んぼに移動して自作の凧を持ち寄っての「凧あげ大会」が、毎年１月に行われる通例行事でしたが、今の子供たちはどれだけの子が「凧あげ」の経験があるのでしょうか。
　今日は残念ながらあまりよい風が吹いていないこともあり、凧をあげているというよりは、凧を引いて走っているといった感じでしたが、好きな絵を描いた自作の凧を使った「凧あげ」というだけで、１年生のみんなにとっては、とても満足のいくものだったようです。とても楽しそうでした。

　昨日の１年生に引き続き、今日は２年生が「昔の遊び体験」を行いました。使った道具は、輪っかにお手玉、ひもといった身の周りにあり手に入りやすいものばかりです。特に盛り上がったのは、輪っか６つとお手玉６つを使って行うリレーです。はじめに講師の先生が考えたルールでのリレーを行い、次にそれを参考にして自分たちで「遊び」を創りました。自分たちで創るのは難しいかなと思いながら様子をみていたのですが、どのチームも創意工夫を凝らした「遊び」を創ることができていて、大変びっくりさせられました。

　今日の２・３校時に、「出前絵本の読み聞かせ会」（２階多目的室）と「昔の遊び体験」（体育館）がありました。「出前絵本の読み聞かせ会」では「子どもの読書環境を豊かにする会」の方々が３・４年生に、「昔の遊び体験」では元校長先生の先生が１年生に、楽しいひとときと素敵な学びを提供してくださいました。

　１年生の昔遊びは、「竹のけん玉」「けん玉」「バウンドボール」「お手玉」の４種目でした。

　先週の金曜日は、５年２組と３年２組が、今日はさらに６年２組、５年１組、４年１組が書きぞめ会を行いました。習字（毛筆）の学習をしていない１年生、２年生も鉛筆（硬筆）による書きぞめ会を行いました。先日は、「緊張する～」といった声が聞かれたことをお伝えしましたが、見に行ったタイミングが授業の中盤であったからか、どの学級も「シーン」と静まりかえった中で取り組んでいました。その集中力たるや見事なものでした。ちなみに、１年生がタブレットでドリル学習を行っているところにも遭遇しましたが、こちらも見事なほど「シーン」とした雰囲気の中で頑張っていました。

　今日から３学期の学習がスタートしました。３階の多目的室では、「校内書きぞめ会」を２校時６年１組、４校時３年１組が行っていました。新年の書きぞめは、一年の目標を立て、それを達成するための決意表明として、人々の間に根付いてきたものではありますが、校内の書きぞめ会ですので、それぞれ決められたお題に取り組んでいます。６年生は「雪の連山」３年生は「お年玉」です。３年生の様子を見ていると、「緊張する～」「ドキドキする～」という声がちらほら聞こえます。「上手に書こうと思うから緊張するんだね。それって大事だよ。緊張に負けずに頑張って書いてね。」と一声かけてその場を後にしました。後でできあがりを見るのが楽しみです。

　新年明けましておめでとうございます。

　いよいよ令和６年度の３学期がスタートしました。３学期は４９日間と短く、あっという間に過ぎていきがちです。しかし、学年の学習や生活のまとめを行っていく大切な時期でもあります。充実した毎日にしていけるよう、職員一同精一杯努めてまいります。

　＜始業式での校長先生のお話＞
　次の２つを心に留めて過ごして欲しい。
１「がんばる」・・・「何をどのように」「クリアーできるように」「自分の頑張りが感じられるように」をしっかり自分自身で考えて。
２「感謝」・・・・・「人に対して」「ものに対して」

＜各教室の担任の先生からのメッセージ＞

　２学期の８２日間が無事終了しました。数多くあった大きな行事を経て、そして、何気ない日々の生活、学習を通して、一人一人が大きく成長した２学期でした。終業式での校長先生のお話でも、子供たちの成長、頑張りへのおほめの言葉と、さらなる成長を期待しての、広い視野で自分を振り返り、頑張りが足りなかった部分を見つけられる人は、それを改善し、よりよく変わっていけるよというお話をいただきました。

　冬休みは、心身ともにリフレッシュできる大切な時間です。家族で過ごす時間、友達と遊ぶ時間、そして自分の好きなことに没頭する時間など、有意義な日々にしてほしいと思います。安全には十分注意し、楽しい冬休みにしてください。

＜１・３・５年生の代表児童の発表＞

＜校長先生・生徒指導の先生のお話＞

＜２学期最後の表彰されたお友だち＞