出来事

　本日の授業の様子です。入学式、始業式より一週間と少し経ちました。宮小学校の子どもたちは、毎日元気に学習に取り組んでいます。本校は、教師が子ども一人一人に目を配らせやすい少人数のよさと、豊かな教育環境をもとに、充実した日々を送っております。保護者の皆様からの、変わらぬご支援ご協力をこれからもお願いいたします。

　４月１３日（水）ふくしま学力調査が行われました。対象学年は４～６学年、教科は国語科と算数科（学習に対する意識調査もあります）です。子どもたちは、一生懸命に取り組んでいました。本結果は後ほど、本人、保護者の皆様にもお知らせいたします。得られた結果を基に、さらなる学力向上を目指していきます。

　＊ふくしま学力調査の目的‥児童生徒一人一人の学力の伸びや学習等に対する意識、生活の状況等を把握する調査を実施し、教育及び教育施策等の成果と課題を検証するとともに、その改善を図るための方策を構築し、一人一人の学力を確実に伸ばす教育を推進する。対象児童生徒は小学校４年～中学校２年。

　４月１２日（火）全校生を対象に、交通教室を行いました。警察の方を講師としてきていただき、交通少年団としての委嘱状を６学年に渡しました。その後、一斉下校に教職員が引率し、改めて危険箇所の点検を行いました。これからも、交通ルールを遵守し、安全な毎日を送ることができるよう意識を高めることができました。

　毎日、みんなでおいしい給食をいただいています。まだまだ新型コロナウイルス感染症の収束が見えない中、黙食での給食ですが、おいしさに変わりはありません。

　また、今日は、新一年生にとって、初めての給食です。みんな、上手にいただいています。

　本日（４月６日）春の陽気に包まれた中で、令和４年度宮小学校入学式が挙行されました。本年度の入学児童は５名ですが、元気いっぱいの新一年生です。担任の先生からの呼名後、全員が大きな声で返事ができました。

明日からの学校生活が、楽しみですね。　

令和３年度が本日で終了します。

　本年度もコロナ禍の中での教育活動でしたが、子どもたちのがんばり、そしてご協力をいただいた保護者の皆様、地域の皆様のおかげで充実したものとなりました。心より感謝申し上げます。

　明日から、宮小学校は新しくスタートします。

　今後ともご協力のほどよろしくお願いいたします。

校庭の桜はまだつぼみです。

学校で一番早く咲くプール脇の桜がいくつか開花していました。

京の杜プロジェクトで、一年間京都の立命館小学校さんと交流をしてきました。そして、一番メインの事業である、総本山醍醐寺の「太閤しだれ桜」をクローン増殖した桜の子孫の植樹を行いました。

住友林業さんで生まれた桜の苗木を、立命館小学校の子どもたちが育て、宮小に送られてきました。

本来であれば、植樹とともに御祈祷していただくところでしたが、コロナ禍のため来校は叶わず、根付かせるためにまずは植樹のみ行いました。

地元の造園業者さんとも相談し、校庭に植えることにしました。

いつかきれいなしだれ桜が咲き誇ることを楽しみに、これから大切に育てていきます。

総本山醍醐寺の皆様、住友林業様、立命館小学校の皆様、そしてこのプロジェクトに関わってくださっているたくさん皆様に感謝申し上げます。

離任式を行いました。

先生方のごあいさつの後，児童から花束が渡されました。

校長先生をはじめ，5名の先生方，今までありがとうございました。

さまざまな制限がある中、感染症対策を施して、できうる最大限の卒業式を行いました。

卒業証書を一人一人手渡しました。

学校、ＰＴＡから記念品の授与。

宮小らしい式になりました。

卒業生の皆さん、保護者の皆様、ご卒業おめでとうございます。

皆さんのことは、宮小在校生、教職員全員で応援しています。中学校でも学習に運動にがんばってください。

昨日とは打って変わっての晴天。

修了式を行いました。

その後教室では、担任の話の後、修了証書が手渡されました。

１年間学んできたことを、日々の生活に生かし、人に優しい宮小の子どもになっていってほしいと思います。

四月、またパワーアップして新しい学年でがんばってほしいと思います。

雪が学校を白く染めました。

明日に修了式、卒業式を控え、各学年様々な活動を行っていました。

６年生、最後の「やる気スイッチタイム」

最後まで学習。

みんなで楽しく遊んで・・・

１年間を振り返って、みんなへ・・・

明日のために、学校をきれいに・・・

明日、またみんなが元気に登校してくることを楽しみにしています。

卒業式の予行練習を行いました。

堂々とした態度で式に臨んでほしいと思います。

紅梅がきれいに咲いています。学校にあるただ1本の梅の木です。

2年生図工。深海の生き物を作っているそうです。

5年生書写。

6年生算数。頭の中で考えたことを、折り紙を使って確認しています。

３・4年生はサッカー。転がるボールをシュートします。なかなかうまくあたらない。

6年生国語科。物語文を読み取っています。

1年生国語科。1年生での思い出を絵日記風に表しています。

4年生算数。文章問題に挑戦。

2年生国語科。お友達からもらった手紙にお礼の手紙を書いています。

今日を含めてあと7回の登校日。最後までしっかり学習に取り組んでいます。

昨日、内郷婦人会の皆様から手縫いの雑巾２００枚をご寄贈いただきました。

６年生が代表して受け取りました。

子どもたちが使いやすいように手縫いで柔らかく仕上げてくださったそうです。

日々の清掃や消毒作業などで大切に使わせていただきます。

内郷婦人会の皆様、本当にありがとうございました。

１１年前の東日本大震災の日を迎えるにあたり、学校司書の先生が関連する図書の読み聞かせをしてくださいました。

延期になっていた卒業生を送る会をリモートで開催しました。

体育館には５年生と６年生だけ。他の学年は教室から参加です。

入場

少しさみしい体育館

在校生代表の言葉

卒業生一人一人へのメッセージ

オンライン全校生○✕クイズ

６年間を振り返る映像

卒業生代表の言葉

退場

一方教室では・・・

静かに見ています。

○✕クイズにも参加しました。

６年生から各学年へプレゼント。

６年生手作りの雑巾をいただきました。

みんなが集まれない会となりましたが、みんなの心がこもった会になりました。

３年生は，図書館司書との授業がありました。

新しくなった百科事典を用いて，調べ学習です。どの百科事典で，お目当ての言葉が探せるかな。

見付けたら，ワークシートに分かったことをメモをしていました。

６年生国語。今考えていることをみんなの前でスピーチしました。

今気になっていることは・・・

将来の夢は・・・

自分で調べ、発表原稿と資料を作ってスピーチをしました。

そして６年生英語。６年間の思い出と中学校でがんばりたいこと英語でスピーチしました。

原稿を考えて、発音をＡＬＴの先生に聞いてもらって何度も練習してきた成果を披露することができました。

今日はＥＡＡによる英語学習の最終日。

短い期間ではありましたが、本当に楽しい英語学習ができて、子どもたちは大喜びでした。林先生、本当にありがとうございました。

今日もいい天気です。

校庭では２、３、４年生が体育の授業でサッカーをしています。

１年生図工。すき間に隠れる何かを作っています。

５年生音楽。

６年生社会

今日はＩＣＴサポーターさんが来る日。

おひさま学級のお友達も、ローマ字入力がとても速くなりました。

１年生。写真をとって、メッセージをタブレットで作ります。

２年生は算数。みんなで考えを共有します。

３年生総合的な学習の時間で調べたことの発表。

４年生は１年間で学んできたことの反省。ワードを使って入力します。

６年生算数科。プログラミングの問題に挑戦。「もし～だったら、・・・」いろんな条件を整理してプログラミングしていきます。

１年生。今日はおうちの人にクイズを出します.その練習を校長先生としました。

子どもたちがヒントを言います。校長先生は・・・５つ目のヒントで答えが分かりました。

３年生は二等辺三角形や正三角形を使ってすき間無く敷き詰めることにチャレンジしています。

色の組み合わせもきれいです。

４年生は展開図の学習。

箱を眺めながら、工作用紙に展開図をかいていきます。さて、上手に箱はできあがるでしょうか？

５年生は英語。自分の生活時間と友達の生活時間について尋ね合います。

家のお掃除をする？ゲームはどれくらいする？

EAAによる英語学習も３回目。今日は１，２年生です。

「小学校１年生で習う漢字は８０個。アルファベットは２６個です。」と教えてもらうと、なぜか「すごい」と歓声が上がりました。

２年生もゲームをしながら英語に親しんでいます。

３年生国語。説明する文章を書いています。

４年生算数。はこの形を調べています。実際に分解してみました。

５年生理科。ふりこの実験。動画で撮影したり、表計算ソフトで記録したりしています。

６年生国語。スピーチ原稿を作成中。タブレット端末では、調べ物をしたり、下書きをしたり・・・。

６年生その②。京の杜プロジェクトの学校紹介の作成場面をのぞいてみました。ビデオメッセージの録画、写りの確認をしています。

同じ敷地内にある宮幼稚園の園児たちが小学校を訪れました。年長さん5人。待ち受ける1年生は少し緊張気味？

ちょっと学校探検をしたり・・・

本の読み聞かせをしたり・・・

鉛筆の使い方を学習したり・・・

給食も体験しました。

最後のお見送り。4月に待っているね。

同じ頃、別の部屋では・・・

年中さん、年少さんも給食を試食しました。量が多かったけど、おいしかったそうです。

うっすらと積もった雪。

1年生は早速、雪遊びをしました。

大休憩にはほとんど無くなってしまいました。小雪舞う寒い中、いつもと変わらず元気に走り回る姿が見られました。

１年生。幼稚園生にきかせるために読み聞かせの練習をしています。

２年生道徳。東日本大震災をテーマにして、自分たちができることを考えています。

３・４年生体育。運動身体作りプログラム。体力作りに励んでいます。

５年生家庭科。エプロン作りもいよいよ佳境に。できあがりが楽しみです。

６年生英語。紹介文を作って発表します。今日は、ＡＬＴの先生に聞いてもらいました。そしてＡＬＴの先生との会話も録音して自分で聞きながら発表の練習しています。

５年生が住友林業環境学習にオンラインで参加しました。今回は、現在６年生を中心に実施している「京の杜プロジェクト」の一環で、交流先である立命館小学校さんのご厚意で参加させていただきました。

開始前　緊張する子どもたち

代表して挨拶をする２人

今回の学習テーマ

「京の杜プロジェクト」とは・・・貴重な桜の名木を受け継いだ苗木を宮小学校に送ってくださいます。

その貴重な桜とは・・・世界遺産にも指定されている京都の醍醐寺に伝わる「太閤しだれ桜」

どのように苗木が育ってきたのかを説明していただきました。

後半の実験では、植物の役割について学習しました。

今回の学習を通し、植物の大切な役割、そしてたくさんの人の思いが詰まった「京の杜プロジェクト」の意義を学ぶことができました。学びの場を提供してくださった立命館小学校の皆さん、醍醐寺の方々、実験を提供してくださった住友林業の方々、このプロジェクトに大きく関わってくださっているＫＢＳ京都の皆様、本当にありがとうございました。

現在、６年生が宮小学校紹介ＶＴＲを作成中。近日完成予定？また新たな交流ができることを楽しみにしています。

５年生社会科。日本の自然について調べています。

教科書や資料集だけでなく、インターネットで最新の情報も調べます。

調べたことをもとに、発表用の原稿をタブレット端末で作成しています。

よく見かける日常の授業風景となりました。

１・２年生は図工。持ち寄った材料を工夫して、思い思いの作品に仕上げています。

今日も学習のまとめに向けて、真剣に授業に参加しています。

本を借りに来た１年生。

ＥＡＡ特別非常勤講師による英語学習の２日目。

３年生はハンバーガーショップでのお買い物です。

４年生は飛行機に乗ってイギリスへ。

まずはパスポートと搭乗券の準備

搭乗ゲート、自分のシートを選びます。

ＣＡさんのアナウンス

回ってきたＣＡさんに必要な物を伝えます。

楽しいひとときを過ごすことができました。

１年生算数。たし算の学習

２年生算数。ドリルで学習したことを確認しています。

３年生理科。磁石の性質について学習しています。

４年生社会。調べたことをタブレット端末を使って新聞にまとめています。

真剣な態度で学習に取り組んでいます。

１年生。自分で作った紙芝居を発表しました。感想もいっかり言えました。

２年生。お友達とありがとうカードを交換しました。自分では気づかない自分のよさを知ることができました。

３・４年生は体育。なわとびで体力作りに励んでいます。

５年生。津波の被害について考えています。

６年生。テストの真っ最中。

１年生生活科。１年のまとめをしています。

２年生。朝自習はタブレット端末。

移動図書館で本を借りました。

３年生・４年生総合。プレゼン資料を作っています。

５年生図工。彫塑粘土で作品を作っています。

６年生英語。６年間の思い出スピーチの準備です。

しっかり学ぶ宮小の子どもたちです。

1年生。漢字の書き取りをがんばっています。

2年生。図書館で本を探しています。

こちらではあやとり。星だそうです。

3年生理科。磁石の秘密を探っています。

4年生社会。みんなで新聞作りをしています。

5年生英語。数字や月を英語で話しています。

6年生体育。跳び箱。工夫して練習しています。

感染症が収まりそうにありません。土日の過ごし方について、学校で指導しました。ご家庭でもお声かけをお願いいたします。

この時期がやってきました。ＥＡＡ特別非常勤講師の学校評議員でもある林さんによる英語の授業が始まりました。

今日は３年生と４年生です。

楽しく学ぶことができました。次回は１０日。今度は１年生、２年生です。

１年生算数。位取りについて学習しています。よい姿勢で先生の話を聞いています。

２年生算数。文章題。何算になるのかみんなで考えています。

３年生算数。暗算に挑戦。

４年生道徳。外国の友達の生活から国際理解について学んでいます。

５年生書写。小筆で書いています。

６年生算数。割合、百分率・・・。頭を悩ます問題に繰り返し取り組んでいます。

大休憩。元気に遊んでいます。体も鍛えましょう。

６年生は「算数のしあげ」テスト。

５年生は漢字。難しい言葉の言い換え。

３・４年生は体育。跳び箱に挑戦中。

２年生算数。長い長さの測り方。

１年生算数。１０より大きい数。

どの学年も学習のまとめに向けてがんばっています。

学校司書の先生が、5年生に新聞の面白さを教えてくださいました。

新聞にどんな記事が載っているか、まとめてくださいました。

それをもとに、興味のある記事を読んでいきます。

自分が興味を持った記事を写真に撮り、みんなで共有しました。

５年生音楽。笛や鍵盤ハーモニカから木琴、鉄琴やキーボードにかえて合奏をしています。

４年生算数。面積の求め方を学習しています。

３年生も算数。かけ算の筆算をがんばっています。

６年生家庭科。寒い季節の過ごし方について考えています。

１年生図工。粘土で動物を作っています。

２年生体育。体育館で縄跳びに挑戦。難しい技も少しずつできるようになってきました。

只今、全国学校給食週間です。配膳室に過去の給食の写真が掲示されています。

しっかり栄養を取り、休養も取って、元気な体で寒い冬を乗り切ってほしいと思います。

６年生算数科。６年間の復習に取り組んでいます。

お日さま学級で、タングラムに挑戦する子ども。できあがったら、タブレットで証拠の写真撮影。先生にちゃんと丸をもらいました。

５年生国語。タブレット端末もノートも工夫して使っています。

１年生算数。先生の話をよく聞いています。

２年生も漢字の復習に挑戦中。覚えているかな？

大休憩は、外で思いっきり遊びました。

宮小学校に京都にある立命館小学校からビデオメッセージが届きました。

それが、「京の杜プロジェクト」。詳細はおいおい紹介いたしますが、遠く離れた京都の町並みの様子、学校の様子などが映し出されると、６年生からは「学校がきれい」「教科書でみたことがある」などの感想が出ました。

今後、ネット経由ではありますが、どのような交流ができるか、みんなで考えていました。

６年生の学習の様子については随時お知らせしていきます。

今日は久しぶりのＡＬＴ訪問日です。

５・６年生は、発音をきいてもらいました。

教頭先生を中心に外国語活動・英語科の授業は充実しています。

ＩＣＴサポーターさんもいらっしゃいました。

１年生も写真を選んでみんなで共有しています。

２年生。写真の切り貼りも上手です。

３・４年生。ローマ字入力も上達しました。

５年生。敬語クイズの答えあわせをしています。

６年生。プレゼンテーションソフトを使って、本の紹介の準備をしています。

感染症対策を継続しながら、豊かな学びに向けて取り組んでいます。

５・６年生を対象に、消費者生活コーディネーターを講師にお招きして「買い物と消費者トラブル」について考える学習を行いました。

• 日常生活を送る上で、誰もが消費者となること。

• ＳＤＧｓ「使う責任」は環境や途上国、食品ロスなど思いやる消費をすることで参加できること。

商品パッケージのマークを見ながら、「思いやり消費」「応援消費」について考えました。

DVDを鑑賞して、お金の大切さを学びました。

また、「オンラインゲームで高額請求」という事例を挙げて対策について教えていただきました。

子どもたちは、改めてお金の大切さやトラブルに巻き込まれないためにどうすればよいか考えることができました。

ご家庭でもお金の使い方について一度お子さんと話し合ってみてください。

３年生が総合的な学習の時間で学習した「宮町の様子」について、タブレット端末でまとめて発表しました。

自分たちで見てきたこと、写真に撮ってきたこと、話を聞いたことなどをＰＣでまとめて発表しました。４年生も一緒に聞いていて、すごいなあと感心しています。

写真や文字の編集など、この半年で子どもたちのリテラシーは格段に向上しています。

1年生

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

１年生は生活科で自分が育てた朝顔の種を、次の１年生にプレゼントする準備をしています。

２年生は算数。大きい数の位取りの学習です。

３年生は書き初め。１年間でとても上手になりました。

４年生は国語でかるたづくりをしています。読み札の文を工夫しています。

５年生は国語科ではがきの書き方。寒中見舞いでしょうか？

６年生、書き初めの仕上げです。

～お知らせ～

市内で感染症の発症例が増加してきました。学校での対応について、保護者の方には安心・安全メールでお知らせいたしました。今後も、「マスク」「手洗い・消毒」「換気」「距離」「検温」に気をつけながら教育活動を進めてまいります。

書き初め。各学年毎に取り組んでいます。

3年生は作った詩に友達が感想を残しています。

5年生は漢字の学習。

やる気スイッチタイム。よい姿勢です。

清潔健康調べ。忘れ物はないかな？

健康的な生活が遅れるよう、保健の先生を中心に指導しています。今月の保健室掲示は「健康おみくじ」

大休憩。外の気温は３℃。

校庭では・・・

「寒い」といいながら、鬼ごっこで遊んでいました。

教室では・・・６年生がプレゼンテーションソフトの使い方をＩＣＴサポーターさんに教えてもらっています。

子どもたちの元気な姿が学校に戻ってきました。

久しぶりに会うお友達。

話題は尽きません。

担任の先生も張り切っています。

始業式。

校長から、

○　できることをみつけよう

○　人として大切なこと「素直になる」「人に親切にする」「ルールを守る」「勉強する」が当たり前にできる宮小の子どもになろう

という話をしました。

表彰。

49日間という短い3学期ですが、新しい学年、学校に進むための大切な助走期間として、学習に、運動に、生活に一生懸命取り組んでいきます。

83日間の2学期の最終日。

寒い朝でしたが、子どもたちは元気に登校してきました。

最終日もがんばる環境委員の子どもたち。

終業式。

できることがたくさん増えたことに対して、自信を持つこと。

自分もすごい、友達もすごい。お互い認め合える子どもになってほしいこと。

新たな年に向けて、目標を持つこと。

1月11日の始業式に元気な姿を見せてほしいと子どもたちに話しました。

代表児童の発表

○　2学期は清掃をがんばった。クリスマスプレゼントと親戚に会うことが楽しみ。

○　持久走記録会と学習発表会をがんばった。冬休みはなわとびと算数の勉強をがんばる。

○　じゃんがら、修学旅行が心に残った。冬休みはなわとび、勉強、新しい学年に向けての準備をする。

とても立派な発表でした。

式の後、生徒指導の先生から冬休みの生活についてお話がありました。

　ふ　ふしんしゃにきをつけて！

　ゆ　ゆだんしない　てあらい　うがいを　しっかりと

　や　やるぞ　しゅくだい　おてつだい

　す　するな　ひあそび　かじのもと

　み　みぎ　ひだり　しっかりみてわたりましょう

けがや病気、事故などにあうことなく、元気に楽しく過ごしてほしいと思います。

２学期も無事に終了することができました。教育活動へのご理解、ご協力ありがとうございました。

今日の各学年の様子。それぞれの学年で工夫して過ごしていました。

明日は終業式です。

２学期もあと３日。

子どもたちは元気に生活しています。

一年生　道徳

二年生　冬休みの生活について

三年生　冬の言葉探し

四年生　算数　２学期のまとめ

５年生　詩の学習

六年生　音楽

ＡＬＴとの英語学習。日本語が堪能なので、子どもたちも安心して授業に取り組むことができました。

教頭先生とのＴＴ英語は本格的な英語教育。

同時進行でＩＣＴ。

2年生は冬を表す言葉を集めています。

3年生と4年生は表とグラフの書き方の学習。

5年生は情報モラル。パスワードについて学びました。

6年生はプレゼンテーションソフトを使ってカード作り。

全校集会を行いました。

新しいＡＬＴの紹介です。

表彰も行いました。

努力の成果です。おめでとう。

でも、賞状はもらえなくても、いいことをしている宮小学校の児童はたくさんいます。先生方がちゃんと見ていることを伝えました。

このあと、生徒指導の先生から、集団登校についてのお話がありました。

①集合時刻・集合場所を守る

②安全に気をつけて登下校する

児童を巻き込んだ事故が多数報道されています。保護者の方からも安全な登下校についてのお声かけをお願いいたします。

版画に取り組んでいます。

3年生は紙版画。

4年生からは木版画です。

どんな作品に仕上がるでしょうか？

２年生が自分たちで育てて収穫したサツマイモを調理しました。

（ほとんど担任の先生が行いました。）

甘くておいしいサツマイモでした。

このあと、一緒に育てた１年生にもお裾分けをしました。

３・４年生体育。ソフトバレーボールが、少しずつバレーボールらしくなってきました。

５年生。討論会の準備をしています。

自分の考えをもって、理由を付けて話す。そんな学習をしています。

宮小恒例行事の一つ木工作品作りを、江井さん、武川さんを講師にお招きして１・２年生が行いました。

個性あふれる作品ばかり。子どもたちの集中力に講師のお２人がたも驚かれていました。

宮小学校と宮幼稚園の幼小連携の一環で、恒例のおもちゃ祭りを行いました。

園児の到着を待ちわびる、1年生と2年生。

あいさつ

はじめは緊張してなかなかゲームに参加できない園児たち。

１・２年生がお兄さん、お姉さんを発揮して積極的に声をかけました。

お別れのあいさつ。

その後、１年生と2年生はお互いのおもちゃで遊び合いました。

ＩＣＴサポーターさんがいらっしゃる日は、宮小はＩＣＴ一色となります。

1年生。算数ドリルにマウス操作が組み合わさったゲームに挑戦中。

2年生。かけ算の答えの求め方をタブレットでまとめ、みんなの前で発表します。

３、４、５年生。プログラミングに挑戦。キャラクターを作って動かし方を考えます。

６年生。プログラミング。キャラクターを動かす命令を考えます。

1年生。朝の学習タイムでタブレットにあるドリルに挑戦しています。

2年生。国語で物語を考えています。

「どんなできごとにするかな？」「登場人物の名前はどうしようかな？」想像が膨らみます。

３・４年生体育。ソフトバレーボールに挑戦。

５年生国語。短歌を学んでいます。

６年生。自分の考えをタブレットで入力して、お互い意見の交換をしています。

大休憩。学年を超えてなわとびで遊ぶ姿が・・・。

6年生英語。英語教育サポーターの方に聞いてもらっています。

5年生理科。新聞作りをしています。

4年生英語。アルファベットの小文字に挑戦。

3年生音楽。リコーダーの練習。

2年生国語。説明文の学習。

1年生。読書の時間。

６年生が新聞を使ってSDGｓについて学習しました。

司書の先生が、SDGｓにかかわる図書資料や新聞記事をまとめてくださいました。

自分が興味を持ったテーマに関わる新聞記事を選びます。

考えたことをワークシートにまとめました。

今日は新聞記者さんも取材に来ていました。インタビューに答えています。

自分の考えを正しく伝える子どもになってほしいと思います。その手段として、新聞や図書資料をどんどん活用していってほしいと思います。

朝はものすごい雨でした。学校前の宮川も水量もかなりあがってきました。

中庭の池もあふれそうです。

子どもたちは無事に登校できました。保護者の皆様のおかげです。ありがとうございました。

1年生の学習の様子です。

2年生の様子です。

6年生は調理実習。

上手にできたようです。

２年生が、近所の方にご指導を受けながら花壇に花を植えました。

花でいっぱいの学校になりそうです。

一方教室では・・・

２年生は算数。かけ算を使った問題で、自分の考えを先生に送って、発表しています。

３年生は、自己紹介のカードをパワーポイントを使って作成しています。

ＩＣＴサポーターさんのおかげで、子どもたちのスキルが格段に上達しています。

先日の内町小学校との合同授業に引き続き、６年生を対象に「昔の道具から宮町の歴史を知ろう～体験編」を行いました。講師は奥山昌志さんです。

また、社会科の学習で、３年生も昔の道具を学びました。教科書や資料集に載っている道具を集めて、詳しく説明を受けます。

つい一昔前の生活に触れることができた有意義な時間でした。

今日は，地域の方を講師としてお呼びして，内町小学校との合同授業を行いました。

テーマは「昔の道具から宮町の歴史を学ぼう」です。

貴重な写真や炭坑の道具，生活道具を展示してくださいました。

また，宮町の歴史について，詳しくお話ししてくださいました。

内郷地区緑化推進委員会から球根と花の苗をいただきました。

これから一人一鉢運動として全校生で取り組みます。

まずは、花壇の整理から。

まだまだ苗はたくさんあります。学校中が花でいっぱいになりそうです。

６月に続いて２回目の歯科指導を、養護教諭が中心となって行いました。

今日は１年生と、３・４年生です。

食生活を見直し、正しい歯磨きの仕方でむし歯予防をしていきましょう。

他の学年は別日に実施します。

２年生生活科の授業研究を行いました。

幼稚園との交流「おもちゃ祭り」に向けて、どうもてなせば良いか、できる工夫を考えました。

友達のコーナーを体験し、アドバイスを交換し合います。来月のお祭り本番までに、しっかり準備をしてほしいと思います。

３年生に引き続き、６年生が炭鉱の跡をたどって宮町探検を行いました。講師はいつもお世話になっております、奥山さんです。

峰根の浄水場跡、地蔵尊、万石跡、西宮神社など、炭鉱と関わりの深い場所を丁寧説明していただきました。

子どもの読書環境を豊かにする会のみなさんがいらっしゃって，読みきかせがありました。

１～３年生の様子です。

４～６年生の様子です。

大型絵本や紙芝居，パネルシアターなど工夫を凝らして読み聞かせしてくださいました。

６年生はいわき中央署の方をお招きして，「薬物乱用防止教室」が開かれました。

今日はいろんな方に先生となってもらった１日でした。

宮小学校の特色の１つ、たてわり班活動。今日は６年生が企画し、運営するたてわり班オリエンテーリングを行いました。

【開会式】

【保健委員会】健康クイズ

【放送委員会】早口言葉

【環境委員会】割り箸落とし

【図書委員会】キャップゲーム

【採点】

【閉会式・表彰】

【感想発表】

中心となって会を運営した６年生、とても立派でした。

仲良く活動できた１～５年生の皆さんもとても楽しそうでしたね。

仲の良い宮小の子どもたちです。

いわき市青少年育成会議内郷地区推進協議会宮支部顧問の奥山昌志さんを講師にお招きして、3年生が昔の宮町の様子を学習しました。

奥山さんが宮小の子どもたちに話をするのは、今年で１６年目。自分の体験とともに子どもたちの質問も快く答えてくださいます。

昔の生活や宮小学校のこと、炭鉱のこと、たくさんの資料を使って詳しく教えていただきました。

この後、子どもたちと一緒に学校周辺を散策し、炭鉱の跡や昔の町並みについて教えていただきました。

今後、６年生の授業、そして小小連携で内町小学校の６年生との合同授業と奥山さんにお世話になる予定です。

今日はICTサポーターの来校日。リテラシーを高めます。

1年生は図形遊び。

まず、いろいろな形の実物の箱で遊びます。

その後、タブレットで三角形や四角形、丸などをかき、位置や大きさを考えながら並べます。

２年生国語科。カタカタ混じりの文章をかいて、先生に送り発表しています。色も工夫しました。

６年生。スクラッチを使ってプログラミングに挑戦。簡単なゲームを作っています。

修学旅行ダイジェスト

【バス移動編】

お見送り

阿武隈高原SA

磐梯山SA

バスから望む猪苗代湖

【ほしばん絵ろうそく】

【鶴ヶ城】

【昼食】

【県立美術館】

【おみやげ購入】

【帰校式】

是非ご家庭で、旅の思い出を語り合ってください。

秋晴の下，修学旅行出発式が行われました。

会津若松市に向かって出発しました。

気を付けて，いってらっしゃい！

班ごとに計画した活動を実施しました。

体育館で「ドッジボール」

教室で「だるまさんがころんだ」

言葉集めゲーム

宝探し

鬼ごっこ

自分たちで話し合って決めた活動。楽しく参加できました。

これまで体育の授業や大休憩に練習してきた成果を発揮することができました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

目標に向かってがんばった全校生に大きな拍手を送ります。

応援に来てくださった保護者の皆様、ご声援、ありがとうございました。

教頭先生が英語の示範授業をしました。

帯活動として、フォニックス。リズムに合わせて発音していきます。

英会話の復習。これまで習った会話文をペアになって質問しあいます。今日は教頭先生が聞いて合っているかチェックする日です。

動画で本時の活動場面をみて、めあてを確認します。その後はペアで練習。

これも教頭先生に確認してもらいます。

授業の終わりに、振り返り。今日できるようになったことを書いていきます。

時間があったので、今日習った会話文を復習。

45分があっという間に過ぎ、10人の子どもたちがずっと英語を話していた授業でした。

５年生は「流れる水のはたらき」の単元で，研究授業を行いました。

宮川の写真と先生の自宅近くの河川の写真を見比べて，今まで学習したことを復習しました。

２年前に起きた宮川の水害の新聞記事や写真から「水害から命を守るためにできること」を考え，タブレットを用いて意見交換をしました。

担任の先生から，逃げ遅れた人たちが被害に遭ったと言う新聞記事が示され，さらに質問が続きました。

「なぜ，逃げ遅れたのかな？こういう被害をなくすために，どうすればいいのかな。」

いわき市から出されているハザードマップやパンフレットをもとに，さらに考えを深めました。

友だちと意見交換をし，みんなでいろいろな考えを出すことができました。

１～４年生は秋の遠足でコミュタン福島に行きました。

４年生が班長になり、下級生の面倒をよく見て、安全に見学することができました。

１～４年生は，コミュタン福島に遠足へ出かけました。

５・６年生は，医療創生大学の石川先生をお呼びして，放射線教室を開催しました。

放射線教育の副読本も参考に，授業が進められました。

石川先生の実験の一つ，霧箱。線のように見えるのが，放射線が通過した跡です。

「去年，コミュタン福島で見たね。」「水蒸気の実験と同じです。」

自分の体験や理科や家庭科で学習したことと，つなげて考えているようです。

石川先生が「今日の内容で一番，難しいところです。」

ロールプレイングで，「放射能」「放射線」「放射性物質」「ベクレル」等々，難しい用語を理解しました。

さて，今度はどんな物質が放射線を遮るのか，予想しながら実験しました。

「プラスチックはどう？」「通してしまうんじゃないかな。」

「アルミニウムは？」「金属だから，通さないんじゃない？」

仮定をし，実験で検証して，確かめました。

あっという間の９０分でした。石川先生，ありがとうございました。

ご来校いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

普段の子どもの姿はどんなふうに見えたでしょうか？

1年生図工

2年生　算数

大休憩　明日の遠足の確認　４年生が班長、3年生が副班長を務めます。

4年生　理科　ヘチマの種をとっています。

１・２年生とおひさま学級がさつまいもほりをしました。

たくさん収穫できました。

常磐学校給食共同調理場から栄養教諭をお招きして、１～４年生を対象とした食に関する指導を行いました。

１・２年生　野菜を食べるとどんな良いことがあるか考えよう

３・４年生　栄養バランスの良い献立を考えよう

給食の時間

教えていただいたこと、給食を食べるときのめあてをしっかり守って食べました。

１年　開幕の言葉　くじらぐも

５年　じゃんがら念仏踊り

３・４年　合奏　パプリカ

２年　お手紙＋α

６年　Let's　try

全員が持てる力を存分に発揮した学習発表会でした。

保護者の皆様におかれましては、感染症対策にご協力いただきありがとうございました。

明日に向けて最終確認です。

会場の準備も整いました。

東側の入り口よりお入りください。

履き物は各自お願いします。

受付で整理券をお渡しください。手指の消毒にご協力ください。

席はパイプいすのみです。

カメラ席も用意しました。譲り合ってお使いください。

入替制です。消毒に使ったシートはゴミ箱へ。階段となっておりますので、気をつけてご退出ください。

感染症拡大防止のためご不便をおかけしますが、ご協力をお願いします。

明日は子どもたちの元気いっぱいの演技をお楽しみください。

児童会代表委員会が全校生に呼びかけて集まった赤い羽根共同募金を内郷地区の社会福祉協議会の方へ渡しました。

少しでもお役に立てれば幸いです。

幼稚園児も見学に来ていました。

1年生

2年生

３・４年生

5年生

6年生

伝えたい人をイメージして、精一杯演じます。

当日は入替制ではありますが、お子さんの演技をじっくり楽しんでいただけたらと思います。

努力した成果が認められ、入賞した児童たちを表彰しました。

ＩＣＴリテラシーが日々高まっています。

３・４年生はプログラミングに挑戦しています。

2年生は画像の加工。撮った写真からかけ算の式を見つけています。

授業の形が変わりました。

３年生の授業研究会がありました。

コンパスを使って模様を描きます。どうやればできるか、みんなで考えました。

やり方をみんなで確認して、いよいよ模様作り。

できた作品は、写真に撮ってみんなと共有。

友達の作品をヒントにしながら、みんな、２つ、３つと模様を作ることができました。

学習発表会の練習風景

英語の授業もやってます。

１年生が工作をしています。幼稚園生徒の交流に向けての準備だそうです。

色使いを工夫して、丁寧に。

４年生は自分が描いた絵をタブレットで写真に撮っています。

トリミング（余分な部分を削除）して、保存。みんなとも共有します。

３年生も同じことをしていました。

今日は第１学年の授業研究会を行いました。

算数でくりあがりのあるたし算の学習です。

めあてをノートに書きます。

ブロックを使って計算の仕方の説明をみんなで考えました。

ブロックを操作します。

電子黒板を使って自分の考えを発表します。

説明の仕方を友達と確認しています。

今日わかったことを振り返りました。

今日の大休憩の様子。

元気いっぱいの宮小っ子です。

大休憩。自由遊びの後に、体力向上をめざして全校生で校庭を走りました。

例年，いわきアリオスで行われる「ボクとわたしとオーケストラ」の代わりに，東京都交響楽団の方が演奏にいらっしゃいました。

ヴァイオリンの塩田さんとヴィオラの村田さんによる「ボクとわたしのアンサンブル」です。

楽曲やヴァイオリンとヴィオラについて，丁寧に説明をしてくださいました。

アンコールでは，本校の校歌を演奏してくださいました。

児童からは，お礼の言葉の他に，「強い音と弱い音のメリハリがあって，とてもすごかった」等の感想があがりました。

来年は，アリオスでフルオーケストラを聞きたいですね。

３年生が班での話し合いの仕方を動画で学習しています。

５年生は、資料集で調べたことをタブレット端末でまとめています。

色や文字の大きさを工夫しています。

２年生は学習発表会の練習。

３・４年生も練習が始まりました。

今日は中学校の音楽の先生が来てくださり、道具の扱い方やリズムなど教えてくださいました。

リズムとメロディーが合ってきました。

１年生も、マウスやタッチペンの使い方が上手になりました。算数の問題に挑戦中です。

３・４年生は、パソコン上のカードに同時にアイディアを書き込んで、考えを共有しています。

みんなの考えが画面上に！

５年生はじゃんがらの練習。今日は昨年もお世話になった下綴青年会の方が来て、ポイントとなるところを教えてくださいました。

６年生は学習発表会の練習。だんだんそろってきましたね！？

今日は司書の先生がいらっしゃる日です。１年生は借りていた本を返し，新しい本を借りていました。

たくさん本に親しんでほしいですね。

２年生は，台本の読み合わせ。

配役もきまり，「どこ読むの？」「ここだよ。」「もっと大きな声で。」とアドバイスしながら読んでいます。

３・４年生の合奏は，日に日に音がそろってきました。

５年生。分数の計算に挑戦。先生の質問に答えて，解き方を確認していました。

６年生の音楽は，リコーダーで合奏。ピアノに合わせて吹いています。

６年生の体育をのぞくと･･･タブレットで録画していました。何をしているかは，学習発表会でのお楽しみですね。

～番外編～

大休憩は，学年問わず，みんな元気に走り回っています。