今日も大休憩の時間、６年生の子どもたちが、校長にインタビューをしに来ました。昨日の子どもたちと同様、場に応じた言葉の使い方や態度が立派でした。

　校庭に行くと、たくさんの子どもたちが外遊びをしていました。今日も上級生と下級生が仲良く遊んでる姿がたくさんみられました。心が温かくなります。

　朝の時間、図書ボランティアの方々による本の読み聞かせを行いました。子どもたちは本の世界に入り込んでいました。「本の読み聞かせ」は、子どもたちが楽しみにしている活動の一つです。

　２時間目の様子です。４年生は国語と外国語の授業を行っていました。国語では聴き方の上手な児童が称賛されていました。「よいことを称賛し、全員によいことを価値づける」とても大切なことです。

　６年生は、音楽と国語の授業を行っていました。国語では、活発に意見を述べていました。授業も陸上練習も頑張っています。

　５年生は、スチューデントシティに向けての事前学習を行っていました。グループ学習の進め方が素晴らしかったです。

　１年生は、２年生に手伝ってもらいながらアサガオの種まきを行っていました。１年生の子どもたちはとても嬉しそうでした。

※２年生の成長ぶりに感心しました。

　６年生は国語の学習「聞いて考えを深めよう」でインタビューの学習をしています。大休憩の時間、６年生の子どもたち６名が、校長にインタビューをしに来ました。場に応じた言葉の使い方や態度が立派でした。

　２時間目に、講師としてスクールサポーターと警察の方においでいただき、「防犯訓練・教室」を行いました。防犯訓練では、校舎内に不審者が侵入してきたことを想定して実施しました。

　教職員が不審者役に対応しました。

　訓練終了後、全校児童が体育館に移動し、「防犯教室」を行いました。スクールサポーターの方から、「いかのおすし　いか→いかない　の→のらない　お→おおごえをだす　す→すぐにげる　し→しらせる」の重要性や万が一の時の逃げ方等について具体的にご指導いただきました。

　事件や事故に巻き込まれないためにも、防犯への意識を常にもつことができるよう声をかけていきます。

　講師の方々、本日はお忙しい中、ありがとうございました。

　２時間目の様子です。運動会が終わり、疲れがたまっている児童もいると思います。しかし、子どもたちは今日も張り切って授業に参加していました。２年生は音楽に合わせて身体表現をしていました。みんな笑顔でした。

　すこやか学級の様子です。落ち着いた授業態度に感心しました。

　６年生は、算数と外国語の学習に取り組んでいました。算数では分数の計算の学習を、外国語では日常生活を紹介し合う学習を行っていました。

　５年生は、ピアニカの演奏をしていました。

　４年生は、習字の学習を行っていました。一画一画集中して丁寧に書いていました。

　１年生の教室の前を通ると、聴力検査のため教室にはだれもいませんでしたが、机や椅子がきちんと並べてあり感心しました。「凡事徹底」小さなことの積み重ねがやがて大きな力になります。

　

　運動会での各学年の競技の様子です。「全力で」「笑顔で」競技に取り組む子どもたちの姿は輝いていました。運動会をとおして、仲間と協力したり仲間を応援したりすることの大切さや、運動することの楽しさ等、子どもたちはたくさんのことを学びました。今後の学校生活につなげていきます。

　最後になりましたが、保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちに対する温かい声援、ありがとうございました。

【鼓　　笛】

　各学年の競技については、後日アップします。

　土曜日に実施を予定した運動会を順延し、本日実施しました。朝の段階では、校庭の複数箇所に水たまりができていましたが、保護者の皆様と教職員で水とり作業を行い、良好なグランドコンディションで運動会を行うことができました。子どもたちも運動会スローガン「仲間を信じ　心をひとつに　全力で」に向かって競技することができていました。素晴らしい運動会でした。

※プール清掃に引き続き「チーム郷ケ丘」を実感しました。ありがとうございました。

【開・閉会式の様子】

　５時間目に、６年生は運動会に向けた会場準備を行いました。一生懸命作業する姿に感心しました。小学校最後の運動会を、思い出に残るものにしてほしいと思います。

※メールでお知らせしたとおり、天気予報を鑑み、運動会は５月１８日(日）に延期します。 

   

 

　１時間目の様子です。２年生は算数と国語の学習を行っていました。

　６年生は、外国語と算数の学習を行っていました。外国語では、自身の日常生活について英語で紹介し合っていました。算数では、互いの考えをペアやグループで話し合っていました。６年生らしい落ち着いた学習ぶりでした。

　すこやか学級の５年生も、集中して学習に取り組んでいました。

　１年生は国語と図工の授業を行っていました。国語では平仮名の学習を行っていました。図工では、粘土の学習を行っていました。粘土を丸めたり、伸ばしたり、１つにまとめたり、とても楽しそうでした。