4年生が生き物を探していました。生き物の一年(一生）を考えます。

　さすがにいないと思いましたが・・・。ダンゴムシはしっかり生きていました。虫は、視界にはいないようですが、幼虫であったり卵であったり、しっかりと種族を残しているのですね。

　学校はいつでも子供たちで溢れ、動きがあります。だから、ひとりの姿を見つけると氣になってしまいます。

　あれれ？どうしたのかな？

　　　ああ、図書室で寄り道？　　　おトイレ？

　　　　　　　　　でも笑顔が見つかるとホッと安心しますね。

　本日は昨日とは別クラスがクリスタルファンタジー！！

　放送室のスタジオを覗くと・・・

　きれいに輝いていました！！

　図書室を覗いてみると、なにやら声がします。

誰かと思えば、３年生の男の子でした。熱心に学校司書の先生とお話をしています。なにか、調べたいものをさがして、見つかったようです。

　「ねぶた」を調べたかったけど、なかなか見つからず・・・、司書の先生がそれを見つけて調べ方を教えてくれたようです。

　本を持ってにこにこしながら教室に帰る姿は、勉強の愉しさを感じた顔でした。気になったら図書室に調べにいく、そしてそれをサポートしてくれる人がいる。とても嬉しいことです。

　学校では、１年生の時から鍵盤ハーモニカを使います。２年生は３年生になると笛も使うようになるので音楽の表現が広がる時期です。

　みんなで合わせて！！

　でもなかなか合いませんでした。しっかり練習してハーモニーとなるよう今のうちから頑張って欲しいものです。

　昨日は体育館のワックスがけを行いました。市民のみなさんにも開放して使って頂いている本校体育館ですが、ずっとワックスをかけていませんでした。今年度、ようやくワックスがけが実現しました。

　本校若手と体育部の教員が頑張りました。きれいな体育館で卒業式が迎えられます。（シートで覆ってしまうので床は見えませんが・・・。）

　なにやら教室が暗いので覗いてみると・・・。

　３年、図画工作科です。

　その名も「クリスタルファンタジー！！」

　もう説明はいりませんね。どうやったらきれいに光が反射するのか？

　ただ作るだけでなく、作り終わった後の効果まで考える所に、最近の図画工作の奥深さがあります・・・。

　本日は４学年を対象に防火教室を行いました。油は火を消し忘れると自然発火してしまいます。その様子を実際に体育館で確認しました。

　また、コンセントとプラグの間にほこりが溜まり、吸湿することに漏電し発火するトラッキング現象など、火のない所に火の立つ恐ろしさを実際に確認し学ぶことができました。

　講師の中央台分遣所の消防士の方々、ありがとうございました。

　後半はピアサポートや鼓笛の引き継ぎ・・・。

　そして、お互いの歌・・・。

　さみしい氣持ちが高まりました・・・。

　　あれ？ピントが合わない？？と思ったら涙・・・なんてのはこの時期しょっちゅうです・・・。

　さあ、みんな少しステージが上がりました。次の階まであと１歩です。

　本日、大休憩から３校時にかけて､全校児童が体育館に集まり、６年生を送る会を実施しました。

　これまで会の運営準備に追われてきた５年生、各学年のプレゼント（出し物）の練習をしてきた１～３年生、鼓笛を引き継ぐべく頑張って練習してきた４，５年生、そして本日主役の６年生、みんなに成長が感じられた行事でした。

　１年生のゲーム「猛獣狩り」、２年生の「じゃんけん列車」、３年生の「ボールリレー」、６年生は楽しく参加してくれました。