＜献立＞　醤油ラーメン、野菜春巻き、豆乳プリン、牛乳

＜一言＞　今日の献立についての給食調理場からのメッセージを、給食委員会の児童が、校内放送で伝えています。今日のメッセージは、次のとおりです。

「みなさんは、一口に何回噛んで食べていますか。よく噛んで食べると虫歯を予防し、歯並びをよくし、肥満予防にもなるなど、よいことがたくさんあります。麺類は、よく噛まないで食べてしまいがちですが、給食では野菜たっぷりなスープで、噛む回数が多くなるように工夫しています。今日の給食は、噛む回数を意識して食べてみましょう。」

　給食調理場の栄養士の方々は、噛むことも考えて作ってくださっているんですね。

　今日は、１年生と２年生、４年生、６年生の授業の様子をお知らせします。

＜１年１組　生活科「こうていで　ふゆを　さがそう」＞

　１年生は、生活科の時間に、校庭で冬の様子を見つけてきました。見つけてきたことをたくさん発表しています。

＜４年１組　社会科「特色ある地域と人々のくらし」＞

　４年生は、社会科で学習している特色ある地域と人々のくらしについて、学習しています。学習のまとめとして、わかったことなどをパンフレットのような形にするようです。

＜６年１組　書写「配列」＞

　小筆で文字を書くときの配列について考えながら書いています。行間や字間の広さについて、読みやすい書き方を学んでいます。

　今日は、１年生としおか学級の読書の様子をお知らせします。

　１年生は、国語の学習と関連のある動物の絵本を読んでいました。学校司書の先生の協力により、学習に関係ある本を学年の本棚にそろえています。

＜１年生＞

＜しおか学級＞

＜献立＞　ご飯、打ち豆入り味噌汁、茎わかめの炒め煮、さばの昆布醤油焼き、牛乳

＜一言＞　今日は、一汁二菜の献立です。みそ汁に入っている打ち豆は、雪が多い日本海側や東北地方では、昔は、貴重な冬のタンパク源として食べられてきたそうです。

　３年生と５年生の授業の様子をお知らせします。

＜３年２組　外国語活動＞

　ALTの英語での質問に答える学習です。ただし、どんな質問をしているのか聞き取れないと答えられません。「何色が好きですか。」「気分はどうですか。」などの質問をしていました。

＜５年１組　社会科「情報を生かす産業」＞

　テレビから伝えられる情報について考えています。いろいろな情報があることをみんなが発表しています。

＜５年２組　図画工作科「美しく立つ針金」＞

　針金の形を変えたり、組み合わせたりして作品を作っています。試行錯誤しながら、美しい、おもしろいと思う形を作り出していました。

　今日は、２年生と４年生、６年生の授業の様子をお知らせします。

＜２年生　図画工作科「パタパタストロー」＞

　１、２組とも図画工作の時間に、ストローで動く仕組みを作っています。動く仕組みができたら、その動きや形に合わせて飾りをつけたりしていきます。

＜４年１組「日本と「日本と世界の音楽」＞

　リコーダーの練習をしています。リコーダーで出すことのできる音域がだんだん広がってきています。この単元では、低い「ド」の音も入ってきます。低い音は、塞がなくてはいけない穴が多くなるので大変です。

＜４年２組　算数科「小数のかけ算とわり算」＞

　４年生は、小数のかけ算を学習しています。小数のかけ算も整数の時と同じように計算することや小数点をどこに打つかということを学習しました。

 ＜６年１組　算数科「算数のしあげ」＞

　この時間は、反比例の学習をしています。表から「決まった数」を求め、式に表したり、あてはまる数値を求めたりしています。

＜献立＞　ご飯、スープ餃子、鶏肉の味噌がらめ、牛乳

＜一言＞　「鶏肉の味噌がらめ」には、こんにゃくがたくさん入っています。こんにゃくいもは白色ですが、こんにゃくをよく見ると点々があり、黒色をしています。これは、ひじきなどの海藻の粉を入れて色をつけているそうです。こんにゃくは、食物繊維が豊富で、お腹の中をきれいにする働きがあると言われています。健康に良さそうですね。

　今日は、１年生と２年生、３年生、４年生、５年生の授業の様子をお知らせします。

＜１年１組　算数科「おおきいかず」＞

　１年生は、大きい数、１００より大きい数を学習しています。多くあるものを数で表すことはとても大切なことです。今日は、１０のまとまりを作ることを学習しました。

＜２年生　体育科「ボールゲーム」＞

　２年生は、体育館でドッジボールをしています。チームごとに作戦を立てゲームに臨んでいます。

＜３年１組　算数科「分数」＞

　３年生は、分数の学習もしています。今日は、分数のたし算です。どんな答えになるのか、どんな求め方をすればよいのか考えています。図を用いて考えています。

＜４年１組　理科「物のあたたまり方」＞

　水はどのように温まるのか考えています。これまで学習してきた空気や金属と比べてどうなのかなど意見が出ています。

＜４年２組　国語科「風船でうちゅうへ」＞

　今日の国語は、文章のまとまりに分け、大まかな内容をとらえることをねらいとして学習しています。文章の中の段階まで進んできました。

＜５年１組　算数科「割合」＞

　５年生は、割合の学習をしています。割合は、５年生ではなかなか難しい単元です。図や数直線などを利用してイメージできるといいなと思います。自分の考えを友達と交流していましたが、これもとっても大事なことです。

＜５年２組　社会科「情報産業とわたしたちのくらし」＞

　情報産業の仕事について学習しています。放送局の仕事の様子を映像でみながらの学習です。

＜献立＞　ドックパン、白菜のクリームスープ、チリコンカン、コーヒー、牛乳

＜一言＞　チリコンカンについては、以前にもお知らせしたかと思いますが、挽肉と大豆で作っているそうです。トマト味でよく煮込んで作る料理で、給食では、たくさんの挽肉を使っていて、釜で炒めるだけでもとても大変だそうです。

　今日も子供たちは元気に校庭で過ごしている子がいました。校庭を走る子や鬼ごっこをする子、縄跳びをする子など楽しそうに過ごしていました。