＜献立＞　ご飯、わかめと麩のみそ汁、ブロッコリーのおかかマヨ和え、鮭焼き魚、牛乳

＜一言＞　今日は、朝食モデルメニューです。「早寝、早起き、朝ご飯」は、有名なフレーズですね。朝ご飯を食べないと脳が活発に働かないと言われていますね。東北大学教授の川島隆太先生によると、朝ご飯のバランスも大切で、おかずが多いほど脳がよく働くということを、ＰＴＡ研究大会の講演会でおっしゃっていました。

　朝は、忙しい時間帯ですが、朝食モデルメニューを参考にして脳によい朝食をお願いします。

　４年生と６年生の授業の様子をお知らせします。

＜４年１組　算数科「がい数の表し方と使い方」＞

　一万の位までのがい数にするのにはどうしたらよいか考えています。自分の考えを友達と交流しています。他の人に説明することはとても大事なことですね。

＜４年２組　外国語活動「What  time  is  it？」＞

　例文を参考に、自分の好きなことと相手のすきなことなどを話したり聞いたり会いながら、会話を楽しんでいるところです。

＜６年１組　外国語科「Let‘s  see  the  world.」＞

　世界の行きたい国について紹介し合う学習です。いろいろな国のスライドを見ながら、各国の様子を見ています。そしてどの国に行きたいかを決めているところです。

＜献立＞　ご飯、八宝菜、オレンジ、野菜春巻き、牛乳

＜一言＞　今日の給食の「八宝菜」には、イカが入っています。日本はイカをたくさん食べるため、アフリカやアジアの国々からも輸入しているようです。イカには、疲労回復に効果があるタウリンや、味を感じることができる亜鉛という成分が含まれているようです。いろいろなものがたくさん入っている「八宝菜」栄養たっぷりですね。

　今日は、１年生と２年生、３年生の授業の様子をお知らせします。

＜１年１組　算数科「どちらが多い」＞

　１年生は、水などの液体の量を比べる学習に入りました。今日は、入れ物が変わってもジュース（液体）の量は変わらないことを学習しました。

＜２年１組　国語科「お手紙」＞

　かえる君が、何度も窓から外を見たわけを動作化したりしながら考えています。

＜３年２組　外国語活動「What  do  you  like？　何がすき？＞

　モニターの英語の歌に合わせて歌ったり、体を動かしたりしていました。英会話の動画を見て、「何がすき？」の質問の仕方や答え方を聞き取っていました。

　今日水曜日の「よむよむタイム」の様子です。３年生と４年生、５年生の読書をしている様子です。文字の細かいページ数の多い本を読んでいる児童も増えてきました。

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜献立＞　ご飯、ご汁、トマにゃんキムチ丼、牛乳

＜一言＞　今日の「トマにゃんキムチ丼」は、いわき産のトマトをたくさん使った作ったそうです。皿の具材をご飯にのせていただきました。トマトには、「グルタミン酸」といううま味成分が入っています。このトマトのうま味成分が加わることで、減塩でおいしい「トマにゃんキムチ丼」を作ることができるそうです。「いわきひとしお」ですね。

　今日は、３年生、４年生、５年生の授業の様子をお知らせします。

＜３年１組　総合的な学習の時間「調べようアクアマリンふくしま」＞

　３年生は、総合的な学習の時間にアクアマリンふくしまにいって学習してきたことをまとめる学習をしています。今日は、ＩＣＴサポーターの先生にも指導していただいて、新聞に使う写真の印刷の仕方を学習しています。

＜３年２組　理科「太陽とかげ」＞

　理科では、日なたと日陰の地面のようすの違いなどを学習しています。暑さの違いだけでなく、明るさの違いなどにも気付いていました。

＜４年１組　国語科「ごんぎつね」＞

　物語に出てくる言葉には、古い時代のものもあって、子供たちには分かりづらいものもあります。ちょうど「お歯黒」について資料をもとに説明しているところです。

＜４年２組　算数科「がい数の表し方と使い方」＞

　「がい数」もなかなか厄介な単元です。「四捨五入して千の位までのがい数にしましょう。」「百の位を四捨五入してがい数で表しましょう。」この２つとも百の位を四捨五入するのですが、文章に出てくるのは、千の位と百の位と違っているので、子供たちは戸惑います。文章の意味を理解してしまえば、数の処理はすぐできるのですが。

＜５年１組　国語科「よりよい学校生活のために」＞

　５年１組では、「休み時間の過ごし方」について話し合っています。付箋を使って自分の立場を明確にして話し合いを進めています。

＜献立＞　ご飯、スープ餃子、厚揚げと豚肉の味噌炒め、セノビーゼルー、牛乳

＜一言＞　「セノビーゼリー」とはどんなゼリーかなと思った方もいるのではないでしょうか。初めて聞いたという人も。成長期の子供に欠かせない栄養成分、鉄分とカルシウムを添加した爽やかな風味の乳酸ゼリーです。１個で鉄分約2.8ｍｇ、カルシウム約104ｍｇが摂取できるそうです。背が伸びそうな成分が多く含まれているので「セノビ－」なのかななんて想像してしまいました。

　今日は、３年生と４年生、６年生の授業の様子をお知らせします。

＜３年生＞

　学習発表会に向けて空き教室を利用して練習をしています。グループごとに子供たちへ声を掛け合い練習しています。

＜４年１組＞

　４年生は、国語科で「ごんぎつね」の学習をしています。４の場面の「ごん」と「兵十」の気持ちを比較しながら確かめています。また、グループでの話し合いもしながら、考えを深めています。

＜６年生＞

　６年生の算数科の授業です。５年生の三角形の作図の復習の時間です。作図や数直線が正しくかけることが問題解決の大きなヒントになります。

　１０月の第１月曜日のなので、「全校集会」を体育館で実施しました。理科作品展や児童作文コンクール、読書感想文コンクールの表彰を行いました。

＜朝のあいさつ＞

＜表彰＞

＜代表委員＞

　進行やあいさつ、学習発表会のスローガン発表をした代表委員会の子供たちです。