先日の学校便りで、児童クラブの移設やパソコン教室等のICT関連の環境整備についてはお知らせしたところです。本日は、古くなった雨樋の付け替え作業を朝からしていただきました。

1年生では、配慮しながら四倉第二幼稚園との連携事業を行っています。近々年長さんを学校に招待して一緒に手作りおもちゃで遊ぶ予定です。その招待状を、まずは下書きをして、それから丁寧に招待文を書いていました。当日は、1組と2組のお友達みんなと交流します。

また、国語の授業で「自動車図鑑」を作成しています。一人一人がどんな内容の説明を書くか真剣に考えて書いています。

4年生の総合的な学習の時間では、様々な年代や立場の人々を理解し、体験活動を通して地域や他者に関わる姿勢や福祉社会について学習しています。

実際にやってみました。

先生に教えていただきながら、自分の名前をみんなの前で発表できました。

ぜひ、ご家庭で話題にしていただければと思います。

「町たんけん」の学習で、大浦公民館へ出かけてきました。施設を見学したり、思いがけずサークルのみなさんから日本舞踊や所作について習ったりすることができました。

とても上手にできましたね。

１９日（木）は持久走記録会です。これまで、子どもたちは、朝の時間を利用し体力作りに取り組んできました。自分の目標に向かって頑張っています。

また、外での活動であっても、終わった後は手洗い・消毒が身につきました。

夏休みの課題にあった読書感想文コンクールで、本校から６人の児童が入賞し、内1作品が県のコンクールでも立派な結果を収めました。放送による全校集会では代表が、また校長室にてそれぞれに表彰を行いました。

教育学者の齋藤孝さんによると、読書をしているときは、文字を追いながら文脈を理解し、「作者は何を言いたいのか」と考えを連続させるのだそうです。たくさん読書をすることによって「思考の粘り」が鍛えられ、「文脈で考えられる人」になるのだそうです。

「文脈で考えられる人」は、あらゆるコミュニケーションの場で、常に人の発言を文脈の流れで理解し、自分自身も文脈に沿って発言ができるようになる、つまり、読書は、コミュニケーション能力も身に付けられるのだそうです。

読書の秋、明日、子どもたちと一緒に本を読もうと思います。

学年と時間を分けさせていただきましたが、子どもたちの学校での様子を少しでも見ていただけるようにと、この3日間「学校へ行こう週間」を実施しました。運動会に引き続き制限を設けさせていただき、保護者の皆様にはご負担をおけいたしましたが、多くの皆様に来校いただき、本当にありがとうございました。

【1年生】国語は音読、音楽は歌唱、体育では持久走の様子です。

【2年生】「町たんけん」で給食センターへ、そして今日は、「収穫祭」でした。

【3年生】国語、体育、音楽の内容を「ミニ発表会」で披露しました。

【4年生】外部講師を招いての「人権教育」、外国語活動ではインタビューＢＩＮＧＯを行いました。

【5年生】国語では、長文の説明文をじっくりと読み込んでいました。

【6年生】外国語では対話文作り、道徳では「自立」について考えました。

【熱戦】

【閉会式】

素晴らしい熱戦が繰り広げられました。５・６年生は、自分たちの競技はもちろんですが、それぞれ係としても一生懸命に活動し、運動会を支えてくれました。大変立派でした。

 運動会が実施できましたことに、改めまして心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

【開会式】　短い練習期間の中でしたが立派な鼓笛を披露してくれました。

本日、延期しておりました運動会をお陰様を持ちまして実施することができました。様々な制約の下での実施となり、保護者の皆様には多大なるご負担をお掛けし大変申し分けございませんでした。改めまして、皆様の深いご理解とご協力に御礼申し上げます。また、今年は、新たなPTA組織の改革により、体育委員の皆様にご協力をいただき、駐車場や準備等も、大変スムーズかつ短時間で行うことができました。PTA会長様はじめ本部役員の皆様、体育委員の皆様、そして後片付けにご協力をいただきました多くの保護者の皆様にも、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

本日は、運動会　その１として「徒競走」を載せました。その他の競技の写真も順次HPにアップしたいと思います。