センター蔵書１
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 3年 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 4年 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 5年 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 子どもの体と心が弾む 体育科の授業と評価 6年 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、村田 芳子 |
| タイトル | 新小学校教育課程講座 <体育> |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 池田 延行、戸田 芳雄 |
| タイトル | 小学校 新学習指導要領実践 新しい教育課程と学習活動の実際 体育 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 池田 延行、戸田 芳雄 |
| タイトル | 絶対評価に基づく体と心を育てる体育学習 |
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| 分類 | 体育 |
| 著者 | 池田 延行、川崎市立小学校 |
| タイトル | いのちの響き合い |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 池水 浩三郎 |
| タイトル | 学力が身につく授業の「技」３ 授業に命を吹き込む技 |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 江間史明 |
| タイトル | 新中学校教育課程講座 <数学> |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 江田 稔、三和 洋次 |
| タイトル | 新中学校教育課程講座 <理科> |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 江田 稔、三和 洋次 |
| タイトル | 学習指導要領早わかり解説 中学校新理科授業の基本用語辞典 |
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| 分類 | 学習指導要領 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 新しい時代の学力づくり授業づくり 資質・能力を育てる 中学校理科 第1分野 |
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| 分類 | 理科 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 新しい時代の学力づくり授業づくり 資質・能力を育てる 中学校理科 第2分野 |
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| 分類 | 理科 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 新しい時代の学力づくり授業づくり 資質・能力を育てる 中学校理科 選択・総合的な学習 |
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| 分類 | 理科 |
| 著者 | 江田 稔 |
| タイトル | 21世紀の教育をﾃﾞｰﾀで解き明かす! 最新教育ﾃﾞｰﾀﾌﾞｯｸ[第9版] |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 江川 玟成、高橋 勝 他 |
| タイトル | 本当は怖い小学一年生 |
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| 分類 | 学校・学級経営 |
| 著者 | 汐見稔幸 |
| タイトル | 小学校道徳 指導スキル大全 |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 永田繁雄 編著 |
| タイトル | 「道徳科」評価の考え方・進め方 |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 永田繁雄 |
| タイトル | 「じぶん」「いのち」「なかま」を見つめる道徳授業 |
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| 分類 | 道徳 |
| 著者 | 永田 繁雄 |
