センター蔵書1
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 中学3年生 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | 高学年編 楽しい図画工作 授業のつくり方 |
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分類 | 図工美術 |
著者 | 福本謹一/山田芳明 |
タイトル | 新訂版 教育相談の基礎の基礎 |
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分類 | 教育相談 |
著者 | 嶋﨑政男 |
タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [音楽編] |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
タイトル | 選択教科の新展開 |
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分類 | 学習指導要領 |
著者 | 堀内 一男 |
タイトル | 『ティーム・ティーチングの授業1・2年』 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤 幸次 |
タイトル | 大村はまの日本語教室 日本語を鍛える |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 大村はま国語教室 15 |
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分類 | 国語 |
著者 | 大村はま |
タイトル | 高機能自閉症、ADHD、LDの支援と指導計画 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 東京コーディネーター研究会 |
タイトル | 学力向上をめざす 個に応じた国語・数学・英語の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 加藤幸次 |
タイトル | 社会性を育てるスキル教育35時間 教育課程導入編 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 清水 井一 |
タイトル | すぐ役立つ 校長実務ハンドブック |
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分類 | 学校・学級経営 |
著者 | 大橋 明 |
タイトル | 平成29年度版 学習指導要領改訂のポイント 通常学級の特別支援教育 |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 上野一彦 |
タイトル | 中学校 観点別評価の実際 [保健体育編] |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 亀井 浩明、佐野 金吾 他 |
タイトル | 総合的な学習のプラン |
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分類 | 総合的な学習の時間 |
著者 | 山極 隆 |
タイトル | 『ティーム・ティーチングの授業3・4年』 |
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分類 | 教育学 |
著者 | 加藤 幸次 |
タイトル | 大村はまの日本語教室 日本語を育てる |
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分類 | 教育学 |
著者 | 大村 はま |
タイトル | 確かな学力を育てる国語1年ワーク |
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分類 | 国語 |
著者 | 有田和正 |
タイトル | 専門家の学校支援 大学研究者/医師/臨床心理士/NPO |
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分類 | 特別支援教育 |
著者 | 専門家の学校支援編集委員会 |
タイトル | 学力向上をめざす 個に応じた理科・社会の指導 |
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分類 | 学習指導 |
著者 | 加藤幸次 |