センター蔵書１
| タイトル | 障害児発達学の基礎 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 村井 潤一、小山 正 |
| タイトル | 発達障害指導事典 第二版 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 小出 進 |
| タイトル | 特殊教育の適正就学ﾊﾝﾄﾞﾌﾞｯｸ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 加藤 安雄 |
| タイトル | ADHD注意欠陥・多動性障害 親と専門家のためのｶﾞｲﾄﾞﾌﾞｯｸ |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | ｱﾘｿﾝ・ﾏﾝﾃﾞﾝ･ｼﾞｮﾝ･ｱｰｾﾗｽ |
| タイトル | わかるＬＤｼﾘｰｽﾞ3 ＬＤと学校教育 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 日本ＬＤ学会 |
| タイトル | 障害児教育ｼﾘｰｽﾞ１ 障害児教育学の現状・課題・将来 |
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| 分類 | 特別支援教育 |
| 著者 | 藤本 文朗、小川 克正 |
| タイトル | 「教育」別冊6 生活科を創りかえる |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 教育科学研究会 |
| タイトル | 体験が生きる教室ｰ個を伸ばす学習・表現・評価ｰ |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 無藤 隆 |
| タイトル | ちょっとﾁｪｯｸを！ 生活科学習指導論 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 嶋野 道弘 |
| タイトル | 子どもがつくる総合学習ｰ総合単元の開発と学習ﾌﾟﾗﾝｰ |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 横浜国立大教育人間科学部付属横浜小学校 |
| タイトル | 教職研修5月増刊号 「総合的な学習の時間」で基礎的素養を育む |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 山極 隆、赤堀 侃司 他 |
| タイトル | 学習の総合化をめざす ﾃｨｰﾑ・ﾃｨｰﾁﾝｸﾞ事典 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 新井 郁男、天笠 茂 |
| タイトル | ﾃｨｰﾑ・ﾃｨｰﾁﾝｸﾞの考え方・進め方 |
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| 分類 | 学習指導 |
| 著者 | 加藤 幸次、河合 剛英 |
| タイトル | 20代教師の自己啓発・研修 20代教師は何を勉強したらよいか |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 牧 昌見、佐藤 全 |
| タイトル | 30代教師の自己啓発・研修 30代教師は何を勉強したらよいか |
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| 分類 | 教育学 |
| 著者 | 牧 昌見、牧田 章 |
| タイトル | 授業・成功と失敗の分かれめｰ理科ｰ |
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| 分類 | 理科 |
| 著者 | 筑波大学附属小学校理科教育研究部 |
| タイトル | 教育技術MOOK 生活科の授業 №2 |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 嶋野 道弘 |
| タイトル | 生活科教育の研究 |
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| 分類 | 総合・生活 |
| 著者 | 佐々木 昭 |
| タイトル | 新しい学力観に立つ授業展開のﾎﾟｲﾝﾄ 音楽科 |
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| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 金本 正武、小原 光一 |
| タイトル | 新 音楽授業の構造と展開 |
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| 分類 | 音楽 |
| 著者 | 重嶋 博 |
