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日々の子どもたちの様子や学校での出来事を配信していきます。
３年生と４年生が、体育の授業で持久走をやっていました。
まずは３年生からです。男子が先に走りました。
一斉にスタート！！
最後まであきらめないで走っていました。
自分のベストを目指してがんばれ！
続いて３年生女子です。
スタートとともにものすごい勢いでした。最後までこのペースで行けばすごいのですが・・・・。
続いて４年生です。４年生は男女混合で２チームに分けていました。
自分の過去の記録を上回るようにがんばれたかな？
４年生の２チーム目です。スタートする時って緊張しますよね。
スタート！！
みんな最後まで一生懸命にがんばっていました。
校庭の端にあるモミジがとてもきれいでした。校庭で紅葉が楽しめるのはステキですね！
今日の大休憩には、全校生で持久走の練習を行いました。だいぶ走るのにも慣れてきて、自分のペースで走りきることができました。
スタート前の様子です。
合図とともに一斉にスタート！！
とにかくみんな元気に走っていました。
低・中・高学年で走る時間が違うのですが、どの学年も最後まで一生懸命に走っていました。
天気は良かったのですが、今日は本当に風が冷たかったです。子ども達は元気いっぱいに走ることができました。
３・４校時に、２年生の図工がありました。前回切り抜いた物を、以前製作した台紙に貼り付け、その上から黒インクをローラーで刷りました。
まずは、切り抜いた物を貼り付けていきます。お気に入りの場所に貼り付けていました。
どんどん切り抜いていきます。今回は、２年生のお友達に写真を撮ってもらいました。
貼り付けた後は、ローラーでインクを付けます。終わったお友達がお手伝いをしていました。
お気に入りの場所に貼り付けていきましょう。
裏面がシールになっているので、貼りやすいです。
黒インクをすみずみまで付けていきます。
台紙を作るお友達もいました。
「さぁ、インクを付けるぞ！」
上手にインクを付けることができました。
次回はいよいよシールをはがしていきます。どんな作品になるか楽しみですね！
６年生の算数の授業にお邪魔しました。「順序よく整理して調べよう」ということで並べ方についての学習でした。
６年生も陸上大会で経験のある、４人リレーの並び方は何通りあるかについて取り組んでいました。
教科書のQRコードを読み取って、並べ方を操作していました。最近の教科書は考えられていますね！
並び方をタブレットを使ってどんどん考えていきます。
今度はグループになって考えていきます。お友達といっしょに考えながら答えを出します。
活発な意見のやりとり！！
「何通りあるのかなぁ？」
教科書の問題を解いていきます。
並び方を調べる時には、落ちや重なりがないように、記号化したり図や表を用いて考えればよいことを学びました。生活の中でも使う考え方なので、ぜひ覚えたいですね！
今日の全校朝会では表彰がありました。今日の表彰は、「税の書道展」と「ポイ捨て禁止！ポスターコンクール」「市の造形展覧会」でした。
校長先生から、一人一人表彰されました。賞状をいただいた皆さん、おめでとうございます。
造形展で特選になった作品は、１月２４日・２５日に文化センター５Ｆ大展示室において飾られるので、ぜひ皆さん見てみてくださいね！
今日の大休憩時に、持久走の練習がありました。全校生が決められた時間を一生懸命に走っていました。
コースの上にイチョウの葉が敷きつめられており、とてもきれいでした。
目の前をものすごい勢いで走り抜けていきます。
外側のコースは、１周２００ｍあります。授業の中では、そこを決められた時間の中で、どのくらい走れたかを記録します。だいたい何周くらい走れたかな？
持久走は自分の記録を伸ばしていくことが大事です。毎日コツコツ走って、丈夫な体づくりができるといいですね。
ぜひ、昨年の自分の記録を上回ることができるようにがんばりたいですね！
「子どもの読書環境を豊かにする会」の方が３名いらっしゃって読み聞かせをしてくださいました。
子ども達は、とても興味を持ってお話の世界にひたっていました。
本日の読み聞かせのプログラム（１年生）です。たくさん読んでもらえてよかったですね！
３校時には２年生が読み聞かせをしていただきました。
２年生も興味津々です。
２年生のプログラムです。こちらも楽しそうですね！
じゃんけんでは、みんなノリノリでした。「子どもの読書環境を豊かにする会」では、市内のたくさんの小学校で読み聞かせを行っているそうです。子ども達は、とても楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。
おまけ・・・体育館わきのもみじの紅葉がとてもきれいでした。
２年生は、図画工作科でステンシル版画に取り組んでいます。
今日は、みんなで動物園を作ろうということで、自分の好きな動物の下描きに取り組みました。
インターネットを使って、動物の形を確認していました。今回は動物の形に型紙を切り抜くので、シルエットが大事になります。
細かいところまで確認しながら描いていました。
少しでも上手に描こうと、みんなとても一生懸命でした。
前回作った台紙です。ここに動物を重ねていきます。
下描きができたら、裏面がシールになっている台紙に動物を描いていきます。
来週はいよいよインクで刷っていきます。どんな作品になるか楽しみですね！
大休憩の時間に赤い羽根共同募金の贈呈式がありました。
いわき市社会福祉協議会の方々がいらっしゃったので、本校で集めた募金を贈呈しました。
代表として、６年生２名より贈呈しました。今回集めたお金を社会のために活用していただければと思います。
２校時に、１年生教室にお邪魔しました。国語の言葉に関するワークブックをやっていました。
とても静かに取り組んでいて素晴らしいですね。
一文字一文字を丁寧になぞっていきます。
おしゃべりする人は誰もいません。静かです。
１年生の学習は、すべての基本になりますので、きちんと覚えたいですね！