3年生は両クラスとも算数の学習。「どこから見ても同じ形に見えるのは･･･」

ドッジボールやラグビーボール、アルミ缶、テニスボール・・・　見る角度によっては長方形に見えるものもありますが、どこから見ても「円」に見えるものもあります。そう、「球」です。だからコロコロ転がっていくんだ！

実物を提示することで視覚的にも理解しやすくなります。

５年生が、体験型経済教育施設「エリム」でスチューデント・シティの活動を行いました。今年は鹿島小さんと一緒でした。

子どもたちは、協賛をいただいている（実在の）企業ごとに別れ、企業ボランティアや保護者ボランティアに見守られながら活動します。「自分で考え行動する」ことが基本で、始めは、頭の上に「？」が浮かび、「・・・」な場面が多く見られました。「単価をいくらにするか」「仕入れ数は？」・・・何もかも分からないことだらけです。

子どもたちは失敗を重ねながら、話し合いで解決策を考え、協力して活動が進みました。次第に頭の上の「？」は無くなり、積極的な宣伝活動も見られました。最終ピリオドを終える頃、子どもたちの表情はキラキラしていました。

翌朝、子どもから「大人の大変さが分かりました」「自分で考えるのは大変だったけど､楽しく活動できました」と感想がありました。

キャリア教育の一環として、将来の希望に繋げてほしいです。

今日は青空が広がり、風は冷たいですが日差しが暖かく感じます。毎日の大きな気温差は体調を左右しますね。衣服等で上手に調整していきましょう。

３年１組は国語で短文づくり。２年生までに習った漢字を使って、「主語」「述語」を意識して作ります。

「公園の脇の交番で、警察官がみんなの安全を見守っています。」

主語は文の始めにあるイメージが強いようですが・・・　惑わされないでね。

１年１組は算数のたしかめテスト。

問題文を読んで、３口の数の足し算や引き算の式を作ります。小さい数から大きい数を引かないように、よ～く文を読むんだよ。

昨日に比べ、外に出るとブルッとします。空も寒そうで、土手のサクラの木は最近の風ですっかり葉が飛ばされています。

2年1組では算数、かけ算九九の「九の段」の学習です。

これまで学習したこと、「かける数とかけられる数を反対にしてもよい」「九の段の答えは”９”ずつ増える」ことをいかして答えを見つけています。

3年1組では書写、硬筆に挑戦です。

姿勢を正し、鉛筆の持ち方を気つけて取り組んでいます。

学校では、インフルエンザや発熱が多くなっているので、各教室は暖房を入れながら換気を行っています。

自分たちにできる予防策をしっかりと行っていきましょう。

外では、季節外れのオドリコソウが寒そうでした･･･

青空が広がり、風は強いですが温かいです。外で運動すると汗ばむほどです。

5年生は校庭で「走」の運動です。ミニハードルをリズムよく超えています。半袖短パンでも寒くなさそう（むしろ暑いくらいかな）です。

学校ではインフルエンザや発熱による欠席が多くなっています。手洗いやうがい、マスクの着用を呼びかけ、教室もこまめに換気しています。自分にできる「予防」をしっかりと行っていきましょう。