４年 図工の授業の様子です。
ギザギザ、くねくねなどの言葉をイメージしながら、電動糸のこぎりを使って木の板を切っていました。
６年 算数の授業の様子です。
円の面積の求め方を考えます。円の中に１平方センチメートルの正方形がいくつあるかで考えていました。
１年 算数の授業の様子です。
３つの数の計算の学習内容を、ドリルを使ってふりかえっていました。
３年 見学学習の様子です。
かねまん本舗さんとほるる（写真はありません）に行き、かまぼこの作り方や化石、石炭採掘の様子などについて学習してきました。
４年 見学学習の様子です。
中部浄化センターと南部清掃センターに行き,下水処理やゴミ処理の仕組みについて学習してきました。
３年 体育の授業の様子です。
１組は幅跳びです。リズムよく助走を行って踏み切り、遠くへ飛ぶ練習をしていました。
２組はミニハードルを使って、リズムよく走り越える練習をしていました。
１年 生活科の授業の様子です。
校庭でいろいろな虫を探してつかまえ、観察していました。
６年 外国語の授業の様子です。
世界の国々の文化に触れます。映像やインターネットで調べながら、スペインについて調べていました。
４年 図工の授業の様子です。
「友達と大笑いしたとき」「お母さんにしかられたとき」「よつばのクローバーを見つけたとき」など、そのときの心を表す色をつくっていました。
２年道徳の授業の様子です。
「わすれられない えがお」を読んで、正しい行いについて考えていました。
５年 図工の授業の様子です。
写真から想像を広げて作品をつくります。様々な写真から、自分の心にとまる写真を見つけていました。
今日の給食
本日のメニューは、麦ごはん、牛乳、かつおカツ、みそけんちん汁、オレンジ でした。
１年 算数の授業の様子です。
教科書のバスにねこが乗る場面を、たし算の式で表していました。
６年 社会科の授業の様子です。
室町時代の文化について調べます。金閣を調べた子と、銀閣を調べた子が、調べた内容を伝え合っていました。
５年 書写の授業の様子です。
筆順によって画の接し方が変わることを意識しながら、「成長」という文字を書いていました。
４年 算数の授業の様子です。
問題文を図に表して、「倍」の意味について考えていました。
２年 生活科の授業の様子です。
１年生を招待して、自分たちで作ったおもちゃで遊んでもらいます。遊び方のルールや説明のしかたなどについて 話し合っていました。
今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、いわししょうが煮、ごもくきんぴら、なめこと野菜のみそ汁 でした。
１年 国語の授業の様子です。
「うみのかくれんぼ」を読んで、はまぐりがどのようにかくれているか話し合っていました。
３年 算数の授業の様子です。
２５を１０倍した数、２５０を１０でわった数について、生活の具体的な場面におきかえて考えていました。
４年 体育の授業の様子です。
校庭の遊具等を使って、体力を高める運動に取り組んでいました。
６年 国語の授業の様子です。
熟語がどんな漢字の組み合わせでできているのか、それぞれの漢字の意味を調べて考えていました。
５年 外国語の授業の様子です。
「できること」や「すきなもの」などを伝える表現を使って、身近な人を紹介する練習をしていました。
美田学級の活動の様子です。
休み時間にラーメン屋さんをオープンしていました。メニューにはチャーハンや餃子もあり、楽しく活動していました。
２年 読み聞かせの様子です。
子どもの読書環境を豊かにする会の方々による読み聞かせがありました。大型絵本等を使って５つのお話を読み聞かせしていただき、子どもたちは、お話の世界を楽しんでいました。
今日の給食
本日のメニューは、食パン、りんごジャム、牛乳、野菜メンチカツ・ワインソースかけ、大麦入り野菜スープ でした。
３年 国語の授業の様子です。
ローマ字の書き表し方のきまりを学んで、読んだり、書いたりしていました。
１年 音楽の授業の様子です。
講師の方をお招きし、鍵盤ハーモニカ講習会を実施しました。これから、たくさんの曲を演奏できるようになるといいですね。
６年 理科の授業の様子です。
火山灰を解剖顕微鏡で観察し、その特長（形や色、大きさなど）を調べていました。
５年 国語の授業の様子です。
「たずねびと」を読んで、主人公の心の変化について考えていました。
２年 国語の授業の様子です。
「どうぶつ園のじゅうい」を読んで、感想を書いていました。
４年 道徳の授業の様子です。
資料の人物になったつもりで、日頃の気持ちを伝える手紙を書き、友達と紹介し合っていました。
今日の給食
本日のメニューは、きのこうどん、牛乳、さつまいもの天ぷら、大豆小魚 でした。
４年 総合的な学習の時間の様子です。
福島県手話ろう講師でデフリンピックのスタッフも務める根本先生にお越しいただき、耳の不自由な人の生活やデフリンピック、手話での応援のしかたなどを教えていただきました。
３年 図工の授業の様子です。
果物や文房具など、身の回りのものから想像をふくらませて、楽しい乗り物を考えて絵に表していました。
５年 社会科の授業の様子です。
養殖や栽培漁業など、つくり育てる漁業について調べていました。
１年 算数の授業の様子です。
タブレットを使って算数の問題に取り組みます。そのやり方について学んでいました。
６年 外国語の授業の様子です。
自分の行きたい国について、理由をつけて伝え合っていました。今日から新しいＡＬＴのチャールズ先生がいらっしゃいました。どうぞよろしくお願いします。
２年 国語の授業の様子です。
教科や色、家族など仲間のことばと漢字を書いていました。
今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、とうふハンバーグ、ひじきの油いため、とん汁 でした。
６年 国語の授業の様子です。
「イーハトーヴの夢」を読んで、宮沢賢治の人物像について考え、話し合っていました。
１年 算数の授業の様子です。
１２＋３の計算のしかたを、ブロックを操作したりしながら考えていました。
３年 算数の授業の様子です。
１０００をもとにして数の大きさを考える活動をしていました。
５年 社会科の授業の様子です。
水産業についての学習です。魚のとり方、水あげされた魚が消費者に届くまでの流れなどを調べていました。
４年 理科の授業の様子です。
蒸発した水が、また目に見える姿に戻るかどうかを調べていました。
２年生の活動の様子です。
学校図書館で本を借りていました。読みたい本は見つかったかな。
今日の給食
本日のメニューは、コッペパン、いちごジャム、牛乳、ボロニアカツ、ミネストローネ でした。
４年 国語の授業の様子です。
新聞のつくりを調べ、自分たちでつくる新聞をどんな内容にしようか考えていました。
３年 国語の授業の様子です。
ローマ字の学習です。日常使われている単語を、ローマ字表記で書いていました。
１年 算数の授業の様子です。
「１０と５を合わせた数」、「１５から５をとった数」について、式に表したり、ブロックを使って表したりしていました。
５年 理科の授業の様子です。
ヘチマとアサガオの花粉を顕微鏡で観察していました。
６年 図工の授業の様子です。
物語に書かれた言葉から想像を広げ、それを絵に表していました。
２年 国語の授業の様子です。
新出の漢字をノートに書いています。しっかり覚えられるように、練習をがんばってください。
今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、マーボーなす、ワンタンスープ、オレンジ でした。
２年 図工の授業の様子です。
県農林事務所の「木とのふれあい」出前講座の様子です。大量に準備していただいた木工工作資材を使って、子どもたちは思い思いの作品をつくっていました。
５年 総合的な学習の時間の様子です。
ＮＰＯ法人いわき環境研究室による「水環境教育支援講座」の様子です。学校前の川に生息している水生生物を調査しました。見つけた水生生物や水の導電率、においなどから、川の水質についても調べました。
１年 国語の授業の様子です。
カタカナの言葉のある文を読んだり、カタカナの文字を書いたりしていました。
４年 音楽の授業の様子です。
曲「エーデルワイス」を歌ったり、リコーダーで演奏したりしていました。
６年 外国語の授業の様子です。
音声を聞き、聞こえた単語（場所、食べ物、特産品など）をもとに、どこの国について話をしているのか予想していました。
今日の給食
本日のメニューは、福牛幸せカレー、牛乳、小松菜とエリンギのソテー、ふくしまりんごのコンポート でした。
１年 国語の授業の様子です。
ナレーターや登場人物の役割を決めて、「やくそく」の音読発表をしていました。
２年 国語の授業の様子です。
「どうぶつ園のじゅうい」を読んで考えたことを、場面ごとにワークシートに書いていました。
４年 国語の授業の様子です。
班ごとに新聞づくりをしています。それぞれが取材等をして書いた記事をまとめていました。
５年 算数の授業の様子です。
公倍数の簡単な見つけ方を考えていました。
６年 算数の授業の様子です。
データの調べ方の学習です。教科書のデータから分かることを整理していました。
３年生の活動の様子です。
タイピングソフトを活用して、タイピングの練習をしていました。
今日の給食
本日のメニューは、チャーハン、牛乳、野菜はるまき、わかめ汁、いもけんぴ小魚 でした。