３年 国語の授業の様子です。
文に修飾語を加えて、内容を詳しく伝える学習をしました。
５年 国語の授業の様子です。
どうすれば学校生活をもっとよくしていけるか話し合います。こうなるといいと思うことについて、考えを出し合っていました。
４年 算数の授業の様子です。
たし算やかけ算、（ ）がある式の計算順序について考えていました。
２年 音楽の授業の様子です。
学習発表会で演奏する曲の練習をしていました。
１年 体育の授業の様子です。
転がしドッジボールをしています。ボールが２つあるので、内野の子はボールがどこにあるかをよく確認していないと、当てられてしまいます。
今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、さばのみそ煮、すきやき、オレンジ でした。
５年 図工の授業の様子です。
「まだ見ぬ世界」をテーマに、絵の具や用具の使い方を工夫して、作品づくりをしていました。
１・２年 生活科の授業の様子です。
２年生が１年生を、おもちゃまつり（おもちゃランド）に招待しました。２年生が工夫してつくったおもちゃで、１年生が楽しそうに活動していました。２年生のみなさん、ありがとう。
４年 国語の授業の様子です。
「ごんきつね」の主人公に焦点を当て、どんな人物なのかを読み取っていました。
３年 道徳の授業の様子です。
「一りん車にのれた」を読んで、これまでの自分の経験をふり返りながら、頑張ることの大切さについて考えていました。
６年 算数の授業の様子です。
水槽の水の量と水を入れる時間の関係から、比例の性質について調べていました。
今日の給食
本日のメニューは、ドッグパン、牛乳、チリコンカン、かぼちゃポタージュ でした。
２年 体育の授業の様子です。
的あて練習をしたあとに、練習の成果を活かしてドッジボールをしていました。
１年 算数の授業の様子です。
「１０といくつ」になるように、たす数を分解して計算する学習をしています。学習したことを活かして、練習問題に取り組んでいました。
３年 理科の授業の様子です。
トライアングルや太鼓などを使って、・音が出るときの物の様子や、音の大きさと物の震え方の関係などを調べていました。
４年 図工の授業の様子です。
彫刻刀を使って、板に描いた模様を彫っていました。
５年 体育の授業の様子です。
開脚跳びやかかえ込み跳び、台上前転や頭はね跳びなど、取り組みたい技に挑戦していました。
６年生の活動の様子です。
学習発表会に向けて、３つのグループに分かれて活動をしていました。
今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、かじきカツ、ソース、ひじきの油いため、はちはい汁 でした。
１年 図工の授業の様子です。
紙コップやペットボトルキャップ、ゼリーカップなどを並べたり、積んだり、思いついた活動を、体育館でのびのびと行っていました。
４年 図工の授業の様子です。
自分たちでつくった１７０色を超える共用絵の具を使って、自分の「心の花」を絵に表していました。
２年 算数の授業の様子です。
九九は５の段と２の段の学習が終わりました。「九九の名人 認定証」にシールがもらえるように、練習していました。
６年 算数の授業の様子です。
ランドセルを直方体に見立て、長さを測っておおよその容積を求めていました。
５年 算数の授業の様子です。
分母の違う分数同士をたすにはどうすればよいか、みんなで考えていました。
３年 社会科の授業の様子です。
消防署見学に行く前にみんなで考えたたくさんの質問に対する回答が届き、共有していました。見学で学んだこともふり返りながら、さらに理解を深めていました。
今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、トマトキムチどん、いりどうふつつみ焼き、大根のみそ汁 でした。
３年 図工の授業の様子です。
木をテーマに想像を広げて絵を描いています。今日で完成です。
１年 国語の授業の様子です。
「ハート型の石」や「キャベツのような落ち葉」など、校庭で見つけたものを紹介するために、絵と文で表していました。
６年 算数の授業の様子です。
地図を使って都道府県や市町村のおよその面積を求める方法を考えていました。
５年 算数の授業の様子です。
分母が違う分数があります。それらの大きさを比べる方法を考えていました。
４年 社会科の授業の様子です。
都道府県と県庁所在地を記入するプリントに取り組んでいました。
２年 国語の授業の様子です。
一つの漢字でも、ことばによって違う読み方をするものがあることを学習していました。
１年 算数の授業の様子です。
９＋４の計算のしかたを、ブロックを操作しながら考えていました。
３年 見学学習の様子です。
常磐消防署に行き、消防車や救急車、消防署内の様々な施設などについて教えていただきました。
５年 理科の授業の様子です。
川の水による災害から命を守るためにできることについて調べていました。
２年 生活科の授業の様子です。
１年生が楽しく遊べるように、おもちゃを工夫してしあげていました。
６年 社会科の授業の様子です。
戦国の世の日本とヨーロッパの関係、織田信長、豊臣秀吉の天下統一に向けた取り組みについて調べたことを発表し合っていました。
４年 社会科の授業の様子です。
自分たちの身の回りにある、古くから残っているものについて話し合っていました。
今日の給食
本日のメニューは、ツナごはん、牛乳、揚げぎょう、チャプスイ
１年 生活科の授業の様子です。
昨日見学に行った常磐給食センターについて、わかったことなどをシートにまとめていました。お礼の手紙も書いていました。
３年 書写の授業の様子です。
「まがり」との違いを意識しながら、「そり」の練習をしていました。
４年 理科の授業の様子です。
すずしくなると、夏の頃と比べて自然の様子はどのように変わっていくのか、予想をしたり観察の計画を立てたりしていました。
６年 理科の授業の様子です。
てこを使って、より小さい力で物を持ち上げる方法を調べていました。
５年 図工の授業の様子です。
電動糸のこぎりを使って板を切る作業が終わってきました。板同士を組み合わせるための溝をつくっていました。
２年 生活科の授業の様子です。
自分でつくったおもちゃを紹介するため、その楽しさや遊び方などをカードにまとめていました。
今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、あつ揚げのチリソース煮、どさんこ汁、ぶどうゼリー でした。
宿泊活動2日目の朝を迎えました。みんな元気です。あいにくの雨ですが、朝食をもりもり食べて、今日の活動も頑張りましょう。
海浜オリエンテーリングの様子です。地図を頼りに、20こあるポストカードを探し出し、そこに書かれている問題に答えます。
昼食は、オリエンテーションホールで、お弁当を食べました。
別れのつどいの様子です。朝は降っていた雨も、活動中はほとんど降ることなく、2日目の活動も予定どおり進めることができました。活動を支えてくださった海浜自然の家の皆さん、ありがとうございました。
出発式を終えて出発
いわき海浜自然の家に到着しました。子どもたちにとってすてきな2日間となりますように！
出会いのつどい、オリエンテーションの様子です。立派な挨拶と態度で臨むことができました。
雨は上がりましたが、トリムランドの状態がよくないため、ニュースポーツを行いました。
ヒットだ！ターゲット
吹き矢
輪投げ
ペタンク
フロアカーリング
午前の活動が終わり、自然の家の前で記念撮影。
昼食の様子です。
午後の活動は、砂の芸術でした。班ごとに協力して作品づくりを頑張りました。
夕食の様子です。
1日目最後の活動は、ナイトハイキングでした。真っ暗な夜道を、星空や風、虫の声など、自然を感じながら歩きました。
班長会議の様子です。本日の反省と明日の確認をしました。反省を生かして、明日、さらによい活動ができるようにするために、大事な会議です。明日も頑張りましょう！
１年 生活科の授業の様子です。
これまで記録してきたカードをまとめて、アサガオの成長をふりかえっていました。
２年生の活動の様子です。
ドッジボールのチームに分かれて、チーム名や作戦などについて話し合っていました。
３年 算数の授業の様子です。
３８６×２や９３７×４などの、３けた×１けたの筆算のしかたを考えていました。
４年 理科の授業の様子です。
ヘチマの実の様子を観察し、カードに記録していました。
５年 社会科の授業の様子です。
工業がさかんな地域の特色や、その広がりについて調べていました。
６年 外国語の授業の様子です。
「世界とのつながりカード」を使って調べたことを、グループ内で発表し合っていました。
今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、コロッケ、ソース、しょうが入り野菜のみそ汁 でした。