６年生　図画工作科　消しゴムのはんこ作りを始めました。彫刻刀やカッターを使い、丁寧に彫っていました。

ゆのだけ２組　自立活動　うどん作り。「美味しかったです」という声がたくさん聞かれました。

１・２年生　朝の会で元気に歌を歌っていました。笑顔です。

３年生　学校司書による読み聞かせを行いました。１０月なのでハロウィンに関する内容を読んでくださいました。

「本の読み聞かせ」

「紙芝居の読み聞かせ」

「興味津々、集中して聞いています。」

「資料を参考にジャンボカボチャの話をしていただきました。」

宿泊活動の思い出を５年生３名が昼の放送で話しました。植物オリエンテーリング、キャンドルファイア、野外炊飯の活動について全校生に伝えました。

体育館に学数発表会のテーマを掲示しました。子ども達が考え、子ども達が作成したものです。６年生を中心に活躍しています。

１年生　音読劇の練習　音読と身体の動きをどのようにすれば、上手に伝わるかの練習をしていました。　

２年生　生活科　町たんけんに行った時の感想をまとめていました。

子ども達に３連休の過ごし方を聞いたところ、お出かけしたこと、スポ少などの大会、ゲームをしていたことなどについて話してくれました。子ども達が事故なく怪我なく過ごせたことに感謝感謝です。保護者の皆さま、ありがとうございました。本日の学びの様子です。連休明けでしたが、元気に学ぶ様子がたくさん見られました。

ゆのだけ１組　国語科　主語と述語の使い方について学んでいました。

ゆのだけ２組　図画工作科　立体作りの構想に取り組んでいました。

ゆのだけ３組　国語科　音読がとても上手でした。拍手拍手です。

２年生　国語科　登場人物の気持ちになって、上手に演技していました。

３年生　国語科　話し合うときの注意事項について教科書から学んでいました。

６年生　外国語活動　意欲的に発言する姿が増えてきています。

１・２年生が多目的ホールで一緒にお弁当を食べました。ブルーシートを敷いて、遠足のような気分で、美味しくいただきました。

２年生　図画工作科　新聞紙を使って、「ねじる」「やぶる」「かぶる」「まく」「まるめる」といったことをしていました。

４年生　社会科　地図帳を使って場所の確認をしていました。愛媛県松山市道後温泉はどこにあるでしょう？

６年生　家庭科　袋が完成した子どももいれば、もう少しで完成する子どももいます。ミシンの扱いが上手になってきています。

子ども達にとって、楽しい時間の一つです。外遊びは体力作りにつながります。涼しくなり校庭で遊ぶ子ども達が増えています。

２年生の皆さんが、長縄で「郵便屋さん」をしていました。

５年生のお友達が参加し、「８の字跳び」になりました。

鉄棒遊びも大好きです。

６年男子はボール遊びです。

６年生　体育科　ハードル走　一定の距離をリズムよく走ることができていました。